简介：本文认为工业和第三产业的发展及综合交通网络的完善是徐州市城镇发展的主要动力，分析了徐州市工业，第三产业和交通运输网的现状，指出了其发展方向及对城镇发展的影响。

简介：运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,构建大学毕业生体质健康预警机制.研究认为,该机制以高校、高校主管部门和社会用人单位为主体,在对大学毕业生体质健康实施预警过程中,既强调各主体在流程、内容与方法、后续服务等方面做好配合工作,更需要各主体之间相互协同形成联动的运行机制.

简介：通过对浙江省五所高校进行问卷调查,调查内容包含高校学生对体质健康的认识、体质状况、影响健康因素等,统计分析得出,高校学生的体质呈整体下降趋势。本文结合影响大学生体质健康的因素,从政策制度、组织管理、体育环境支持、检测反馈等方面提出了构建高校学生体质健康促进机制的相关建议,旨在提升学生的整体体质健康水平。

简介：2009年4月国家教育部、国家体育总局联合下发《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,由于文化背景、经济发展水平、足球职业化的环境的不同,在我国还没有建立起校园足球活动的运行体系,整体还处于初级阶段。因此,有必要加强对校园足球活动的模式、运行机制,以及制约校园足球活动开展的因素进行实践。

简介：<正>1研究背景近年来大学生的身体素质和体质问题引起了社会的广泛关注。西北师范大学实施阳光体育已有将近4年的时间,以全面提高高等学校教育质量、促进大学生身心健康发展为出发点,阳光体育运动的机制发挥了重要的作用,通过调查西北师范大学部分学生参加阳光体育活动的现状及影响参与阳光体育活动因素,运用态势研究SWOT的原理与方法来定性和定量相结合综合分析,从而制订西北师范大学阳光体育长效机制。

简介：为推广"有氧健身操"的普及和提高,运用观察与调查方法,对该操的作用与效果,锻炼方法与原则及其减肥健身机制和负荷调控进行探讨.实践证明,该操具有广泛推广价值.

简介：北京成功获得2008年奥运会的举办权后,许多人将目光集中于这届奥运会可能带来的经济效益,这当然是社会进步的一种表现。如果奥运会早几年办,可能又是只算政治账,不算经济账,奥运会也就成了一项不计成本的形象工程。从1976年蒙特利尔奥运会留下巨额赤字后,奥运会的经济效益成为历届主办者关注的焦点,也成为人们衡量一届奥运会成功与否的关键指标。但是,如果将眼光局限在奥运会的经济效益上,我们可能会在相当程度上浪费这一难得的历史机遇。客观地讲,奥运会本身对举办国家的经济影响是相当有限的,在筹备和举办奥运会数年间产生的经济效益在举办国国内生产总值所占的比例甚小,如汉城奥运会为1.4％、亚特兰大为0.07％、悉尼是1.0％,就是对经济影响最大的巴塞罗那奥运会,从1986到1993年间也不过为西班牙增加了166亿美元的效益,仅相当于西班牙1992年一年国内生产总值的2.9％。对经济规模较大的国家,奥运会的经济效益可以说是微乎其微。因此,即便我们将全部注意力集中于奥运会的经济收益,充其量不过赚了几个小钱。那么举办奥运会的真正价值在哪里?我以为是完善社会运作机制。

简介：非物质文化遗产的传承与保护,推动了文化大发展大繁荣,提升社会主义价值观,增强了国家文化的软实力.传统武术借助非物质文化遗产提速地契机,扭转了武术的传承危机,使更多的传统武术项目纳入到“非遗”名录.而传承人是传统武术传承的核心,对传承人的保护无疑是对中国传统体育文化的保护.文章将明确传承主体,立足于国家的法律法规层面,保护传承人传承的原真性和整体性,使传承人在“非遗”的文化安全视阀下探索出多快好省的保护机制.

简介：高校构建阳光体育运动长效机制,主要是对我国高校阳光体育运动长期发展制定的一种有效机制,能够保证我国高校阳光体育运动进行可持续发展,使我国大学生能够产生终身参与体育运动的意识,以此锻炼大学生身体素质,促进其身心健康进行发展,为大学生未来发展打下坚实的基础。本文基于此进行分析,提出高校阳光体育运动长效机制构建策略,推动我国高校阳光体育运动,促进其进行快速发展。

简介：一、法国校园足球的先进理念法国足球运动秉承两大理念。一是机会均等。坚持“全民均享有踢足球的机会”的运动理念，使社会各个层次的所有人都有机会踢足球，都能从足球运动中享受快乐。法国校园运动联合会负责人说：“法国体育教育的方针是坚持公民性，特别要照顾到残疾人、贫困地区，使每个人都有均等的机会受到体育教育，而不是只针对少数人的精英培养模式。”

