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  • 简介:摘要学校在教育管理过程中,常常因各种原因出现班级管理中途更换班主任的情况。而学生已经习惯了原班主任的思路和做法,形成了相对比较固定的行为方式,无形中给后面接手的老师带来了一定的困难与麻烦。作为“后妈”的班主任,需要充分发挥带班的艺术性,顺利接好第二棒。

  • 标签: 中途接班班主任艺术性
  • 简介:摘要初中思想品德是以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程,将帮助学生过积极健康的生活、成为负责任的公民作为课程的核心。这就决定了初中思想品德所涉及的内容有一定的说教性和抽象性,与学生的生活有较大的距离,仅仅依靠教材的文字、插图和教师的讲述很难达到理想的认知效果。要破解这一“瓶颈”,教师应积极应用网络多媒体手段,以形象逼真、生动直观的环境和片段展示正确世界观、人生观、价值观的客观体现,帮助学生建立起丰富的感性认识,为学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展打下坚实的基础。如在学习“善用法律保护自己”时,我课前在网络搜集了大量的相关视频资料,在课堂上伴随授课进度演示播放,用直观、动感、富有故事情节的典型案例演绎理论知识。学生在法律知识的直观再现中形成了全面、独到的感性认识,推动了学生法律知识体系的自主构建。

  • 标签: 初中 思品 探究 教学 艺术 启迪 思想 品行
  • 简介:世界各国努力地发展创意经济之时,电影艺术如何面对传统工业的消失?本文采用法国哲学家雅克·朗西埃关于艺术模式的理论来探讨电影艺术如何处理当代中国正在消失的工厂这一主题。文章分析了三种电影艺术模式:伦理模式的电影把工厂当成一个转型社区日常生活的一部分,或者是传统工业消失的挑战,或者是向后工业式的生产转变;再现模式的电影对工厂的解读把工人同时当成群体与个体来看待,工人被再现为是顺从的,遵守纪律的,被重新培训以适应全球经济的劳动分工;美学模式的电影则把工厂作为一种美学经历来处理,在这种经历中,时间与理智的平等变得可以理解。通过对这三种电影艺术模式的探讨,本文最终的目的是认识并反思中国创意经济中的电影艺术与美学。

  • 标签: 雅克·朗西埃 艺术模式 电影艺术模式 伦理模式 再现模式 美学模式
  • 简介:表演艺术作为我们的研究对象,是由演员和观看者同时“在场”条件下的多元系统组成的。表演艺术与电影艺术不同,前者诞生于演员与观看者短暂的相遇中,而后者不仅在“技术上是可复制的”②,而且展示也不受外界条件制约。在表演艺术中,一方面,观看者的在场合理化了演员的表演以及表演对他的影响;另一方面,演员身体性所表现的能量、紧张度,

  • 标签: 表演艺术 在场 提炼 阅读 多元系统 电影艺术
  • 简介:摘要本论文主要通过举例简析民俗艺术符号如何在现代媒体中进行创新,寻找自己新的传播方式,焕发出新的活力。同时,如何正确得当地运用民俗艺术符号和现代媒体,将符号的“能指”与“所指”与现代媒体中的内涵与外延相适应的部分进行适配,是现如今的难题也是必须思考的课题。

  • 标签: 民俗艺术符号 现代媒体
  • 简介:摘要良好的开端是成功的一半.对课堂教学来说.课前导入环节作为整个课堂教学流程的起始阶段.对学生进入内容学习起着极为重要的作用。精彩的导入能迅速地吸引学生的注意力.使学生的注意力很快地被吸引进来.进而提升课堂教学效率。笔者就初中语文学科谈谈如何在语文学科教学中恰当的用好课前导入。

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  • 简介:摘要课堂“补白”是初中语文课堂的“调味剂”,在课堂“补白”的过程中,我们要注重方式方法,尽量选择学生能够理解的且对学生的学习有一定促进作用的内容,让学生在学习的过程中,能够扩充知识层面,有效提升学习的效果。在本文中,笔者从意识、情感以及逻辑思维三个方面入手,意在提升课堂“补白”的效果,让学生在课堂上收获更多的知识。

  • 标签: 课堂&ldquo 补白&rdquo 初中语文 激发意识 提升效果
  • 简介:纳尔逊·古德曼(NelsonGoodman,1906—1998)是二战以后美国最重要的分析美学家之一。他研究领域宽广,包括哲学、语言学、美学、科技哲学等,其著作《事实、虚构和预测》(Fact,FictionandForecast)被列为“过去50年最重要的西方哲学著作”之一。

