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  • 简介:由于部队攀登组训人才匮乏,不仅训练效果较低,还容易导致攀登偏训、漏训和训练伤病的发生。对部队攀登组训人才培养目标、知识能力结构及培养途径进行了深入探讨,以期为我军部队攀登组训人才培养提供理论借鉴。

  • 标签: 军事攀登 组训人才 知识结构 能力结构
  • 简介:利用信效度分析并通过问卷收集的数据进行二阶验证性因子分析,认为高等体育院校篮球课程办学绩效包括科研能力、教学能力、事务性工作的完成能力和社会影响力4个测量维度。采用结构方程模型,对各构面的假设关系进行了路径分析,结果表明,篮球课程的科研能力、教学能力、完成事务性工作的能力对其社会影响力都有显著正向影响效应。科研能力对教学能力没有显著促进作用,科研能力和教学能力对事务性工作的完成能力有促进作用。

  • 标签: 体育院校 篮球课程 办学绩效 结构模型
  • 简介:亮剑精神是新时期战斗精神的典范,职业体育的强对抗性和竞争性决定了职业运动员也需要亮剑精神。本文运用文献资料法、逻辑分析法和归纳总结法,对职业运动员亮剑精神内涵进行探索,并认为:职业运动员亮剑精神的结构体现在顽强拼搏、积极进取、勇于求胜和团结协作等方面。

  • 标签: 职业运动员 亮剑精神 内涵 结构
  • 简介:国民体质健康关系到社会的发展和国家的昌盛、关系到社会的和谐和家庭的安康。解析了国民体质健康服务体系的相关概念,分析了国民体质健康服务体系的结构,并剖析了国民体质健康服务体系的运行机制。认为国民体质健康服务体系包含宣传、指导、设施、活动、监测、治疗等六大结构部分以及决策、动力、保障、协调等四大运行机制。

  • 标签: 国民体质健康 服务体系 运行机制
  • 简介:2008年北京奥运会后,中国体育经济正处于一个以结构调整为中心的新的成长阶段。以博弈论的理论视角和方法,通过对体育经济成长历程中政府与市场关系变化轨迹的分析,发现是国家对“政府失灵”这一事实的认识与肯定,触发了市场力量的崛起,二者的博弈才真正展开。认为要在充分发挥市场配置体育资源的基础性作用的同时,更要强调政府在一些领域的合理介入甚至强化,即“强政府一强市场”的组合模式,是促进当前体育产业结构优化的最优模式。

  • 标签: 体育产业结构 优化 市场 政府 博弈
  • 简介:<正>研究方法1.心理测试方法,运用《图象问卷法》和统计处理方法,对体育课学生的注意、情绪、意志的变化规律应用对比排序加权平均的方法。2.测验“反应时”在体育教学过程中的变化特点,作为研究学生心理变化规律的辅助手段。3.依循体育课生理和心理的负荷规律,采用等组实验的方法,对课的五段结构教学,进行了改革实验。

  • 标签: 体育课 研究方法 体育教学过程 变化特点 意志训练 注意力
  • 简介:从运动员竞技能力非衡结构补偿效应的角度分析运动员的选材,指出非衡补偿、平衡补偿、内源性补偿和外源性补偿等不同的补偿途径对运动员选材的影响。针对不同的补偿方式就运动员选材问题提出可行性的建议。

  • 标签: 竞技能力 非衡结构 运动员选材
  • 简介:运用数理统计法等方法实证研究我国体育场地投资及运营模式的特征、影响因素,并提出我国体育场地投资和运营策略。研究结果表明:体育场地投资以财政拨款为主,单位自筹为辅;体育场地的运营模式以自主运营为主;国民生产总值、第三产业比重、人均可支配收入、居民消费支出的提高有利于增加体育场地投资资金和体育场地运营模式的数量;人口密度的增大减少了体育场地投资资金和降低了体育场地运营模式数量。我国体育场地投资和运营策略包括引导社会资本参与体育场地投资,均衡东中西部体育场地投资资金,推进体育场地运营去"自主化",建立东西部体育场地运营合作机制,完善体育场地投资运营政策。

  • 标签: 体育场地 投资结构 运营模式 影响因素 体育产业
  • 简介:对世界优秀女足队的年龄结构及我国12支优秀女足队的年龄结构进行统计分析,结果表明:世界优秀女足队最佳年龄结构为23~27岁,我国优秀成年女足队年龄结构目前较为年轻化,且女足运动员年龄在28岁以内,与运动成绩呈正比关系.应抓住我国优秀女足队年龄结构目前呈年轻化的特点和年龄结构日趋成熟的有利时机,进行科学化的、有针对性的训练,争取在2008年奥运会上取得突破性进展.

  • 标签: 优秀女足队 年龄结构 统计分析
  • 简介:通过尸体解剖观察和资料搜集的方法,研究了鼠蹊部的形态结构特征,用"四点、两缘、两隙"加以描述.并对其在运动中产生疼痛的原因进行了分析,认为运动中由肌肉主动发力所完成的动作、肌肉被动拉长的动作、韧带牵拉等动作都会使鼠蹊部的结构受到牵拉产生疼痛.为临床认识鼠蹊部疼痛提供了理论依据.

