简介:摘要: 由 2020 年新冠肺炎疫情问题,再次引起我们对各种社会突发事件、自然灾害等事件中政府执政和处理能力的关注。积极高效的预防和减少这类 群体突发事件, 是当前政府工作中所面临的一大挑战。政府在 群体突发事件处理方面预警机制的完善,不但能够有效制止 群体突发事件的恶化,而且能够提高政府的行政效率,让群众对政府执政能力更加信任和支持。当前我国政府在 群体突发事件预防中各项保障机制有都一定的优化和完善空间,本文就以政府对 群体突发事件预警机制的完善为研究内容,法制保障、思想保障、政府信息机制完善等角度探讨 群体突发事件中完善政府预警机制的策略,为中国各地区社会稳定发展提供更多参考和思路。
简介:摘要:在基础教育的所有部门,学校安全问题是学校教育改革的一个关键问题。校园安全关系到孩子和家长,也关系到全社会。因此,要加强对学校的安全教育,加强对学生的安全教育,从学校的学情和学校的现实情况入手,建立健全的学校安全责任体系,让学生、教师、家长真正参与进校园安全管理当中,为学生健康成长保驾护航。在我国高中校园,校园安全问题主要体现在校园欺凌、交通安全、网络诈骗等方面,这些安全问题的发生造成学生家庭遭受苦难,又使学校、整个社会遭受沉重的经济损失。为此,应进一步强化对学生的教育与引导,并按照不同安全问题,提出相应的优化策略,共同营造良好的校园安全环境。
简介:【摘要】服务设计服务过程中不仅能够体会设计与艺术的无穷魅力,提升文化审美水平、激发创意潜质,而且可以启发运用设计思维去解决生活与工作中可能遇到的难题。设计从服务本体的视角对作品进行衡量,把作品的典型性、形象性、人文性、审美性作为人文价值的艺术反映,凸显为谁创作、为谁服务这一根本问题。设计情绪能够激发行为,情绪板在服务设计服务过程中的作用体现在两个方面。一方面是从设计的角度,另一方面是从商业的角度。在设计初期情绪板可以用来定义服务设计服务的全貌。