简介：采用问卷调查法、访谈法、数理统计法分别对《学校体育学》教学中师生互动的三个程序：教师主导作用的发挥阶段、学生主体作用的发挥阶段和共同拓展阶段进行了分析，提出了实施师生互动采用的四种策略：常规性策略、专制性策略、协商性策略和操纵性策略，以期为《学校体育学》教学中师生互动体系的建立提供依据。

简介：小学体育课程是所有课程中的一门基础学科,它是培养学生后期体育兴趣的过渡阶段,体育教学能缓解学生因学习紧张而引起的过度疲劳,体育教学能使学生劳逸结合,可以培养学生坚韧不拔的性格和良好的心理素质,本文从小学生体育兴趣的培养和疏导进行研究,旨在转变传统枯燥的教学模式,增强学生的综合能力。一般来讲小学生都天真活泼,而且比较好动。

简介：现代教学论指出，教学是老师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往；教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。因此，没有交往，没有互动，就不存在或未发生教学，然而有交往必有冲突，体育与健康学科课堂中师生交往冲突是指当课堂教学活动中的教师与学生用相互矛盾的行动路径去达成相同或不同活动目标时所感知到的不一致或相互干扰。

简介：阐述了体育现代化的内涵,分析了人类体育的发展与科学技术革命之间的关系,以及科技进步对竞技体育和大众体育的促进和所带来的负面影响,为体育现代化合理利用科技的力量提供借鉴.

简介：近年来，草根体育组织的群雄并起成为中国全民健身事业发展中的一大景观。在“强国家、弱社会”的特殊体制下，草根体育组织如何生存并发挥其应有的作用，逐渐成为学界热议的话题。鉴于政府在草根体育组织发展过程中的作用，论及草根组织与外部的关系时，必须首先对草根组织与政府部门的关系加以认识。运用社会调查、逻辑分析等研究方法，从资源依赖理论视角审视草根体育组织与政府的关系建立的可能与障碍。研究认为，草根体育组织与政府关系应着眼于“合作”而不是想当然的“分离”，并基于现实，提出草根体育组织与政府关系将从“政府主导式合作”向“互补式合作”发展的理论预设。

简介：国防体育与国防、教育的关系是通过国防教育来实现,国防教育是国防与教育的结合部;国防体育与教育、体育的关系是通过体育教育来实现,体育教育是教育与体育的结合部;国防体育与国防、体育的关系是二者相交叉的结合部,有广义的国防体育和狭义的国防体育之分。因此,国防体育是国防与教育、教育与体育、体育与国防三者之间相交叉的结合部,它同时具有教育与体育的属性、体育与国防的属性、国防与教育的属性,它们之间既有区别又有联系,互为相辅相成的关系。

简介：运用文献资料、逻辑分析、调查访问等研究方法,探讨家庭体育对夫妻关系的影响。家庭体育锻炼具有自身所特有的内容和形式,遵循自身所特有的规律和原则,对增进夫妻感情、促进夫妻心身发展有着不可替代的作用,同时也是儿童教育中不可缺少的重要环节之一。文章从加大资金投入,加强指导,强化观念,促进家庭体育消费,家庭、学校和社区体育的有机结合,重视农村体育等六个方面论述开展家庭体育促进和谐夫妻关系的基本策略,希望能为家庭体育研究者提供理论参考和为更好的促进夫妻情感的和谐发展提供借鉴。

简介：两种出身由自己决定法则:四种因素决定球员的未来:家庭、城市、青训营、俱乐部。前两者无法改变,后两者则掌握在自己手中,掌握这一切最关键的是"人脉"是的,生活的确不公平,有些人刚生下来时,就有人说:"天啊,这小子真是踢足球的好材料。"这些预测一般不会有错,因为他们的父辈中已经出现过职业球员,像利物浦门将雷纳的父亲米格尔·雷纳,1974年欧洲冠军杯上马德里竞技万夫莫开的超级门将,只差最后一分钟就可以为球队捧走奖杯;马尔蒂尼的父亲切萨雷与儿子一样,举起过欧洲冠军杯……比起普通家庭,足球世家的孩子往往有着更优异的天赋。科斯塔库塔昔日对媒体无端质疑他的能力非常不满:"为什么总把我和他们一起比较,要知道马尔蒂尼、塔索蒂还没出生就已经起跑了。"是的,就像400米接力跑,有的人天生就是第一棒,有的人却总在最外侧的跑道。