  • 标签: 鼠蹊部 疼痛 末端病 运动损伤
  • 简介:对21世纪体育教师综合能力的构成要素及其权重分配进行研究,研究结果显示21世纪体育教师的综合能力主要由教学能力、业余训练能力、科研创新能力、组织管理能力、社会活动能力、掌握运用信息工具能力和思想品德教育能力等一级能力组成,然后各个一级能力又可以细分为34个二级能力.并且由于各能力因素所体现的重要性不同,因此它们所占的权重系数也大小不同.

  • 标签: 21世纪 体育教师 权重 综合能力结构 构成要素 教学能力
  • 简介:以体育产业结构为研究对象,分析了我国体育产业结构的现状及存在的问题,如体育产业比重偏低,内部结构不均衡,各分支产业间的关联效应较差。北京奥运会为我国体育产业发展提供了新的动力,能极大地带动健身娱乐业、竞赛表演业的发展,同时也能带动体育传播、体育中介、体育保险等体育服务业的发展,对体育用品的品牌和技术含量提出了更高的要求,并促进我国体育产业的市场化,这些都有助于优化我国的体育产业结构。因此,在后奥运时期积极采取措施优化我国体育产业结构具有重要的理论和现实指导意义。

  • 标签: 体育产业 体育产业结构 后奥运时期 优化策略
  • 简介:教练员是提高运动训练水平的关键因素,教练员是发展体育事业特别是发展竞技体育的核心。对我国高水平田径教练员、优秀田径运动员、体育类院校专家、田径运动管理者进行问卷调查,结合个案研究、数理统计等研究方法对资料进行整合与统计,构建我国田径教练员隐性素质结构、提炼其核心素质结构。研究认为,保障田径教练员成功执教的隐性素质结构包括:执教理念、执教风格、敬业精神、价值观、心理品质和“其他”等共计六项二级指标和二十六项三级指标。经分析其重要程度依次为:执教理念、心理品质、敬业精神、“其他”、价值观和执教风格。统计结果显示,我国田径教练员隐性素质指标中,教练员的执教理念、心理品质、敬业精神、“其他”四项为重要隐性素质指标,并区分为核心层和保障层。其他两项价值观和执教风格为一般性要素指标。

  • 标签: 中国 田径教练员 隐性素质结构 核心
  • 简介:研究基于体育人口结构测度指标的基础上,利用Logit变换体系和人口预测模型确定陕西未来年龄人口数的变化趋势,结合全国和陕西省有关体育锻炼的调查数据,对2001—2050年陕西省未来体育人口结构的形戍和变化趋势进行了研究和分析。研究发现陕西省未来体育人口在年龄、性别、增长率、老年系数等方面存在着较大的差异,这些差异也集中反映了陕西省的目前经济和文化所影响体育人口形成的基本现实问题。

  • 标签: 陕西体育人口 结构 变化趋势
  • 简介:<正>人类社会意识结构是由包括体育意识在内的人类各种需要的社会性意识形态所组成。这一结构虽然随着社会发展而发生变化,但意识结构是比较稳固的社会现象。由于经济结构(社会基础结构)的不断改变,引起了整个社会包括人类意识结构产生变化。体育的社会化就是人类社会意识结构改变的一个象征。

  • 标签: 生活方式 社会性 人性 生活内容 社会意识结构 人类行为
  • 简介:以认知结构理论、人本主义心理学理论等为理论基础,依据体育教学模式的构成要素,从指导思想、教学目标、教学组织形式等方面对"能级结构式"体育教学模式进行研究分析,并阐述其具有的主要特征。

  • 标签: 普通高校 体育教学模式 能级结构式
  • 简介:从经济学角度分析并得出长期制约中国体育发展的一个重要问题,即产业结构上的强硬约束。为实现我国体育产业的可持续发展,面对新的社会发展形势,体育部门必须从改革结构、促进结构合理化入手,以克服产业结构扭曲带来的产业发展功能障碍。

  • 标签: 体育产业结构 非常规转换 关联断裂
  • 简介:运用文献研究法、调查法、数理统计法对我国高校体育人才资源配置状况进行分析,认为年龄结构、职称结构、学历结构、知识结构等几个方面存在着与素质教育现状不相适应的矛盾,并提出优化体育人才的知识结构、加快职称改革步伐、加强能力建没规划和突出中青年人才的学科优势等一系列建议,为我国高校体育人才的可持续性发展提供人才方面的理论基础。

  • 标签: 高校 体育人才 资源配置 年龄结构 职称结构 学历结构
  • 简介:男子110m跨栏跑是一项复杂的技术项目,要提高跨栏专项成绩,就必须解决好栏上的技术动作和栏间平跑速度的问题.在过栏技术方面,应以提高起跨腿蹬地速度、摆动腿动作速度、起跨腿提栏速度和下栏后转为栏间跑速度为主;在平跑速度方面,应以提高栏间步频为主.

  • 标签: 男子110m跨栏跑 速度结构 专项速度训练 技术特征 栏间跑速度
  • 简介:针对锻炼行为这一普遍复杂的研究问题,当前对其影响机制的研究无论是从研究思路还是研究方法上均需有所拓展,本研究构建的结构方程模型基本验证了我们对锻炼认知及锻炼阻碍因素与大学生锻炼行为之间所设定的假设关系:大学生锻炼态度既可对大学生锻炼行为产生直接效应,同时锻炼态度作为中介变量又受到阻碍因素的制约对大学生锻炼行为产生间接效应。

  • 标签: 结构方程模型 锻炼态度 阻碍因素 大学生 锻炼行为