简介：摘要：在当前的高中体育课堂中，多数教师都会发现，学生在进行体育运动训练时所持有的兴趣较低，甚至有很多学生都将体育课程作为休息课程，将它看作是繁重的文化知识学习中短暂的休息时间。随着新课程教学目标的革新，目前课程的基本理念重点强调了：“只有让学生保持强烈的运动兴趣，才能主动进行体育锻炼。”所以，要想提高整体课堂教学质量，教师就要重视学生兴趣的激发，将基本理念作为教学的出发点，从教学模式、内容、思想等方面进行全面的优化和改变。
参与体育运动，享受体育运动——浅析高中体育教学中激发学生兴趣的方法
