简介:森林里要开音乐会了!按照个子越高,坐的森凳越大的规刚,将下图中的小动物和木凳用线连起来。
简介:静静、远远和凌凌从魔法学校毕业了,老师让他们每人自己挑选一件魔法宝贝作为礼物。静静挑了一个魔法帽,用帽子能变出各种各样好玩的东西来。远远选了一块魔法石,这块石头能飞起来打中他想打的目标。凌凌选了一个魔法盘子,只要她念动咒语,盘子里就能变出好吃的点心来。
简介:我一直觉得森林很梦幻,在我眼中,那是一个童话世界,里面住着各种可爱的小动物,住着小仙女和小精灵……对了,
简介:百灵鸟妈妈带着它的孩子在大森林里巡逻,突然前面传来呼救声:“救命啊,谁来救救我!”百灵鸟妈妈锐利的目光发现了目标:有三棵小树不正常。百灵鸟妈妈说:“孩子们,你们帮这几棵小树检查一下,看看它们生的是什么病。”
简介:主说:“你弟弟的血从土里向我控诉。现在,你已被诅咒.且被驱逐出这土地,这张开嘴从你手中吸收了你弟弟鲜血的土地。当你在地里劳作,它将不再生长出粮食,你将永不停息地在地上徘徊。
简介:
简介:2016年高校国有资产清查结果显示,我国高校国有资产管理问题依然突出。本文以资产清查为契机,探讨从国有资产管理意识强化,资产管理人员专业化水平提高,国有资产管理信息化加强,资产清查制度监督资产日常管理等方面完善我国高校国有资产管理体系,以不断提高高校国有资产的管理水平,来提升高校整体竞争力。
简介:<正>自2012年11月至2014年1月底,全国实施"教学点数字教育资源全覆盖"项目的5.8万个教学点中,有5.78万个完成设备招标(占99%)、5.17万个完成设备安装调试(占89%),实现通过卫星或网络接收并应用数字教育资源。据了解,该项目旨在为农村义务教育学校布局调整中确需保留和恢复的教学点配备数字教育资源接收和播放设备,配送优质数字教育资源,利用信
简介:通过比较我国各省区市在2003—2006年间普通高中专任教师生师比,专任教师学历达标率、中学一级及以上职称教师比例、中学高级及以上职称教师比例,发现各地区在生师比上呈增大趋势,学历达标率呈减小趋势,中学一级以上职称教师比例、中学高级及以上职称教师比例的比例呈逐年减小趋势。
简介:记者从教育部获悉,通过实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目,全国6.4万个教学点已全部实现设备配备、资源配送和教学应用“三到位”。自2012年9月全国教育信息化工作会议召开以来,国家实施了一系列建设项目,学校网络教学环境建设大幅改善,教育信息化基础条件进一步夯实。
简介:走进森林我就看见了:一展歌喉的小鸟、调皮的小猴子、活蹦乱跳的小兔子,还有那千姿百态的树。
简介:有一只小鸟,生活在一片大森林里,他生活的很惬意很快乐。还有一个和他作伴的大树爷爷。冬天一步步向森林走来,小鸟要去南方避寒了,她舍不得和大树爷爷分开,就这样,小鸟心中带着牵挂走了。
简介:森林里有很多.树,还有小草、昆虫、小鸟……森林是一个独立的小世界。
简介:蜗牛生活在一片草地上,对于蜗牛来说,这里就像是一片茂密的森林。可是有一天,草地上来了一只穿红靴子的兔子,蜗牛很热情地招呼说:“欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子听了哈哈笑着说:“这样的草地也算森林?最高的草才过我的靴筒。”
简介:一天夜晚,狗熊警长接到报案,说森林里的几棵千年古树不知被谁砍倒了。
简介:下雪了,大地重新披上厚厚的银装,白茫茫一片沉寂,只有乌鸦的叫声还能听到。喜鹊在困惑时会冷不丁叫一两声,将窃窃私语的山雀惊得大声叽叽咕咕起来。
简介:爱洛伊向右边跑了一会儿,又向左边跑了一会儿。她的手冻僵了,脚也冻僵了,泪珠冻在脸颊上。最后,她跌在冰冻的地上,
简介:一年一度的森林活动周开始了,这次活动可丰富了,小猪负责统计唱歌比赛和跳高比赛的成绩。唱歌比赛开始了,首先上场的是喜鹊,喜鹊的嗓音真动
简介:挪威的民间故事,传统悠长积累丰富,那些民间故事里经常出现猫的形象,在书店和杂货铺售卖明信片的旋转架上,常可以看到画的猫或真猫的照片,
简介:现代最大的陆生动物象,在地球上已有一百多万年的历史。它们的祖先生活在寒带,皮下有厚厚的脂肪,后来象由寒带向温带、热带转移,皮下脂肪就萎缩退化,在表皮上形成了密密麻麻的皱纹。
森林大会
乌鸦森林
奇幻森林
森林卫士
月光森林
森林超市
资产清查契机下高校国有资产管理体系构建研究
全国九成教学点享受优质数字教育资源
全国分地区普通高中教师资源配置差异分析
全国6.4万个教学点实现数字教育资源全覆盖
走进大森林
小鸟与森林
森林是什么
蜗牛的森林
森林伐木事件
森林的冬天
玻璃森林(下)
森林活动周
挪威森林猫
森林之王——象