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  • 简介:唐代献赠挽歌主要是为悼亡而作,在丧礼上被吟唱,是丧礼仪式的一个组成部分,实用性是其主要特征,但是在唐代也存在一些实用的挽歌诗。有些诗人借挽歌诗抒怀言志,有些诗人仿照古挽歌创作了拟古诗;还有少量挽歌作品被作为仕进之资和游戏笔墨,这些突破献赠程式的"破体"之作,其文学价值往往高于一般的献赠挽歌诗。

  • 标签: 挽歌诗 抒怀言志 拟古 仕进 游戏
  • 简介:一款形似《超能陆战队》中大白的机器人在咖啡厅里滑来滑去,大家掏出手机拍照,眼睛黏在这款功能并不复杂的机器人身上。这是北京初春的四月,在中关村大街的一家咖啡馆,RoboTerra(萝卜太辣)教育科技公司正在做一场名为"创客教育与机器人"的分享会。公司CTO白晨介绍他在斯坦福大学上过的机器人入门课:绝大多数的学生用10周做出人生中的第一个机器人,要做的事看起来很简单——与对手PK,谁的机器人被撞下赛台,谁就输了。他展示了一段视频,只有短短十几秒。两只外形粗糙的机器人在赛台上对阵,周围围了一圈学生助阵。

  • 标签: 入门课 滑来 中关村大街 比赛开始 对撞 斯坦福
  • 简介:卡姆在对后果主义"特许权"批判的同时,运用"是非"框架区别了伤害和援救在道德理论中的差异。她以权利由行为者中心向受害者中心转变为突破,建构了受害者"不可侵犯性较低"模型。通过对允许伤害原则合法性的澄清,构建了后果主义的伦理框架。后果主义否定了个体行为的正当与否唯一取决于行为的后果或行为所遵循的规则的好或坏的后果主义,这对当代道德理论的研究与日常道德生活的构架具有重要的指导性价值。但卡姆在构建其伦理体系时仅通过"是非"框架对伤害与援救问题进行简单化的区分,对允许伤害原则进行模仿式的厘清也导致其理论存在着不可避免的内在困难。

  • 标签: 非后果主义 特许权 伤害 非援救 允许伤害原则
  • 简介:在中日交流日趋频繁的今天,语言行为造成的文化摩擦也日益显著。中日两国在语言行为上有共同点和不同点,日本人的语言行为偏向封闭、内向型,中国人的语言行为侧重外向、开放型。

  • 标签: 非语言行为 身体行为 空间距离 体触
  • 简介:随着经济的发展,许多高职院校越来越意识到会计知识对会计专业的促进作用,因此纷纷开始选修会计课程。本文针对会计专业的会计教学中存在的问题,从学生学习积极性、教学目标、教学内容、课程实验四个方面提出了新的教学思路。

  • 标签: 非会计专业 会计教学
  • 简介:借鉴负矩阵分解的重构思想,提出基于负矩阵分解的数据重构。该方法主要通过负矩阵分解得到重构数据集,其与原始数据集之间存在不同,从而可以降低高维数据多噪声的影响。两个人脸图像数据集的识别结果表明,该方法可以提高识别准确率。

  • 标签: 非负矩阵分解 数据重构 分类 聚类
  • 简介:Hanoi塔问题作为一个古典的数学问题,一直以来都是数据结构中递归算法的经典案例,在对Hanoi塔问题递归算法进行研究与分析后,提出一种占据内存更少,速度更快且实现简单的递归算法。

  • 标签: 汉诺塔 递归 非递归 时间复杂性
  • 简介:本文根据系统自组织理论,从平衡犯罪控制系统的角度,对社会犯罪及犯罪控制问题进行了研究.分析了社会犯罪从存在到演化的规律.提出了定量犯罪学的概念,从而建立了平衡犯罪控制系统的基本框架.最后,给出了可操作的实际工作方法。

  • 标签: 非平衡犯罪控制系统 系统自组织理论 社会犯罪 犯罪控制 定量犯罪学
  • 简介:手势语在日常交际中非常有用,是非语言交际中的重要手段,了解这些知识对于顺利实现跨文化交际是十分重要的。本文介绍了荚语国家的人们常使周的体态语一手势语,就其文化内涵作了详细介绍,并且与汉语中的手势语进行了比较。

  • 标签: 跨文化 非语言交际 手势语 英汉差异
  • 简介:物质社会”是知识、信息取代实体性物质资料成为社会发展首要资源的社会,这个人类文明的伟大变迁提出了信息的本体论确证、数码与人和世界的关系、数字化空间的形而上学意义等哲学问题;信息技术的发展使马克思主义关于人的理论受到挑战,知识创新成为“后工业生产力”,人的生活方式也发生若干变化;网络化使社会意识的相对独立性增强,并提出了新的伦理和社会问题;从简单到复杂,由两极对立到整体有机论,从中心到边缘是“物质社会”的三大思维向度。

