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  • 简介:人在武林,你可以不知道马轩是谁,但你绝对要知道“散打王”。  人在武林,你可能不知道散打王是谁,但你绝对有必要结识马轩。  马轩生于齐鲁之地,自幼习武,一生所经阵仗无数,其中含数次全国武术比赛冠军,数次除恶济贫,数次海外传功授艺,得其真传者不胜枚举,仅学其皮毛之人就有武侠电影演员周润发、章子怡等等。能于某个月黑风高抑或大雪封门之夜与马轩煮酒论武是为平生一大幸事。马轩的生活离不开三个字:武、酒、友。本身能与这样的人作朋友就是一件令人愉快且向往的事,何况还有玄奥曼妙的“武”与生动美好的“酒”。马轩会于酒至微醺、花看半开之时按绷簧剑出鞘,洒开一路醉剑。已臻化境的剑法,似只有书法大家临池泼墨才可与之相提并论。剑已闭时,满院梅花间会挂满了马轩那豪气干云的爽声大笑:雕虫小技,博人一笑,不足挂齿!习武之人易被旁人唤作一个“夫”字。习武之人一旦成为“夫”似乎已沦落为匹夫之勇、义气用事、莽汉之举了。所谓侠即不是“武夫”而是武者。武是一种思想,侠是一种境界。设若以此评头品足,马轩堪当大侠二字。成绩与肢体的语言对于马轩都只是身外之物.溶于他血液里的是对武术的爱与由爱而发的思想以及思想之后的展现。对于他至...

  • 标签: 中轩 争霸赛现场 小记散打王
  • 简介:(接上期)第四段17、上弓刀右脚上步,左脚跟进,身体稍左转,双手持刀向左向前顺时针搅刀推砍。刀刃朝左前方,刀尖朝前,力达刀刃,目视刀尖(36)。

  • 标签: 苗刀 中国武术 上弓刀 滑拿一刀
  • 简介:所谓创新教学,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。〔1〕创新教学是当前教育界的热门话题,越来越受到教育界的重视。创新教学在体育领域的实施,也给体育工作者带来了新的挑战。

  • 标签: 中学 体育 创新 教学
  • 简介:太极拳术的诠释是一个复杂的系统工程.拳术要求的精准与科学来源于每个环节的面面俱到和一丝不苟,一处失误可能导致一损俱损。故而对身体的把握和控制的难度可能并不亚于建造一台高技术含量的设备.容不得半点偏差.否则其功能和效用就会大打折扣。

  • 标签: 太极拳 高技术含量 系统工程 拳术 身体
  • 简介:目的:探讨防守反击技术的形成、战术意识的培养和运用,为人民警察在搏击实战中有效运用防守反击技术提供指导;方法:结合实战分析防守反击技、战术的运用并提出建议;结果:实战防守反击技、战术的有效运用要靠平时勤学苦练来培养;结论:在训练中一定要把战术意识的培养贯穿始终,并根据警察职业特点尽可能多地进行实战对抗训练,以便更好为人民服务。

  • 标签: 搏击 防守反击 战术意识
  • 简介:二十一、野马分鬃(二)【盘练】接前势,身体上起,左脚向前上步,落地后脚掌五趾抓实,左膝适度弯曲,右腿在后支撑,成左弓右箭步;左学向左方运转挑出,学心向上,虎口在左,五指揸开向前;同时,右拳从左肩前落下,下落到裆部;眼向左前方看(24)。

  • 标签: 太极拳 心意 身体 落地 右腿
  • 简介:在传统武术,“腰胯”功夫的好坏,直接影响运动质量的高低,在武术实战技击中“腰胯”功夫是决定胜负的关键。本文将从三个方面论述“腰胯”在传统武术、太极与技击中的作用。

  • 标签: 腰胯 传统武术 太极 技击
  • 简介:二十一、实髋低于虚髋前文说弓步的后髋高于前髋,为什么?有三个原因。一是生理的。将弓步“髋膝跟尖”四点同面的腿简化成杆件,前腿杆比后腿杆短,

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  • 简介:中华武术流派众多,特色各异。本人仅就在荆楚大地广为流传的传统武术——武当太乙金刚拳为例,谈谈传统武术演练的“趟子”。

  • 标签: 传统武术 演练 武术流派 武当
  • 简介:本文借助地域武术文化研究各地域与武术相关的文化元素,运用文献、文物资料分析法,逻辑分析推理方法等论证中国文化是武术技术信息的又一个重要来源。本文认为:相关的武术文化包容着已知和未知的武术技术信息,应以更大的视域和深究的目光继续发掘、探知这一蕴藏。

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  • 简介:(接上期)四、贯注功1.左右甩掌势骑马势,两腿勿用深屈,身体正直,两肩轻垂,左手向左平伸,右手屈置左肩前,两手掌心向下,头稍左斜,目视左手指端,此时肩须极力松劲。

