简介:2010年11月16日,浙江师范大学成人教育创办50周年大会隆重举行。校长吴锋民,副校长杨玲,浙江科技学院院长杜卫,江西师大副校长徐耀耀,金华职业技术学院院长王振洪,浙江师大原党委书记、原校长朱玉,原校长骆祥发,省教育厅师范处处长励如孟等领导出席了大会。出席大会的还有东南十一省(市、区)属重点师范大学院长,省内各兄弟院校、函授站、校友、师生等代表。浙江师大成人教育创办于1960年。在这50年发展历程中,虽然因历史原因曾波澜迭起,但凭着师大成教人的执着,在危难处见担当,于沉沦处求崛起,其办学的脉络和精神却从未因此而中断,正可谓:在迂回中前进,于曲折中发展。并在办学过程中,不断满足社会的现实需求,顺应了时代发展的潮流。肩负了神圣历史重任的浙江师大成人教育,无论是从初始的学历补偿,还是到现在的素质提升,都为社会作出了卓越的贡献。迄今已基本形成了多学科、多形式、多层次、多渠道、多规格的办学格局,为社会培养了73000余名毕业生,培训了数以万计在职人员。这些学生中涌现出了无数优秀人才,也为学校赢得了良好的办学声誉。鉴往事,知来者。翻阅历史篇章是为了共享今日荣光,憧憬明朝辉煌!为继承50年坎坷历史中艰苦创业、奋斗不止的源动力,以宏扬和激励师大成教人的可歌精神,本刊将特选编“庆典活动”和《世纪跨越——浙江师范大学成人教育五十年回眸》的部分内容,陆续呈现师大成教各项工作的总结回顾、办学体会、学习感悟,还有管理方面的研究、未来蓝图的描绘,力图展示成绩、经验总结、提炼精神,通过更好地彰显办学特色、加强研究理论等举措,引导在创新中发展的师大成教工作,以飨成教界同仁。
简介:封建制度以及为它服务的封建道德在内的一切上层建筑曾经统治中国达两千余年,以礼为核心的封建宗法制度更是不仅在封建社会中统治着人民的思想,而且在经历了新民主主义直至今天,我们仍能从组成社会的每一个单位——家庭中找到它们的影子,即封建家长制。家长制是封建礼教的核心,是封建专制制度的基础。家长是封建大家庭的专制君王,在家庭这个领地里发号施令,维护着封建秩序和封建礼教。家长的意志对家庭中的一切人具有绝对的权威,只能无条件服从,不能有丝毫违抗。在它的淫威下,不知酿成过多少惨剧,葬送过多少无辜的生命。鲁迅曾尖锐地指出,中国封建社会的历史不过是一部吃人的历史。面对这样一部历史,文学作品中当然要有所反映。中国古代文学作品中对于封建家长制的罪恶也略有表现,如在爱情题材作品中棒打鸳鸯的父母等,但真正明确表现封建家族制度并塑造封建家长形象的文学作品主要出现在近代特别是现代。在这类文学作
简介:在中国广播电视大学诞生30周年之际,本文概括地总结了电大教育30年来的辉煌历程,从要从邓小平教育理论的战略高度总结广播电视大学30年来的发展;广播电视大学是具有中国特色的新型远程教育大学;广播电视大学30年来上了三个大的台阶;远程特点是远程教育在我国发展迅猛的重要原因;远程教育是我国教育发展的里程碑;远程教育与学校教育的共同发展是我国21世纪教育发展的基本特征;远程教育在我国教育社会化中充当重要的角色;远程教育21世纪必将走向辉煌;实施远程教育工程是发展远程教育、完成远程教育任务、实现远程教育战略目标的重大战略措施;发展远程教育事业是广播电视大学的神圣使命等十个方面展望了电大教育的诱人前景。
简介:今年是我国改革开放30年。在改革开放的春风沐浴下,为成人教育研究创造了空前发展的机遇,孕育了丰富多彩的成人教育实践,成就了一批对我国成人教育教育实践和理论发展研究的资深学者。在他们的不懈努力下,我国的现代成人教育研究取得了辉煌的成就,开创了一条中国特色的成人教育研究之路,成人教育学的学科独立性已取得共识,学科群初步形成。旨在反映学术界对成人教育研究的思考与总结,实现成人教育研究更加繁荣的冀望,本期特刊登了华东师范大学教授、中国成人教育协会学术委员会主任——叶忠海先生撰写的《现代成人教育研究:历程和进展特点》的文章,以飨读者。