简介：目前，教师聘用合同解除概念的使用存在混同使用和不当搭配使用的问题。除名是企业享有的一项权利，对违反学校规定的教师，学校可以解聘，也可以辞退，但不能除名。辞退属于事业单位拥有的自主权和管理权，它解除的是一般劳动关系。解聘是事业单位享有的合同权，它解除的是聘用合同关系；聘用合同的解除是解聘和辞聘的上位概念，解聘和辞聘是聘用合同解除的下位概念；落聘侧重于岗位的失去，解聘重在合同关系的消灭。落聘者在落聘之后，仍然是事业单位的在编成员，仍然与事业单位存在非聘用的劳动关系，仍然领取事业单位的．Y-资，而解聘则不然。

简介：〔摘要〕甘肃近代化的教育改革始于清末新政（1901～1911年），新政时期的教育改革涉及到了书院体制的转型，教育行政机构的创设，教学内容的调整等诸多方面。本文着重论述在这些转型、创设、调整过程中，资产阶级民主思想在甘肃新式学堂中的萌芽、发展和传播，并简单评议资产阶级民主思想对甘肃近代社会发展的影响。

简介：对高等院校人文社会科学专业实验室资产管理现状、存在的问题作了一些简要分析，并提出了一些相应的对策。

简介：随着现代科技的发展，交互式电子白板逐渐被运用到现代课堂中，由于它具有课件播放、音频视频、调用资源库和网络等功能，可以在不同的空间、时间上任意跨越，对于师生互动、提高课堂成效等起到了推动作用。英语新课程标准倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，如何更好地使用电子白板打造小学英语的互动课堂，笔者进行了初步地探索和实践。

简介：目前绝大部分中学采取的“文理分家”的应试教育,导致了部分理工学生“重理轻文”,从而制约了整体文化素质的提高;语言使用沉渣泛起,中文中出现了洋化、封建化、庸俗化的严重问题,这必将侵蚀国家形象,侵蚀下一代成长;语言使用中错别字过多,滥用繁体字,这既不符合语言文字规范的原则,也不利于充分发挥语言文字的交际作用。

简介：一、当前中小学信息技术教材使用存在的问题（一）教育观念滞后，教学方法陈旧我国虽大力提倡和推行素质教育，但应试教育的影响却根深蒂固。信息技术是门基本没有列入考试范围的科目，大家都不太重视；加之又是一门崭新的课程，在教学目的和教学要求上与曾经开设过的计算机课程区别含混不清。因此，不少教师在教学中不加区分，教学模式单一，教学方法陈旧，一味地采取“教师讲、学生听”“教师演示、学生看”的教学模式，课堂教学枯燥乏味,学生学习没有兴趣。

简介：交互式电子白板作为一种新型的教育信息化装备，整合了传统黑板和现代多媒体的优势，受到广大师生的欢迎。上海市闸北区近年来积极开展交互式电子白板在课堂教学中应用的实践研究，取得了一定成效。本文结合实际工作，阐述了区域推进交互白板教学应用的教师培训目标、培训内容、培训模式及培训成效。

简介：随着校园网络建设进程的加速,在有线网络的基础上搭建校园无线网络已经成为一种势在必行的发展趋势。本文以H3C的无线网络设备为例介绍校园无线网络的组建,主要就WLAN的优势、网络拓扑结构、网络的实施方案、有线和无线网络一体化等问题做一论述。

简介：本文通过在Word2000中快速插入符号及常用词组的方法,详细阐述了自动图文集、自动更正在Office中的使用技巧.

简介：〕河北省南昊信息产业有限公司制作的南昊网上阅卷系统在我校已经使用有一年的时间了，在使用的过程中，遇见的很多问题，通过各种途径都顺利的解决，因而我也有很多心得体会，与大家共享一下。

简介：本文介绍在VFP6.0环境下用自定义程序将参数化视图加载到表单的数据环境中的方法;用参数化视图与交叉表,对目标数据进行筛选、将记录与字段进行格式的转换方法,以满足输出数据的不同要求.