简介：作为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和全国青少年校园足球工作电视电话会议精神中提出的'扩充师资队伍'工作任务的具体举措,2016年5月18日—27日,北京教育学院组织的'中日青少年校园足球教训赛的对比研究'研修项目组成员赴日本进行了为期十天的研修学习活动,先后走进日本体育大学、东京和神户附近的多所中小学,以及柏太阳神和神户胜利船两支职业俱乐部的青少年足球训练基地

简介：应用文献资料法对2型糖尿病的发病机制和运动治疗机制进行综述,研究表明糖脂代谢紊乱、氧化应激、低度炎症和内质网应激均与2型糖尿病的发生发展有关。运动可通过改善糖脂代谢状态、外周组织胰岛素抵抗、内分泌紊乱状态、炎症状态、氧化应激状态和内质网应激相关诱发因子等途径治疗糖尿病。

简介：高校阳光体育运动教育的实施能够提升大学生身体素质,还能够增强大学生的体育技能,为我国社会发展培养更多优秀的体育人才,促进其为我国体育事业发展贡献力量。现阶段,随着素质教育的改革高校阳光体育运动教育逐渐成为体育教学中重要组成部分,主要是由于阳光体育运动能够促进大学生全面发展,使其能够理解体育精神,提升综合素质。为保障阳光体育运动能够在高校体育教学中有效进行开展教学活动,高校应健全管理机制,重新构建高校阳光体育运动长效机制,从而有效实现阳光体育运动教育目的。

简介：对近年来有关肌细胞收缩及疲劳的细胞生物学机制研究成果进行了分析,探讨了相应的应对措施.指出肌细胞疲劳可能与肌细胞能量物质的耗竭、代谢产物的堆积、肌细胞损伤有关.并认为肌细胞的损伤是由于机械损伤、细胞内钙离子过载、线粒体钙超载、自由基脂质过氧化所致.建议从营养学的角度对运动员加强磷酸原、糖、碱性盐、抗氧化剂的补充,以防治肌细胞疲劳,提高运动成绩.

简介：校园足球发展面临的最大问题是动力机制。如果动力不足,再好的师资和场地都不会产生出浓郁的校园足球氛围,培养不出优秀的校园足球人才。校园足球所预设的“踢好足球,上名大学”计划对家长有一定的吸引力,但并不是发展校园足球的核心动力。绝大部分家长让孩子参与校园足球的目的,是促进孩子身心健康,让孩子有一项体育特长,进而养成终身体育的意识。因此,“给孩子踢球时间”和“把孩子带向球场”是推动校园足球发展的核心要务。

简介：田径课程是体育院校技术课的重要组成部分,但目前田径课程教学中却存在一些令人不满意的地方,特别是田径专项选修课存在选修人数少、上课消极对待等现象。本文通过文献资料法和访谈法对田径教学所面临的问题进行分析,找出体育院校田径课程教学存在的问题及原因,并提出应对这些问题的策略,希望通过改变教学方法,考核制度等措施改善田径课的教学训练环境。

简介：以儿童期最主要的发展任务之一——学习作为切入点，从相关研究和实验研究两类心理学研究方法对运动促进儿童学业成就的研究进行了梳理分析。阐述了运动促进儿童学业成就的神经生理机制、认知机制和社会心理机制。体育运动可以保障儿童的身体健康，并促使大脑释放各类神经递质，这不仅会使他们产生愉悦感、认知更具灵活性，还会提高他们的唤起程度及认知所需资源，同时能更好地促使儿童积极自我概念的形成，从而提高其心理健康水平和学业成就。在已有研究的基础上，对我国该领域未来的研究方向进行了阐述。

简介：通过对网球健身运动在现代高校教育机制下的理论分析,树立"以人为本"教育理念,体现校园全体学生的意愿,把网球运动的教育性和健身性放在重要位置。实施健身体育教育过程中提高学生学习兴趣,调动学生学习积极性,其对于贯彻素质教育、健康第一的学校体育指导思想、学生终身体育思想的形成以及促进学生的全面发展具有特殊的功能和作用,应在高校体育教育中积极、全面开展。

简介：高校校园文化软实力涵盖了精神力、制度力、行动力、形象力等要素。本文在分析软实力、文化及校园文化内涵的基础上,结合中华武术的文化内涵及精神内涵等,着重阐述了武术作为中华民族优秀文化对增强校园文化软实力所起的积极影响和作用,旨在通过弘扬武术文化进一步提升高校校园文化软实力。

简介：管理机制是指管理系统的结构及其运行机理,主要包括运行机制、动力机制和约束机制。这三大机制也是管理机制的一般外在形态。对于社区体育志愿者来说,他们的管理机制主要为招募、组织管理、激励和保障机制,将以上机制合理的运用,才能够更好的发挥社区体育志愿者的作用,将社区体育稳步推进。该文采用问卷调查、走访调查等方法对辽宁省社区体育志愿者的管理机制进行了调查研究,从招募、组织管理、激励和保障机制等方面对调查结果进行了分析与阐述,提出应该加大完善管理机制,推动社区体育志愿者更好的服务。