简介:话语标记语,think在访谈中的使用非常广泛,有丰富的语用功能。本文以其为研究对象对两类语料进行对比分析,从,think的使用频数,搭配和语用功能入手对比中国非英语专业英语学习者和英国本族语者在访谈中,think使用情况的异同,发现中国非英语专业学习者Ithink的使用频率较高、搭配和语用功能与英国本族语者相比也很有特色。
简介:让步结构在英语行文中较为普遍,其语篇意义研究深受关注。制定相关的移情效应问卷,有利于采用实验的办法对让步结构的情感传达和实际效应进行量化,并有利于将分属不同范畴的三变量:移情效能值、让步结构使用频度增幅和作文成绩增幅放到同一散点图比照,由此可考证让步结构、移情效能和写作水平三者的相关性。
简介:随着我国与世界各国之间的经济、文化交流日益增多,城市公共场所双语公示语的重要性也随之突显。公示语不仅可以反映出一个城市的精神面貌和人文环境,还可以体现出我国整体人文素质水平。基于此点,本文在对城市汉语公示语英译现状及其形成原因进行分析的基础上,提出改善汉语公示语英译现状的具体翻译策略。
简介:“流行语”是大学校园文化的重要组成部分,它在较大程度上反映了当代大学生的生活心态和部分价值观。本文收集了当前大学校园里的流行语,通过对其产生根源、传播途径的分析。探讨了当代大学生群体心理特征,提出了为大学生成长成才营造优良环境的措施。
简介:网络流行语成为语言研究者关注的焦点,它在产生与传播过程中形成自身符号化、谐音和省略缩写的独特语言特征。翻译中英文网络流行语过程中,可以根据语言所产生的不同文化背景、语言使用背景使用直译、意译、拼缀法、音译和直译加注释的翻译策略。
简介:由几何光学基本定律折射定律求解的一道光学问题,就光在传播过程中光的能量分配问题与实际情况不符,本文将从光的波动本性出发,运用电磁理论来解答这个问题。
简介:论述了自动化操作时球磨机“胀肚”的现象及处理过程。
简介:本文从中介语角度分析学生在英语学习过程中所产生的错误及错误的根源,并结合中介语理论提出如何在中职英语教学中对学生的错误进行错误分析。
简介:使用英语委婉语可以避讳禁忌、消除粗俗、掩饰不快。但在交际过程中运用委婉语时。只有充分发挥其作用.才能真正达到提高人际交往的效果。
简介:随着网络的普及,网络流行语渐渐融入人们的生活。近来“各种x”结构的流行语受到人们的青睐,如“各种烦”、“各种求”、“各种喜欢”等等。以往的研究主要从社会语言学、认知等角度对“各种x”进行分析。现在讨论“各种X”类型的基础上,从构式压制的视角阐释其压制机制,并对其进行语用分析。
简介:预制语块是一种固定、半固定的"板块",具有一定的语法特征和语义,是二语习得中重要的语言现象。针对大学英语写作现状,通过实例具体分析了预制语块在写作中的应用,指出预制语块的重要性,启迪大学英语外语教学工作者重视语块教学,从而提高非英语专业大学生的写作交流能力。
简介:二语习得理论包含了多个学科的研究成果。本文探讨了其中对英语教学有着切实指导意义的三个理论:关键期理论成为目前外语学习低龄化的主要推动力;“i+1”理论对于教学材料的选择有指导意义;中介语石化理论有助于教师了解语言学习的规律,从而改善教学效果。
简介:作为语篇分析的新课题,体裁分析可揭示不同体裁语篇的结构特点和语言使用策略。体裁分析理论可为电大开放教育英语本科《高级休闲英语》课程的语篇教学提供理论依据,在本课程实际教学中的指导作用不容忽视。
简介:本文以中介语理论为切入点,探讨了大学英文写作的现状及存在的问题;结合对中介语的特点、影响中介语系统的因素及中介语形成过程认知特点的分析,提出在写作教学中,加强元认知策略意识的培养、建立科学的写作理念以及形成有效的作文评价体系是改进写作教学质量,提高学生写作能力的关键。
简介:模因论可以用来流行语的生成。根据模因论的观点,通过模因复制,流行语才能广为大家接受。而流行语中的某些模因经过复制和传播形成模因复合体,得到更广泛的运用。此理论从一个新的角度为流行语的生成提供了理论支持。
简介:本研究从认知角度调查了白族高中生在三语语境下的民族文化认同、主流文化认同和西方文化认同情况。通过对大理市某高中的高三白族学生进行调查,发现白族学生对主流文化和民族文化有较高的认同,同时,对西方文化认同度较低,说明西方文化对白族高中生的主流文化和民族文化并未产生威胁。然而,白族学生对本族文化的认同并没有对主流文化认同高,说明在教育过程中,应该注意加强本族文化的传输和教育,以保证中华民族文化的多样性。
简介:
简介:<正>诸葛亮在隆中对刘备谈话,分析江东形势时指出:“孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。”(《三国志·诸葛亮传》)当年孙权还只有二十六岁,而诸葛亮已清楚地认识到孙权的江东政权将成为足以与曹操、刘备相抗衡的军事力量。江东基业的创建非常艰苦,初平二年(公元191年)孙坚为袁术跨江与刘表作战而死,时年三十七岁。他没有根据地,死后部曲也归属于袁术,当时孙策还只有十
简介:英语写作未成为我国大学英语教学的主体,写作教学未在思想上得到足够的重视,写作成为学生失分最多的项目,写作困难,已成为不争的事实。本文主要研究一种有学习任务、无教学课时,以过程评价促进学习的新教学模式。在不改变原有课时的情况下,明确学习目标,加大课后写作训练,充分调动学习主体的积极性,培养学生自主学习能力,从而提高学生英语写作水平。
简介:本文对液体流经直管时流量公式中△Pλ的物理意义进行了分析讨论,经过数学论证,确定△Pλ的物理意义就是压力损失。在应用此公式时,首先要确定管道的位置状态,若直管倾斜时,△Pλ只能是液体流经直管时的压力损失;若直管里水平时,管道两端的压力降等于压力损失,此时可取压力降代替压力损失用于计算流量。
英国本族语者与中国英语学习者访谈中话语标记语的对比——以Ithink为例
让步结构语篇意义研究:情感评测与效应
城市汉语公示语英译现状与翻译策略研究
大学校园里的流行语
网络流行语语言特征及翻译策略研究
谈光在反射和折射时的能量关系
球磨机“胀肚”时的自动化处理
中介语理论及对中职英语教学的启发
语用语境中英语委婉语的交际功能
新“各种X”流行语的构式压制分析
预制语块理论视域下的大学英语写作探究
二语习得理论对英语教学的启示
体裁分析与开放教育《高级休闲英语》语篇教学
中介语理论与多维度大学英文写作教学探讨
模因论视野中的流行语的生成
三语语境下白族高中生的文化认同
瀑布的壮观是在没有退路时形成的
三国时女政治家吴夫人
大学英语写作零课时教学模式研究
对液体流经直管时流量公式的讨论