  • 标签: 非物质社会 哲学思考 数字化空间 本体论 整体有机论 信息化
  • 简介:目前,为数不少的频率变送器产品采用了与国家标准不同的误差表示方法,导致准确度等级的含义模糊,给用户正确选择产品造成困难,也给变送器误差的计算和数据修约带来了困难,严重影响了鉴定工作。本文分析了产生这种情况的原因,提出了简便易行的解决方法。

  • 标签: 频率变送器 误差表示方法 国家标准 准确度 鉴定工作 标志方法
  • 简介:由于限定动词在英语语法中是一个重点,也是一个难点。笔者提出在语法教学中运用科学的教学策略引导学生初步掌握限定动词(动词不定式、ing分词、ed分词)的意义、基本结构及主要用法,同时呼吁英语教师与时俱进,运用灵活多变的教学方法,把信息技术与语法教学有机地融合,激发学生学习英语的兴趣。

  • 标签: 非限定动词 教学策略 语法教学 信息技术 英语教学 高等职业院校
  • 简介:根据对毕业生在企业工作情况的跟踪调查和对企业用人岗位的深入调研,很多模具类专业的学生毕业后都在从事模具类的加工乃至设计工作。本着”就业为导向”的原则,基于”能力本位”的理念重构模具类专业《模具结构》课程的教学方案,构建开放式教学平台,充实完善模具教学资源库,编写特色校本教材,通过多轮的教学实践,验证该课程的改革深受师生的欢迎。

  • 标签: 模具结构 课程改革 开放式教学 教学资源库
  • 作者: 常增宏
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2011-04-14
  • 出处:《高教探索》 2011年第4期
  • 机构:摘要:自然界的声音往往都有一定的含义,人们无意中发出来的自然性的声音也有一定的含义。比喻,打喷嚏意味着可能感冒、打哈欠意味着疲乏等。音乐的声音也同样具有含义,自然界的许多声音现象以及语言中的某些语意性的表达都能通过音乐表现出来。
  • 简介:传统的语言教学只注重学习语言知识,而忽视了对学生交际能力,特别是非言语交际技能的培养。作为一个跨文化交际的过程,高校的英语专业教学离不开言语交际行为。高校英语专业教师如果能够进一步了解言语交际研究与英语教学的密切关系,在实践中注意运用言语交际手段来辅助自己的英语教学,培养和训练学生对于目的语文化中非言语交际行为的领悟力,就能从总体上提高高校英语专业教学的水平。

  • 标签: 非言语交际 英语专业教学 高校
  • 简介:长城是中国古代为了防御敌人入侵而修筑的军事防御工程。它像一条巨龙一样盘旋在中国北方的崇山峻岭之间。有着悠久历史的长城是中国文化的象征,被誉为'世界中古七大奇迹'之一。

  • 标签: 万里长城 中华民族 长城沿线
  • 简介:在古徽州民间,不仅留存有大量物质文化遗产、各类文物文献,而且有许多流传民间的质物文化遗产,象徽州民歌民谣、徽州民间艺术、徽州民间技艺、徽州风情民俗等等,徽州古村落古建筑等大量的地面物质遗存和徽州丰富的物质文化遗产,

  • 标签: 非物质文化遗产 古徽州 民间艺术 徽州古村落 古建筑 地面
  • 简介:研究了二阶Hamilton系统z-L(t)z+Wz(t,z)=0多个同宿轨的存在性,其中L∈C(R,RN2)是一对称矩阵值函数,W(t,z)∈C1(R×RN,R)是非线性项.由于L(t)和W(t,z)关于t没有周期性假设,需要克服Sobolev嵌入缺乏紧性的困难.而且,这里非线性项W(t,z)关于z在无穷远处是渐进线性的且系统允许出现共振,这一情形之前未被考虑过.借助于广义的山路定理,得到了多个同宿轨.

  • 标签: HAMILTON系统 同宿轨 (C)-条件 渐近线性 广义山路定理
  • 简介:为较准确地了解我国近三年来个人所得的研究热点,本研究利用Bicomb及SPSS软件并依据中国知网中查询到的2012–2015年的505篇文献绘制了个人所得的研究热点知识图谱.研究结果表明,我国个人所得的研究热点可从两个维度(税制改革与个人所得税改革、征管体系与调节收入功能)和五个领域展开(税制与税制改革;税收征管;个人所得税改革;税收公平;再分配效应).

  • 标签: 个人所得税 研究热点 知识图谱