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255 个结果
  • 简介:所谓管理,其核心就是对“人”的管理,幼儿园管理当然也不例外。园长需要调整员工的情绪和心态,把员工的积极性、主动性、创造力凝聚在园长对幼儿园的决策中,从而使幼儿园得到良性发展。

  • 标签: 人文管理 和谐氛围 幼儿园管理 良性发展 主动性 创造力
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  • 简介:“破窗效应”是指心理暗示造成的某种效应。它告诉人们:行为和环境具有强烈的暗示性和诱导性。在企业管理中,对于不良行为和环境,我们必须抱有及时修好“第一扇破窗”的警觉态度、严谨作风和补救措施。本文首先对该理论做了简要介绍,进而探讨它在企业管理内化和外显中的具体运用。

  • 标签: 破窗效应 企业管理 内化 外显
  • 简介:目前,管理会计在我国医院财务管理中没有得到应有的重视,许多医院对管理会计的内容和其对医院财务管理的作用知之甚少。在我国正在推行医疗卫生制度改革的背景下,加强管理会计在我国医院财务管理中的运用,对增强医院的市场竞争意识和创新意识,有效降低医院运行成本,促进我国医院优质、高效发展,有着重要的现实意义。加强管理会计在医院财务管理中的运用,是医院在市场经济条件下,加强医院财务管理的一种全新管理思路。重视管理会计在医院财务管理中的作用,对提高我国医院的财务管理水平有着重要作用。

  • 标签: 医院 管理会计 措施
  • 简介:幼儿园管理是指园长运用一定的职能和手段协调他人的劳动,与教职工共同高效地实现将幼儿园办好、办强、办大的过程。而现代社会提出的“人文关怀”要求一切管理应该以协调人的积极性为出发点。“人”是管理的核心,只有管好“人”才能做好其他管理工作。为此,本文结合实践尝试对幼儿园人文管理中应做到的几点进行分析,与大家分享。

  • 标签: 人文管理 幼儿园管理 “人文关怀” 人的积极性 人的劳动 现代社会
  • 简介:考勤方法的改革江苏尤克飞由于上班常有人迟到,我们园开始考勤。经过大家讨论,决定打破由园长点名的传统做法,让老师轮流值班考勤,但不久弊端便显露出来。和值班老师关系近的,迟到十分钟不画迟到,而关系稍远的,迟到一分钟也不行。这样的考勤,使得教师间的关系渐渐紧张起来。园长观察到这一现象后,再次组织老师们讨论,让大家各抒己见。最后决定由老师们自己考勤,上班后即

  • 标签: 业务学习 一革 幼儿园工作规程 爱护公物 业务水平 自满情绪
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  • 简介:摘要班主任工作是一项复杂而艰苦的工作,它影响着千家万户,关系到每一个学生的发展。班主任的管理水平,也决定着班级发展的方向,决定着学生的素质。我们每一个班主任都要不断学习,适应时代的发展,适应教育的需要,走班主任专业化道路,做一个智慧型的班主任。

  • 标签: 班主任 班级 管理
  • 简介:我园是一所政府提供场所、个人承包经营的区级幼儿园。多年来的科学管理使幼儿园不断发展壮大。我们的核心管理理念就是依靠团队.谋求更好。在管理的过程中.园长有意淡化“管”.更多地采用“理、引、推”的形式,为幼儿园带来鲜活的生命力。

  • 标签: 科学管理 园长 幼儿园 承包经营 管理理念
  • 简介:广州市幼儿师范学校附属幼儿园在以“爱、和、敬、远”为核心思想的“附幼文化”旗帜下,坚持观念创新、制度创新、教育创新、科研创新和服务创新,形成与先进教育理念相匹配的、符合时代特点的办园思想,形成与时俱进的富有个性的办因特色。

  • 标签: 幼儿师范学校 创新管理模式 幼儿园 广州市 管理效益 观念创新
  • 简介:本文就环境管理四化建设中构建监测管理长效机制的问题作了深入的分析,提出了构建监测管理长效机制的一些看法和建议。

  • 标签: 环境监测 管理 构建 机制
  • 作者: 彭敏
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】担任过班主任老师的人都明白这样一个道理,无论多么优秀的班集体,总会存在这样或那样的问题。在这众多的问题中,“学生的差异问题”可能是最大的一个问题吧!因为,一个班集体的学生总会存在学习、思想、心理、行为习惯等多方面的差异,正确处理好这些关系,并使他们向着良性方向健康发展的核心是实施班级“帮扶工程”。这才是一个班级和谐、健康、积极向上发展的动力源泉。
  • 简介:在建筑市场竞争激烈的今天,如何提高水利工程施工质量管理水平是每一位企业管理者必须思考的问题。影响施工质量的因素方方面面,本文从工程测量的角度,详细分析测量放线工作对保证和提高水利工程施工质量的重要作用,阐述了如何加强对测量工作的管理以提高施工质量。

  • 标签: 水利工程 工程测量
  • 简介:图们市先锋幼儿园创建于1994年,园舍建筑面积2500平方米,设有9个教学班,在园幼儿260名,教职员工27名。多年来,我园秉承“放飞孩子理想,成就教师事业,拓展园所发展”的办园宗旨,以管理求效益,以特色求发展,不断改善办园条件,努力优化育人环境,积极创办特色教育,着力提高幼儿综合素质。

  • 标签: 效益 管理 优化育人环境 幼儿园 建筑面积 教职员工