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  • 简介:单跳运动的技术水平不断提高,高、难、新的动作已到了一个新的高峰时期。比赛的竞争愈来愈激烈,对运动员的技术能力、素质能力、心理承受能力的要求也越来越高,要想在如此高水平的竞争中占有一席之地,只有更新观念,在科技领域中寻求新的技术,才能登上运动成绩的高峰。单跳运动技术的发展日新月异,在20世纪八、九十年代,单跳运动的技术已发展到一个相当惊人的高峰。如男子单跳运动员已能高质量地完成后空翻屈三周,后直1080度旋空翻,后直1440度旋空翻和后团三周旋等超一流高、难、新动作,面对如此强大的对手,我省单跳项目应如何发展,如何赶超,在激烈的竞争中占有一席之地,在全国比赛中勇夺金牌,这一艰巨而光荣的任务摆在了我们的面前。

  • 标签: 蹦床 单跳运动 运动成绩 “后360度直旋接快速” 创新 技术连接结构
  • 简介:采用三维录像测量解析,对旋子转体720°跌竖叉的起跳阶段进行运动学分析,揭示该阶段的运动学特征,为运动员改进该技术动作,提高动作质量提供科学依据。

  • 标签: 起跳 旋子转体 运动生物力学特征
  • 简介:随着考研录取结果陆续公布,山东潍坊科技学院贾思勰农学院2014级园艺专业和生物技术专业5宿舍20名女生全部考研成功。此消息一经传出,便引发众多网友的点赞。据悉,这20名女生分别住在该校留学生公寓楼A座的5宿舍里。她们分别被云南大学、北京林业大学、山东农业大学、福建农林大学等高校录取。提到宿舍氛围对考研有很大程度影响时,她们纷纷表示

  • 标签: 佩服间 女生考研 宿舍女生
  • 简介:针对我国优秀马拉松运动员李宏的训练,在整体训练过程安排和基本训练周、赛前训练周以及身体素质与运动成绩的比较中,归纳整理出李宏训练内容及特征,并进行了诊断与分析.

  • 标签: 马拉松运动 训练特点 诊断 分析
  • 简介:通过对我院足球队在2004年"飞利浦"中国大学生足球联赛石家庄赛区和河北赛区的8场比赛以及北方赛区的3场比赛中队员在比赛中前场停球失误情况进行统计分析,认为失误的主要原因是停球不到位和应接球未做护球,次要原因是停球过大;队员的失误多是在中慢速和紧逼状态下.

  • 标签: 足球 接停球 失误
  • 简介:采用文献资料法、访谈法等,结合多年训练实践,把青少年蹦床单跳运动员学习后团2周快速空翻动作的过程分为准备阶段、保护完成阶段、独立完成阶段,并对不同阶段的教法进行探讨。

  • 标签: 青少年蹦床运动员 单跳 后团2周 快速空翻
  • 简介:马拉松运动员李宏为了备战北京奥运会,在海拔1750m的兰州愉中亚高原进行了为期4周的针对性训练,为了解李宏在亚高原训练中运动负荷对机体的刺激程度,掌握亚高原运动训练的规律,对李宏在亚高原不同训练负荷阶段尿常规指标和部分生化指标进行了跟踪检测,结果发现:不同运动负荷和强度对红细胞数无显著影响,大运动量训练可使血清尿素氮和肌酸激酶水平升高,睾酮和皮质醇比例明显升高,运动后恢复正常;运动负荷前后尿比重、酮体、亚硝酸盐及白细胞无显著变化;运动后尿蛋白、隐血、胆红素、尿胆元水平上升。说明通过生化指标的检测与分析发现,亚高原训练能对运动员的机体产生较为深刻的影响,对运动员的训练是有益的。

  • 标签: 运动生物化学 马拉松 李柱宏 亚高原训练 生化指标
  • 简介:“金字”式英语教学模式是在英语教学中运用的一种科学的教学模式。金字能够稳稳当当地矗立着,是因为其特殊的下大上小的结构。笔者认为,大学英语教师在教学中也应受到启发,借鉴“金字”的结构原理,充分了解其基底与顶端的关系,从而帮助学生顺利达到金字光辉的顶端。

  • 标签: “金字塔”式英语教学模式 反思 基底 顶端
  • 简介:1999在12月31日24点,世界各大城市都沉浸在一片欢乐的海洋之中。

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  • 简介:2012年11月,由原北京桥牌女队的几位老队员发起并实行的“十市百校桥牌进校园”活动在山东潍坊开启第一站。在没有先例可循、迹近拓荒的情况下,发起人为自己定了一个小小的目标计划:五年十市百校。

