简介：摘要信息技术在当今社会正发挥着越来越重要的作用，随着近几年普通高中办学规模的扩大，职业高中生源差的压力将越来越大。这就给职业学校的教学管理带来很大负担，特别是专业，专业教学更是难上加难。因为专业开设的课程，基本是大学、专科学习的课程，学生在学习过程中因为基础知识跟不上，势必产生厌学情绪，造成学生学习效果较差。因此专业教学改革势在必行。

简介：摘要交互式电子白板，作为一种功能强大的高科技教学工具，电子白板技术将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起，为信息技术与各学科的整合搭建了良好的平台，解决了传统黑板和投影演示功能难以相互结合的矛盾，丰富了课堂教学，提高了课堂教学效率。

简介：摘要随着信息技术的不断发展，多媒体进入教室极大地丰富了课堂教学环境。电子白板作为一种新型教学手段，不仅更有利于激发学生的学习兴趣，而且降低了学生的学习难度，电子白板能够实时记录、保存教学的全过程，成为学科教学的电子档案和课程资源，为教师改进教学、总结和反思提供了重要的资源。新课改下作为初中数学教师，我们必须要学习应用电子白板，充分发挥其独有的功能。

简介：摘要在新课标的积极影响下，我国中学校园逐步渗透了德育教育，以求强化学生的道德素养和综合能力，尤其是在信息技术的迅猛发展时代下，各种先进的电子产品融入到初二学生的日常学习进程中，在这种交互式的电子白板助力中德育教学可以较好的渗透和开展，最终加强初二学生的综合素养。此文简要的阐述了德育教育渗透的基本含义，并积极探索了交互式电子白板助力学科德育教学渗透的措施，以此来强化初二学生的德育教育发展进程。

简介：摘要：实验是中职电工电子类课程的重要组成部分，以开展实验活动为载体调动学生主观能动性，综合锻炼学生思维品质、实操能力以及综合素养。实验教学的重要性不可小觑，然而当前具体教学还是存在一些问题，对于学生发展产生阻碍作用。本文结合实际问题，提出了实验教学的改进对策，期望能对中职电工电子类课程实验教学改革有所借鉴，并为相关研究提供理论参考。

简介：摘要：任务驱动教学法可以通过任务的设定来促进学生思维能力法提高，通过科学的、持续的、多元化的任务驱动，激发学生的学习积极性，提升学习效果。但是现阶段，我国的任务驱动教学法在应用的过程中还存在着很多问题，相关的理论研究也还不够成熟，所以本文针对任务驱动教学法在中职《电子技术基础》中应用策略的研究是很有现实意义的。

简介：从听障学生的英语学习特点和学习能力来看，他们更适合进行个性化的学习，听障学生英语个性化学习的特征表现在：学习内容的个性化；学习方式的个性化；学习策略的个性化。文章基于电子书包中的“资源中心”、“课堂导学”、“在线作业”、“互动讨论”和“在线测试”五个功能模块探索听障学生的英语个性化学习模式，在实际运用中取得了不错的学习效果。

简介：摘要：现在电子产品大量升级，对于中职电子技术专业的学生要求也更高，需要让学生能够适应电子技术产品的发展。本文论述了中职电子技术专业技能教育的现状，指出在中职电子技术专业培养学生职业技能的方法，以供大家参考。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，多媒体进入教室极大地丰富了课堂教学环境。电子白板作为一种新型教学手段，不仅更有利于激发学生的学习兴趣，而且降低了学生的学习难度，电子白板能够实时记录、保存教学的全过程，成为学科教学的电子档案和课程资源，为教师改进教学、总结和反思提供了重要的资源。新课改下作为初中数学教师，我们必须要学习应用电子白板，充分发挥其独有的功能。

简介：笔者分析了国内各院校近年来电路原理和模拟电子技术基础课程教学的发展特点，回顾了我校计算机科学与技术专业《电路原理》和《模拟电子技术》课程教学工作的特点与存在的问题，提出了结合教学改革与质量工程项目，改革我校计算机专业《电路与模拟电子技术》课程建设的几点建议及实践方法。

简介：摘要针对目前，技工院校电子商务专业学生学习积极性不高的状况，身为一线教师，笔者结合自己的教学实践，通过让“任务驱动教学法”走进课堂，调动学生学习兴趣方面作了一些思考。

简介：随着教学改革的不断深入,实验教学与理论教学在高等教育中占有同等重要的地位,如何提高实验教学质量,提高学生综合素质、创新能力以及社会适应能力,已经成为关注的热点问题。本文从研究型的实验课程体系和开放型的教学模式两个方面对电工电子实验教学进行改革,初步探讨如何构建综合一体化的实验教学体系。通过本模式在燕山大学电子实验中心的对比教学,结果表明该教学体系的实施可以达到很好的教学效果。

简介：摘要交互式电子白板多媒体教学设备的诞生，为初中阶段英语学科高效课堂的构建，起到了强有力的推动作用，使初中阶段英语学科教学可以全方位的为学生服务，促进英语学科课程教学更加高效的发展。本文主要阐述交互式电子白板多媒体教学设备如何使初中阶段英语学科课程教学更加高效。

简介：

简介：摘要电子白板在小学语文阅读教学中的作用是不可忽视的，它有利于激发学生的学习兴趣，为课堂教学营造浓厚的氛围，使学生以最佳的状态投入学习，它可以增强语文教学的直观性、形象性和生动性，为释疑解难创设巧妙的突破口，为学生的朗读激发丰富的情感，合理提升学生的阅读理解能力，从而促进学生阅读水平的提高。

简介：摘要交互式电子白板在高中政治课堂上的有效运用对提高学生兴趣，提高课堂教学效率具有显著优势，教师掌握并用好电子白板至关重要。作者从四个方面阐述了电子白板在思想政治课堂上的优势。

简介：

简介：硬件编程能力是应用型本科电子信息类学生的专业核心能力,本文分析了电子信息类学生编程能力培养现状、问题和难点,结合教学实践,探讨了教学案例设计与硬件编程应用相结合、实践教学采用软件仿真与实物调试相结合、编程思维与学习主动性培养等教学改革思路,教学成效显著。

简介：摘要在西方国家，翻转课堂教学模式很早就已经施行。现阶段，我国对于翻转课堂教学模式的应用也在越来越广泛，并且取得了很多成功的效果，在中职学校，教师需要根据学生的学习特点和学校的教学条件为基础，进行饭庄课堂教学的实施，在进行电子专业课程的教学中，积极开展翻转课堂的教学实践是非常有意义的。

简介：随着社会对工程技术人才要求的不断提高,高校工程技术人才培养模式的改革也势在必行。以燕山大学机械电子工程专业为例,介绍了将＂三级项目＂与课堂教学相融合的改革模式,分别从体系的构建、评价机制的制定、项目的实施和最终成效等方面进行了详细阐述,力求简单准确的将改革的理念呈现给读者,以便给同类高校的工程技术人才培养和人才培养模式改革提供借鉴。