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  • 简介:〔摘要〕探究性化学实验是转变学生学习方式的重要途径之一,本文从改验证实验为探究实验、充分发挥新教材中科学探究的资源、将生活中的化学问题转化为探究性实验、将开放性的探究习题转化为探究实验、利用化学实验中的异常现象开展科学探究活动和将学生的问题生成为探究实验六个方面来探讨开发探究性化学实验的多个途径。

  • 标签: 〔〕化学实验探究性开发途
  • 简介:开发学生档案管理系统中的技巧有:将包含系部、年级、专业和班级等字段的组织结构数据从Excel工作表导入Access数据库;按树型结构浏览所有系部班级的组织结构图;批量创建班级对应的多级目录结构,便于从Excel导入对应班级的学生档案信息.

  • 标签: 档案管理 EXCEL 导入 组织结构图
  • 简介:综合实践活动是国家规定的必修课,《纲要》规定地方和学校可以把综合实践活动与地方课程、学校课程一起统筹安排,但这并不意味着地方和学校可以用某些地方课程来取代综合实践活动课程,或简单地将综合实践活动课程的课时分割给地方课程和学校课程。而是可以从内容上、活动方式上、在综合实践活动课程的开发技术上进行有效地加以整合。随着地方课程、学校课程的增多,如何实现有机整合,已经成为一个迫切需要研究解决的重要课题。非文本校本课程,以其现实性、生成性、丰富性的鲜明特点,实现校本课程与综合实践活动课程的整合实施,在课程设置、人员安排、时间利用上进行统筹规划,有利于推动综合实践活动的常态化实施,有利于推动教师专业化的发展。

  • 标签: 综合实践活动课程 校本课程开发 学校课程 地方课程 教师专业化 国家规定
  • 简介:〔摘要〕随着我国课程改革的不断深入,课程的决策权力逐级下放,校本课程的开发已成为我国课程改革领域内的一个重要课题。语文校本课程的开发可以满足学生对语文学习的需要。各地各学校有着自己得天独厚的语文课程资源,有利于通过开发语文校本课程突出自身的特色。

  • 标签: 〔〕校本课程中学语文开发
  • 简介:校友是高校宝贵的社会资源,是学校发展的重要依靠力量之一。本文在分析校友资源内涵的基础上,结合国外校友资源开发的经验,提出了建立校友会组织、形成有效的管理体制、发展校友工作载体、热情服务和积极开发并举等开发高校校友资源的具体措施。

  • 标签: 校友资源 开发 高校发展
  • 简介:校本课程建设是发展与培育学生核心素养的重要切入点。就学校而言,如何做好校本课程开发管理,便成为一个关键问题。一种有效的校本课程管理开发,离不开对校本课程开发管理内涵的深层次的理解,离不开对实践中问题的把握,离不开切实可行的改进策略与方法。

  • 标签: 核心素养 校本课程开发管理 改进策略
  • 简介:本文从图书市场、学术期刊、教育软件等几个方面对当前多媒体开发现状进行了调查研究,部析了当前多媒体课件存在的问题,提出应用软件工程的方法进行课件开发,并建立多媒体课件开发的瀑布模型。

  • 标签: 多媒体教学 课件开发 软件工程 瀑布模型 教育软件
  • 简介:公安高校的系资料室,是教学、科研工作的重要组成部分,是为教学、科研服务的学术性机构。党的十一届三中全会以后,随着公安高等教育事业的兴起和发展,系资料室为培养和造就合格的公安专门人才,为推进公安科教事业的发展做出了重要的贡献。兵家道:"兵马未到,粮草先行",用这句话来形容资料工作与教学科研工作的关系是再恰当不

  • 标签: 公安高校 系资料室 公安高等教育 公安专门人才 教学科研工作 科教事业
  • 简介:人才开发与教育改革两相关联,互为因果。人才开发有赖于教育,教育是人才开发的基础与动力,而人才开发又赋教育以使命,影响着教育的性质和方向。因此,人才开发就必须办好教育,教育的质量决定着人才的质量。在现代教育体系中担负着培养人才的人

  • 标签: 人才开发 师范教育 现代教育体系 教育改革 人才资源 科技人才
  • 简介:〔摘要〕体育课程资源的开发与利用,是保证新课程实施的基本条件。本文探讨了开发和利用学校体育课程资源的几点措施和建议,充分利用现有体育器械;充分挖掘民族传统和民间体育活动的课程资源;因地制宜制作器材。有效开发和利用不同种类和具有不同价值的体育课程资源能对体育与健康课程标准的顺利实施提供资源保障。

  • 标签: 〔〕初中体育课程资源开发 利用
  • 作者: 杨敏
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《教育研究》 2012年第12期
  • 机构:〔摘要〕中学英语教学中的素质教育,需要教师指导学生有正确的学习方法,有良好的学习习惯,鼓励学生的学习积极性,教师要从多方面开发学生的学习潜能。
  • 简介:〔摘要〕语文“学困生”就是那些在学习语文学科上存在困难的学生。语文学困生表现在自学语文的能力特差,对该科不感兴趣,缺乏学习语文应有的听、说、读、写的语感。上课不知老师所云,与课本有盲距,不懂词语的认读、识记和积累,更谈不上对句子的理解和文章的整体感知和把握了,要是写作更是无从下手,或即便是动起笔来也离题万里,不知所云。时间一长,麻木了语言文字,丧失了对语文学习的兴趣和能力。

  • 标签: 〔〕中语文学困生潜能开发
  • 简介:〔摘要〕校本教材开发是校本课程实施的重要载体之一,校本教材开发丰富了校本课程的建设,是实现教学目的、教学任务的重要环节,是完成教学目标的重要措施。

  • 标签: 〔〕焊工工艺校本教材开发
  • 简介:<正>幼儿的审美教育是最具体、最生动、最感人、最直观地对幼儿进行智力开发的有效途径。现代科学研究证明,幼儿阶段是智力发展的关键期,也是认识能力、个性特点、社会行为、思想情感、语言表达、知识技能等方面迅速发展的时期。幼儿智力的发展不仅靠天赋,而且要靠各种教育手段去实现。幼儿美育有别于一般幼儿文化基础知识的教育,它是通过一些艺术性、形象性、游戏性较强的音乐、舞蹈、美术、

  • 标签: 幼儿智力开发 美育 感知力 智力发展的关键期 审美教育 舞蹈