简介：研究五年一贯制高职新生的道德发展状况，是学校德育体现目标的针对性、过程的阶段性、方法的差别性的必然要求。只有把新生入学阶段的德育工作建立在对学生道德发展现状充分把握的基础之上，才能为今后五年学校德育的可持续开展打下坚实的基础，并促进学生的长远道德发展。

简介：现代职业教育以学校为主要载体,学生系统集中的学习理论知识,这种模式下培养的学生无法做到学生到员工角色的顺利转变,＂现代学徒制＂可以有效的解决这一问题,通过借鉴＂传统学徒制＂师徒模式,在完成学校基础学习后,每名学生都需要一位师傅的点化,才能真正成为一名合格的员工。这一模式无论对学生的技能还是职业素养都起到了极大的作用。

简介：随着市场经济体制的不断完善和银行业改革的深化,金融体制中一些深层次的问题和矛盾逐步暴露出来,这些新问题、新矛盾在恶化中小商业银行的生存环境的同时,也暴露出了其多年快速增长背后潜在的风险,对中小商业银行今后的发展提出了挑战。要促进中小商业银行的发展,就必须以科学求实的态度,认真面对和解决这些问题和矛盾,从而为中小商业银行寻求正确合理的发展道路。

简介：手机实名制的实现对于治理垃圾短信和手机犯罪,保障用户合法权益,净化手机信息环境大有益处。手机实名制的推行可能会对公民的隐私权保护造成一定的潜在威胁,当前质疑者的观点主要是：手机实名制能否达到预期效果、个人隐私能否得到妥善保护等。手机实名制与隐私权利保护并不矛盾,二者应当是并行不悖的。应当采取多种措施在保护公民隐私权的前提下推行手机实名制。

简介：摘要 ：工艺美术主要是从生活环境和生活用品的美化角度着手，是一种造型艺术。我国艺术形式的有效构建，为学校教育教学提供了良好的传承机会。学校开展工艺美术课程，能够为学生提供健康成长的机会。但是，在课程实施之中并没有展现出良好的效果，往往是源于学校过分关注理论教学。从传统工艺美术的师徒传授中获得灵感，需要突破传统教学理念，以现代学徒制度为基础，展现出良好的现代学徒制度教育效果。这样，才能够为今后的工艺美术课程顺利开展提供准备。

简介：为贯彻中央、省市委《关于深入学习贯彻"三个代表"重要思想,开展大规模培训干部工作》的指示精神,全面落实大规模培训干部的目标任务,切实搞好干部教育培训工作基础性建设,现就建立干部教育培训学分制提出以下管理办法.

简介：民主集中制是党的根本组织原则和组织制度.在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,更要贯彻民主集中制原则,进一步加强党的制度建设,从制度体系上保证民主集中制的正确执行.

简介：

简介：社会服务承诺制与管理制度的重整宋立成承诺制是指以承诺方针为原则，以具体承诺为龙头，以行业和企业内部管理为基础，全员参与的一个系统工程。在承诺的前提下，对现有规章制度进行改造，是社会服务承诺制成功与否的关键。在现有社会服务行业中，都有比较完备的规章制度...

简介：现代学徒制是发展现代职业教育的抓手，基于爱国主义的“中国匠心精神”是信息化条件下现代学徒制的灵魂。作为职业教育者，应传承弘扬“中国匠心精神”，把具有“匠心精神”的现代学徒制推向深入，为《中国制造2025》和“一带一路”建设以及供给侧改革培育具有“中国匠心”的、现代产业发展所需的中国职业人才。

简介：全日制自考生已经成为普通高校中一个不可忽视的特殊群体,高校必须对他们进行严格而有效的日常管理,但是随着学生人数的不断增多,日常管理工作的难度也在增大。高校如何利用现有的资源优势做好全日制自考生的日常管理工作,在保证学生安全稳定的基础上不断提升其学习能力和综合素质,成为各高校必须思考的问题。

简介：一、在思品学科中开展社会实践活动的必要性开展社会实践活动是学科的教学基本要求。《上海市中学思想品德和思想政治课程标准》中提出：思想品德和思想政治课程的教学必须改革传统的教学方式,倡导开放互动的教学方式和合作探究的学习方式,设计形式多样的各种学科实践活动,让学生在课堂内外动起来。

简介：培养高素质、技能型人才是高职院校生存与发展的根本。艺术设计专业是高职教育新兴的专业之一，针对该专业自身的特点，本文提出“工作室制”教学体系是符合艺术设计专业特点的人才培养模式，并围绕这一观点从多方面进行阐述。

简介：

简介：当前青年教师在高校教师队伍中占据较大比重，因此青年教师的专业发展已成为影响学校人才培养质量的关键，同时也是学校能否实现可持续发展的关键所在。

简介：西北民族农村地区建立寄宿制学校既符合民族地区特点,也是现实的需要。它可以整合师资力量和办学条件,提升农村学校综合办学能力,提高教育质量。但是在寄宿制学校建设发展过程中仍然存在着经费投入不足、师资力量薄弱、学生安全和心理健康等问题,这些严重影响了民族地区农村寄宿制学校的建设和发展。通过分析,作者提出了加强农村寄宿制学校的合理布局、加大经费投入、优化师资队伍建设、加强学生管理、加强安全管理、提高家校合作水平等措施,用以促进提高西北民族地区农村寄宿制学校的办学质量,逐步完善寄宿制学校的建设。

简介：全日制教育硕士专业研究生，其培养目标是掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。在导师队伍建设方面，完善聘任与考核机制；在实习基地建设方面强化管理与开拓，是完善全日制教育硕士质量保障体系建设的基本思路。

简介：<正>近些年,公有制企业工会组建率和企业工资集体协商建制率大幅提高,为维护职工合法权益、促进社会和谐发挥了积极作用。但是,在非制企业工会工作中,还存在工会意识不强、劳动关系稳定性差、职工素质参差不齐、工会工作不够规范、作用发挥不突出等。研究这些迫切需要解决的问题对于实现非公有制企业工会工作科学发展有重要意义。一、当前非公有制企业工会存在的

简介：全日制专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。文章对全日制专业学位硕士研究生的培养模式与学术型及非全日制专业学位硕士研究生的培养模式进了对比分析；从社会认可度、师资、课程设置、实践基地建设和学位论文质量等方面提出加强全日制专业学位硕士研究生培养的相关建议，在此基础上提出全日制专业学位硕士研究生“0．5＋1＋0．5”的培养模式。

简介：在当前大数据的背景下,过去许多难以捕捉、量化的教育教学信息都能转化为数据进行存储和处理。新时代伊始,学分制为推进我国终身教育的建设和发展提供了广阔的应用空间,同时也提出了一系列问题,其中包括了先前学习认证的不足、学分转换的不健全等;而大数据作为一种积极的应用资源,其内涵的数据匹配技术和数据挖掘技术为解决这些问题提供了选择方案。