  • 标签: 哲学研究 纳尔逊 艺术哲学 符号学 古德 世界
  • 简介:摘要语言在课堂教学中发挥重要作用,知识需要依靠语言来传递,师生之间的沟通与交流也离不开语言,更重要的是不同的语言应用方式将会使课堂教学产生不同效果。小学数学是小学阶段的一门重要学科,提高小学数学课堂教学语言艺术,能够有效提高小学数学课堂教学的有效性。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 语言艺术
  • 简介:摘要在班主任的德育工作中,往往形成一种思维定势,即谁找学生谈话谈得多,谁的工作就会被认为做得仔细,做得好。当然,谈话是班主任工作中不可缺少的重要组成部分。但并不意味着无声方式可有可无。恰恰相反,在德育工作中,还应该利用心理学的一些知识,多运用一些无声技巧。

  • 标签: 学生 谈话 无声
  • 简介:摘要在课堂教学中,教师的语言表达,是教学艺术最重要的组成部分,它直接影响着教学的效果。要想提高教学效果,就必须研究教学语言。作者立足教学实践经验,就如何运用数学教学语言谈了几点看法。

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  • 简介:<正>读鲁迅的小说,我们都会感到内涵丰富、语言洗炼、隽永深刻、余味无穷。对于鲁迅作品的艺术效果,人们已经从多方面做了不少有益的探讨和卓有成效的研究。为了进一步学习语言大师运用语言的非凡技巧和才能,本文试图从鲁迅小说中副词的精心选用这一角度来学习鲁迅高超的修

  • 标签: 修辞艺术 副词修辞 副词学习
  • 简介:摘要教学是一门艺术,课堂的导入则是打开艺术之门的“金钥匙”,也是课堂教学的重要环节,好的导入不仅能引起学生的注意、打动学生的心,产生情感共鸣,而且能拓宽学生的知识面,激起学生的学习兴趣,所以,正确运用导入艺术,也是音乐课堂教学的一个重要目标。

  • 标签: 导入情感兴趣
  • 简介:摘要通过在小学语文课堂教学中师生之间沟通艺术的探究,能够推进学生与教师之间的关系,教师充分了解与理解学生,将学生的实际情况应用于教学过程中来,能够有效地强化课堂教学效果,提高学生语文学习能力。由此可见,进行师生之间沟通艺术的探究是非常有必要的,它能够提高学生的语文学习能力,提升学生语文水平。

  • 标签: 沟通艺术 小学语文 课堂教学 重要性
  • 简介:摘要语言,是进行体育教学的重要手段,是打开学生心灵的钥匙。同样一堂教学内容,有的教师使学生心悦诚服,茅塞顿开,有的教师讲得口干舌燥,却没有使学生受到感染和触动。实践证明,在体育这一较为特殊的教学科目中,不仅要求老师示范动作准确、清晰,而且还必须具备一定的语言修养和掌握一定的语言技巧,教师语言艺术性越高,则教学效果越好。

  • 标签: 小学体育 教学 语言艺术
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  • 简介:摘要为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬优良传统、传承红色基因的重要指示,我校进一步传承和弘扬红色教育,开展了一系列红色教育科研课题,培养学生学唱红歌的兴趣,将红色经典、红色革命歌曲的精神渗透到我们日常的教学和学生的学习生活之中,从而教育学生不忘过去的峥嵘岁月,珍惜今天的幸福生活,对学生进行了爱国主义教育和革命传统教育,同时使学生在学唱、乐唱红色革命歌曲中受到革命精神的熏陶和感染。

  • 标签: 红色歌曲 小学生 寓教于乐
  • 简介:本文旨在探究小学语文课的导语设计技巧及注意事项,以期在课堂教学中取得最佳的教学效果,做到有效教学。

  • 标签: 导语设计有效教学
  • 简介:摘要伴随着网络技术的不断发展,信息化与数字化是目前影响社会经济与生活的最为重要的因素,网络媒体的出现助推了各个行业的大发展。网络媒体由于其独有的发展迅速、不受时间和空间限制、传播速度快的特点,影响着行业的发展,本文就网络媒体下的视觉艺术传达设计进行分析与探究,总结其发展特点并提出促进其发展的相关的建议。

  • 标签: 网络媒体 视觉传达设计 视觉艺术创新
  • 简介:论文摘要教育学是一门科学,而教育学的具体运用却是一门艺术。班主任必须具有的文化修养,全面了解学生,运用科学语言。班主任管理艺术需要探索,需要积累,需要创造。

  • 标签: 论文班主任 管理 语言 修养 艺术