  • 标签: 发起人 桥牌 队员
  • 简介:作为高考中一群特殊的群体,复读生面对的高考压力比应届生更大。他们当中有因为没考上理想大学而留下来再读一年的优秀学生,面对自己的第二次高考,他们除了要克服考前过于紧张外,还要克服与自己过去的比较;也有因为高考成绩不佳,一心想考大学的复读生,虽经刻苦努力成绩有所提高,但却害怕高考重蹈覆辙,复读心血付诸东流。

  • 标签: 面对自己 认知方面 心理压力 学习能力 行为训练 旋读
  • 简介:通过文献资料调研,对2005年浙江省学生体质健康监测中大学生的各项身体素质与其身体形态指标数据进行相关研究,揭示了大学生BMI与其各项身体素质之间的关系.结果显示:不同BMI等级大学生的各项身体素质存在明显的差异,肥胖、超重和体重过低都会影响大学生身体素质的发展;BMI正常的学生的身体素质明显好于BMI偏低或偏高的学生;BMI偏低的学生身体素质又好于BMI偏高的学生;BMI偏高的主要影响是使学生的耐力、速度和相对肌肉力量素质下降;BMI偏低会使学生的力量素质和柔韧性下降.

  • 标签: 大学生 BMI 身体素质 浙江
  • 简介:为提高体育系学生跨栏技术水平,根据学生的实际情况,把栏跑三步教学方法改为四步栏跑。对学生的原始成绩与最后成绩进行了整理,统计,分析。其结果表明:此法可让学生尽快掌握栏跑技术,同时可为今后学习400m中栏技术打下良好基础。

  • 标签: 跨栏步 栏间跑 四步栏间跑 起跨腿
  • 简介:运动创伤的修复是运动医学临床实践研究的热点与难点.伴随再生医学的发展,干细胞治疗技术已然成为修复运动创伤的新策略,尤其是脂肪充质干细胞(adiposederivedmesenchymalstemcells;ADSC)由于其自身微创、大量获取等优势备受青睐.本文主要介绍了当前ADSC在运动损伤研究领域的几大热点问题,并通过对近年实验及临床研究成果的总结,为ADSC在临床实践中的应用提供理论支持.

  • 标签: 运动创伤 干细胞 治疗 脂肪 临床实践 运动医学
  • 简介:将大连市业余体育学校排球队作为实验对象,研究反应时与运动员扣球防起率的相关度,以验证直接测定运动员的选择反应时是否可以作为评判运动员防守能力和排球运动员选材的一个因素和标准。

  • 标签: 判断反应时 防起率 相关性
  • 简介:乐观与倦怠似乎在表面上不存在任何关系,但其实存在着部分联系,主要入手点在于乐观与倦怠概念的几个维度的关系上,而在二者之间起到重要作用的就是知觉应激。从乐观的特点与倦怠的概念出发,乐观本身的含义,乐观与悲观的区别,以及应激在乐观中的作用,同时总结出倦怠各维度与应激的相互关系,以此总结出应激的媒介作用。进而通过总结得知的媒介作用,对今后的研究奠定理论基础。

  • 标签: 应激 乐观 倦怠 媒介
  • 简介:以12名江苏女子排球队二线运动员为研究对象,采用高速摄像对12名队员的3次大力跳发球和3次跳飘发球技术分别进行拍摄,利用运动分析软件对录像进行解析,探讨江苏省女子排球运动员大力跳发球与跳飘发球的运动生物力学差异。研究结果显示:大力跳发球的球速、起跳后COM水平位移、起跳高度、击球高度、COM速度等数值均要高于跳飘发球。另外,运动员在进行大力跳发球时上肢的线性速度显示较高值,从而对挥臂的最后鞭打动作提供有利的初速度。结果说明大力跳发球虽然具有一定的失误风险,但是具有较强的攻击性,给接发球方带来很大的压力。

  • 标签: 运动生物力学 大力跳发球 跳飘发球 女排队员 江苏
  • 简介:项目教学法起源于18世纪的德国,成形于杜威的教育思想“做中学”,在近代项目教学法兴起。项目教学法以项目的学习为基础,它是以团体讨论、学习来共同完成作品并展示,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是完成任务并解决相关问题的一种教学习方法。主要构成要素:(1)教师设计项目;

  • 标签: 项目教学法 应用 篮球 学习方法 “做中学” 18世纪
  • 简介:决策的正确与否,关系到一所学校的兴衰成败。高校管理的决策,要做到科学化、民主化。所谓决策的科学化,就是要依法治校,掌握重要信息,深入调查研究,遵循决策准则等。所谓民主化,就是要建立健全校务公开制度,发挥教代会的作用,形成集体决策体制等。

  • 标签: 高校 决策 科学化 民主化