简介:听力课的教学是大学英语教学中十分重要的一个方面。如何通过大学英语听力课来提高学生的听力水平,本文从三个方面作了初探,即:教学过程中,注重语言因素(语音、词汇、句子结构等);非语言因素(社会背景知识的了解);以及必要的听力技巧。
简介:“说课”是高职院校人才培养工作评估中的一项重要内容,是考察院校人才培养工作状态与质量的重要途径。听“说课”的过程既是了解一门课程教学设计的过程,也是了解专业建设和被评院校规范化办学的过程。评估专家不仅要在正确理解高职教育课程及其使命的基础上把握“听”的重点;而且要通过预审状态数据,有针对性选择被“说”的课程,由表及里,系统探究影响人才培养质量的因素;同时,要把听“说课”获取的信息,与通过其它形式获得的信息有机整合,最后才能对高职院校人才培养工作做出科学评价。
简介:听肖培东老师的课,与其说他是在张扬自己的情感抑或文本的情感,不如说他是在激活学生的生命意识抑或对生命的思考。这是笔者听肖培东老师《山羊兹拉特》的最大感受。
简介:
简介:第一次听说北京工业大学艺术学院还有个民间美术馆,心情是相当踊跃的。早早就去了,结果发现大门紧闭。跟同学打听后才知道,美术馆中午12:30才开门。于是等到了中午再去,果然12:30门准时开了。
简介:当你正为'网上飞人'沾沾自喜时,知道10年后能建立量子互联网吗?知道它的速度有多快吗?在'北京国际周'科学家新世纪论坛上,李国杰院士在人民大会堂所作的报告,让全体听众大为震撼。'人们常把集成电路称为微电子器件,这个‘微’字不只是微小的意思。严格来讲,微电子器件是指芯片中的线宽在1微米,即百万分之1米左右。'李院士'科普'道,当前国际最先进的集成电路,已采用0.13微米工艺.我国明年可以做到0.25微米。今后10年,线宽将降到0.07微米甚至0.05微米,即50纳米。他说,1纳米是10亿分之1米。当器件工艺达到纳米数量级,现在的半导体器件原
简介:本文首先分析了ARCS式网络课堂平台对听障群体在教学上的优势和影响;而后从视频资料的搜集与改进、平台构成理念与区域划分以及综合性评价体系的建立三个方面阐释了基于信息化技术构建的ARCS式网络课堂平台的设计方案,并呈现了网络课程平台运作静态图;最后针对构建ARCS式网络课堂平台所面临的三类矛盾进行了讨论。
从CET—4听力测试看大学英语听力教学
把握听“说课”主要环节科学评估高职院校人才培养工作
聆听生命的声音——听肖培东教学《山羊兹拉特》有感
浅谈初中英语教学中的听与说寇红玲
看展、听琴、喝茶去——北工大设计学院民间美术馆里的惊喜
未来的信息技术——“国际周”里听李国杰院士语惊四座
基于信息化技术构建ARCS式网络课堂平台的实证研究——以听障群体为例