简介：第28次来到澳网的星河湾职业网球俱乐部执行长马伟开，弟子在墨尔本公园球场取得的成绩可圈可点，迪亚斯杀进女单第3轮，彭帅更是闯进女单16强。

简介：<正>一、问题的提出节奏是一种运动特征。它不但显示动作的速度、强度和幅度,而且表示动作的时间限度。铅球滑步节奏主要是指滑步动作的时间上的分配。推铅球的滑步动作,是形成“超越器械”的关键,对成绩有直接影响。它的技术特点,必然反映在节奏上。因此,掌握合理的滑步节奏,是迅速提高成绩不可缺少的条件。然而,对滑步节奏问题,却未予以应有的重视。至今在教学和训练中,尚缺可参考的“节奏”标准。通过对本课题的探讨,试求滑步的最佳

简介：一、前言在游泳项目中,蛙泳与其它泳式有着明显的差别。近几年来,世界蛙泳的发展越来越突出动作的实效和连贯性,要求蛙泳运动员具有很高的身体训练水平。在安排训练时,如何处理好身体训练和技术训练水平的关系,是蛙泳教学训练中值得认真考虑的问题,也是如何提高蛙泳训练水平所必须考虑的问题。

简介：在对体育和文化关系研究的基础上,探讨了体育产业与文化产业的关系。体育产业和文化产业是在市场经济的历史条件下随着社会分工细化、市场经济发育和人类需求层次与收入水平不断提高而发展起来的,是体育产品和文化产品商品化的高级阶段;体育产业和文化产业相互促进,共生融合。

简介：排球技、战术创新与竞技成绩的关系中国地质大学潘年丽一、技术创新与竞技成绩技术是在比赛规则允许的条件下所采用的各种合理击球动作和配合动作的总称。技术是排球运动的基础。从一定意义上讲，排球竞赛就是运动员灵活应用所掌握的技术进行攻防对抗。技术好比巧妇手中的...

简介：运动直觉思维是复杂运动情境中的主要运动思维形式，是运动思维能力的核心。但它的产生与所面临的问题情境和运动知识经验有关，与长期专业训练的逻辑思维指导有关。在把握逻辑思维与运动直觉思维的理论关系基础上，认真分析了有关影响运动直觉思维研究的逻辑背景条件因素，进一步理清了运动思维中逻辑与直觉思维决策的认知研究方法，并就存在的问题与未来研究提出了参考性建议。

简介：本文通过对健美操中动作与音乐之间的相互联系,阐述了健美操中音乐与动作的关系:音乐是健美操的灵魂,而动作又是它的一种表现形式,它们之间是相辅相承,不可分割的一个整体。

简介：<正>技评与达标两者关系的处理,是否符合体育系培养目标,评分方法是否合理,考试成绩是否符合学生的实际能力,这对于教与学都是很重要的。为此,我们对一九八一年一月制订的《武汉体育学院体育系篮球普修教学大纲》中有关技术考试中技术与达标的关系和评分办法上存在的不足之处,进行分析与研究。

简介：田径竞赛规则是对田径运动技术动作标准及行为准则的规范性要求。随着田径运动的不断发展．竞赛规则也在不断地修改与完善，以适应田径运动的发展要求。笔者就田径竞赛规则的作用以及产生变化的原因，田径竞赛规则与田径运动技术、战术、运动训练、裁判员及健康竞赛环境等之间的关系进行了详细评述，试图揭示田径竞赛规则与田径运动发展之间的相互依存关系。

简介：群众体育与竞技体育两者同处于一体,既相互区别,又相互联系,认识和处理好群众体育与竞技体育的关系,是做好具有中国特色的社会主义体育工作的首要任务。

简介：介绍了体育锻炼特别是长期体育锻炼对心理健康的促进作用以及对心身疾病的控制作用，讨论了体育锻炼促进心理健康的原因。特别指出，我国正在推行的全民健身计划，其意义不仅在于健身，也在于健心。

简介：