简介:摘 要:目的 对消毒供应中心采用新护理理念开展管理工作效果进行评价。方法 于2021年6月开始从日常管理、三化理念、PDCA管理、信息化管理四方面开展新护理理念教育培训工作,对干预前后各环节正确率、合格率、供应及时率和供应正确率进行对比分析与评价。结果 手术器械包装正确率、清洗正确率、灭菌操作正确率、包装合各率、清洗合格率、灭菌合格率、供应及时率和正确率均优于干预前,统计数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 消毒供应中心以新护理理念开展管理工作以后,医疗器械回收、清洗、消毒、存储、包装、发送等环节得到严格控制,可以有效防止出现交叉感染,消毒、灭菌工作效率与质量显著提升,具有很高的临床意义。
简介:摘 要:通过对部分学生近年来在学校体育活动中所出现的运动损伤进行调查分析 ,作者得出了“损伤多发生于球类等对抗性活动中,且肢体是损伤的高发部位”的结论,并针对造成运动损伤的主要原因,提出了相应的处理办法应对措施和建议。
简介:在体育教学和运动训练中,运动损伤时有发生。提升安全意识,预防运动损伤显得格外重要。学生的安全是我们教学工作的重中之重。如若不慎,轻者影响身体健康和学习,重者还可能造成残疾。要防范于未然,首先要做好准备活动,这对预防运动损伤十分必要。在组织教学和运动训练中,一定要本着循序渐进的教学原则,使学生掌握正确的动作技术和要领,进而避免和减少运动损伤。体育教师在课上的讲解与示范占有重要的地位。干净利落、优美大方的示范动作给学生一种感人的力量,加上准确的讲解,给学生很强的吸引力。保护和自我保护是预防运动损伤的重要手段,体育教师要时刻关心学生的身体健康状况,更好地完成教育教学任务,使学生健康、愉快地成长。
简介:摘要:田径是各项体育运动的基础,是体育专业的主要课程,在术科教学中占有极为重要的地位。田径运动是体育教学中的一个重要的组成部分,对全面发展学生身体素质具有不可代替的作用。在田径运动中小学生的运动损伤是广大教师和学生普遍关心的问题,它轻者影响教学和训练,重者有损健康,甚至危及生命。因此有必要从不同角度进行分析研究,以做好预防工作。运动损伤不仅给身体上带来痛苦,影响其正常学习,还给学生带来生理和心理上的巨大压力,影响其运动兴趣与积极性。田径运动训练的主要任务是增强学生的体质,促进学生身心协调发展,培养学生的体育运动能力和良好的思想品质,使学生能够德、智、体全面发展。但是在运动训练过程中,常会有不同程度的运动损伤,机体一旦受到运动损伤,常要休息很长时间,所以可以根据损伤部位的规律和特点,及时地采取各种预防措施,合理安排损伤后的恢复性训练的强度和负荷,以及运用一些辅助的恢复性练习方法加速机体功能的恢复。本文试图对体育专业学生田径运动损伤的性质特点进行探讨,以期进一步掌握损伤的规律,怎样使得运动损伤在田径运动中最大限度地避免,强化学生自我预防意识,对减少损伤发生率。本文主要研究田径运动中运动损伤的发病特点、规律和原因,并提出预防运动损伤的对策。