简介：本文比较了现代教育技术(以PowerPoint电子讲稿为主,加之数学软件、作图工具等)和传统教学手段(粉笔加黑板)的各自优势与不足.在此基础上,引进思维元素、思维链等概念,分析了在数学课堂教学中学生认知过程的特点,指出现代教育技术更能符合学生的认知规律.我们认为只要能够恰当的运用现代教育技术再辅之传统教学手段,可以达到更佳的教学效果.最后,提出了使用PowerPoint电子讲稿需要注意的一些具体问题.

简介：微博不仅可以实现高效管理，还能对外展示学校开放的姿态。但高校如何更高效地使用微博已成至关重要的问题。本文选取最具代表性的腾讯微博作为研究对象，采用多种方法结合的方式分析研究了腾讯官方认证的19所师范类微博。根据本次调查的结果，针对师范类高校官微的发展运营提出如下建设策略：明确微博的定位，内容主题要彰显师范类学校特色，保证信息的简洁性、时效性和真实性，成立专业化的微博管理团队等。

简介：本文通过对部分农村信用社贷款结构的调查分析,阐述了小额信贷在农村信用社贷款结构中应占据的重要地位和意义,并对如何加强小额信贷管理提出了几点建议.

简介：新教材的习题极大地改变了以往教材的以题论题、形式单调、缺乏应用的弊端,把枯燥的数学学习融入到具体的生活情景,把方法的探究与问题的解决有机结合,同时还巧妙地渗透了各种教育。那么如何将教材习题中隐含着的一些有价值的因素进一步开发和应用,让学生在练中提高,练出精彩呢？为此,笔者对习题使用和开发进行了初步的探索。

简介：〔摘要〕目前，物流信息技术领域的人才需求不断上升，因此现在很多中职学校的物流专业都开设了物流信息技术课程，并将物流软件的应用作为重点内容进行教学。其目的是为了培养学生掌握相关物流信息技术知识，并熟练应用相关的软件和系统，从而在未来的物流信息领域成为社会必需的人才。

简介：本研究旨在通过对初中学生使用体育课本的实践调查，了解学生使用体育课本的基本状况，发现初中体育教学中学生使用体育课本存在的问题。通过实验来研究体育课本在体育实践课的使用对学生的动作技能的掌握和成绩影响，以此来探究学生使用体育课本方法，改善学生学习方式和教师教学方式，充分提高体育课本的使用效率。实验证明学生体育实践课上使用体育课本是可行，对学生掌握体育知识、技能有很大的帮助作用。

简介：一、引言“减数分裂”是高中生物学的核心概念之一,也是学习必修2“遗传和进化”中基因的分离定律和自由组合定律、可遗传变异等的细胞学基础。但由于减数分裂过程是一个连续动态的微观变化过程,其中染色体数目及其行为的变化是肉眼无法观察到的,而在实验中显微镜下看到的是各时期的静态图像,所以很抽象，学生很难理解。

简介：新课程改革给我们带来了新的教学理念和新的教学方式，同时也给我们带来了新的挑战。面对新教材，该如何使用呢？是教教材，还是用教材？是做教材的“复制者”，还是做教材的创造者？答案肯定是后者。我根据教学实际，创造性地使用了教材。

简介：<正>教师队伍建设,是教育改革和发展的保证。几年来,在教师队伍建设上,我省做了很大努力,取得了较大成绩;但与教育改革和发展的要求相比,尚有不少问题需进一步抓紧解决,其中,教师编制使用效益较低便是一个亟待解决的问题。为此,我们于不久前就我省农村中小学教师编制使用效益情况做了一次实地调查,现报告如下,做为各级政府及教育行政部门领导进行决策的参考。我们的这次调查,先后走访了25所农村中小