简介:〕阅读是人类获取知识的重要途径,对提高个人整体素质、修养,健全人格有着重要意义。阅读教学是语文教学的重中之重,在小学语文教学中占有很大的比重。
简介:〔摘要〕诵读,也就是背诵与朗读,是语感形成的基础,是分析、研讨语言的前提,是积累语言、培养语言能力的重要手段。看来,语言能力的培养,哪条也离不开诵读。
简介:〔摘要〕语文在高中教学中占有重要的地位。它既是人们的思维工具,又是人们进行交际的工具。搞好高中语文的教学是在新课改的形势下每一位语文教师面临的挑战与考验。
简介:〔摘要〕随着教学反思的功能日趋明显,越来越多的教师开始注重对自己教学实践的反思,那么,教师应如何进行教学反思呢?笔者认为,要想让教学反思取得预期的效果,教师应强化反思意识,明确反思内容,掌握反思方法,养成反思习惯。
简介:〔摘要〕小学数学重在引起学生兴趣,通过自我合作的方式,引导学生的趣味性学习,这种过程就是一种自我引导的过程。通过多种样式的趣味性学习方式,将同学们的兴趣提升起来。教师要通过多种方式激发学生兴趣,通过寓教于乐的形式去激发学生的兴趣,达到事半功倍的学习效果。
简介:〔摘要〕小学阅读教学是语文教学中一个至关重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,高效的阅读教学是提高小学语文教学质量的关键。