  • 标签: 上期 心向
  • 简介:桩者,乃立木于地下也。桩功则是指习练者形同木桩,按某一特定的姿势立身于地面所进行的训练。桩功通常是站桩功的简称,它是武术与气功的重要训练方法。在少林拳和太极拳,有蹲马步的桩功训练,形意拳有三体桩,大成拳则把站桩功作为重要的基础功法。此外,无论养生气功,还是硬气功,多数都是在桩功的状况下完成的。

  • 标签: 站桩功 武术 应用 原理 训练方法 硬气功
  • 简介:紧接上式,右脚站立原地不动,左脚向右脚后撤一步踏实,双腿屈膝下蹲成为剪子股步;同时,左掌变拳,向后向左外划一圈,然后再向腹前颠打,拳与脐平,拳心朝上(象拳),力达左拳背;右拳顺势下落于右胯侧,屈臂抱拳,拳心朝上,胸部面向东南,目视左拳前方。(12)

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  • 简介:拳击是一项需要综合素质的运动,在此项目中,人体的各个部位均起着很重要的作用,步法是拳击技术的重要组成部分。拳击运动员在进行比赛时,双方的距离是处于不断变化之中的,这就需要拳击运动员在保持身体平衡的前提下,能够灵活地移动身体,使自己处于最佳的进攻和防守位置,以便在比赛中有效地牵制对手,摆脱对手,使对手处于自己的控制之下,充分发挥自己的技战术水平,在比赛取得胜利。拳击的基本步法有滑步、冲刺步、侧步、环绕步、撤步五种。

  • 标签: 身体平衡 滑步 防守技术 技战术水平 综合素质 进攻方向
  • 简介:体育舞蹈是一种饱含艺术的柔性与刚性的运动项目,深受国内外体育爱好者的热爱。体育舞蹈有着极特别的艺术表现力,给人们一种美的享受。从专业的角度讲,它能够帮助人们树立正向的审美观,培养形体的协调性,养成艺术人文情怀,丰富人们的精神世界。本文就体育舞蹈中美学艺术的呈现加以客观描述,以及重点剖析了在体育舞蹈专业教学过程中所要着重传承的艺术与文化,提出了体育舞蹈教学过程应运用的教学方式,以便利于更好地提高教学效果。

  • 标签: 体育舞蹈 美学 教学方法 教学效果
  • 简介:(接上期)四、分虚实原文:太极拳术,以分虚实为第一要义,如全身皆坐在右腿,则右腿为实,左腿为虚;全身皆坐在左腿,则左腿为实,右腿为虚。虚实能分,而后转动轻灵,毫不费力;如不能分,则迈步重滞,自立不稳,而易为所牵动。《拳谱》上说到的虚实问题共有七条,即,一、虚实宜分清楚,一处自有一处虚实,处处总有一虚一实;二、不偏不倚,忽隐忽现;三、左重则左虚,右重则右虚;四、偏重则随,双重则滞;五、意气能换得灵,乃有圆活之趣,所谓变换虚实也;六、变换虚实须留意;

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  • 简介:力学原理在现实生活随处可见。比如,要撬动一个物体就要寻找一个支点,其目的是为了省力,这就是杠杆原理。再如,一辆高速行驶的汽车,即使骤然刹车也难戛然而止,这就是惯性原理。对于力学原理的应用,在太极拳也非常重要。太极拳被称为圆的运动,其中的玄机蕴藏了许多力学原理。

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  • 简介:依据营养专家的建议,每日饮食应有蔬菜3份加上水果2份。一般而言,果蔬类主要提供的营养成分为多种维生素与矿物质,再加上提供大量的天然膳食纤维,虽然目前美国食品药物管理局已公告摄食膳食纤维并不能预防直肠癌,但无论如何膳食纤维可以帮助肠胃蠕动,因而可以帮助消化。从提供多种维生素与矿物质方面,虽然我们可将果蔬大致分类成下列方向,但其实各种果蔬的均衡摄食是最重要的,几乎每一种果蔬都有多种维生素与矿物质,只是含量各有不同。

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  • 简介:武谚云:“家伙响,野马分鬃往里闯。”“野马分鬃”也有叫“渴马奔槽”的,言其急切,展现的是奋勇向前,冲破一切阻拦,奔向既定目标的刚毅、果决之精神。此动目的是训练肩背、手肘、腰胯、腿脚步法相互协调。用挤、靠、架、发等手法近敌作战的战法,步态要稳,手脚要和,一定要做到“手到脚也到”,若“脚到手不到”或“手到脚不到”,则“接手定不妙”,忌之。

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  • 简介:自我效能理论在游泳教学的合理运用是关系到教学质量的重要因素之一。是培养学生对游泳的兴趣、信心的有效方法。针对学生在游泳教学过程自我效能感低的问题,本文从积极性评价、因材施教、增加间接经验,营造和谐学习环境等方面对提高学生的自我效能感进行了阐述。

  • 标签: 游泳教学 自我效能感 教学方法