简介：《月光斋随笔》是凌焕新教授耄耋之年的晚作。他戏称为“关门之作”，并深情地倾诉：“无写作何以聘其情？舍写作何以创其业”“写作，一生无悔的相伴。”从1980年《写作基础知识》、1987年《写作学新稿》、1988年《写作技法》、1989年《写作艺术新探》、1996年《现代实用写作学》至21世纪的2005年《写作精义探要》、2009年《写作新教程》，这些参编与个人专著的写作书籍，约略记录着他漫长的写作研究之路的足迹和成就。

简介：概念界定：数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。幼儿数学属于幼儿园科学领域范畴，有其严谨的知识性、系统性i通常呈纵线模式。在我们的幼儿园数学教育活动中．教师需要做的是引导幼儿运用数学思维的方法去解决一些问题。在真实的情境中获得相关的数学经验，逐步形成数学感和数学意识，学习运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的问题，从而为进入社会打下一定基础。可以说。数学知识的积累、数学能力的培养对幼儿一生的发展有着举足轻重的作用。

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简介：“新概念作文大赛”已于1999年翻过举足轻重的一页，它不亚于在身边响起颗“原子弹”，为中学作文带来巨大的冲击波与影响力，留给我们无尽的深思。新课程改革又向我们提出了新的要求，能否适应新的变革，我们需要做的很多，下面，我想单就如何写出新作文，结合本次作文赛谈一下个人所得到的一些启示。

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简介：作文教学是小学语文教学的重头戏，这个重头戏在实际的教学中归根结底是激发学生习作的自信心，培养学生的习作兴趣，使学生易于动笔，乐于表达。常言道：“兴趣是最好的老师，是入门的向导。”新课标的颁布，为我们送来了缕缕“春风”，为习作教改注入了活力，为习作教学翻开了新篇章。我们一定要抓住时机，相机点拨，灵活引导，激发动机，以情造文，让学生重新体验习作的乐趣。作文教学中着力于学生兴趣的培养，使学生“有饥饿感”、“有食欲”，乐于表达，就会收到良好的效果，拨动学生乐于写作的心弦。

简介：碰到难题了：“如何写好新农村题材作文？”近几年来，社会主义新农村建设步子日益加快，农村有了翻天覆地的变化，老师要我们关注身边的农村生活，关心身边的农村变化，还要我们写写身边的新农村。

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简介：一、辛巳春日课墨迹未干人笑痴,临池但教月移迟。三千废纸难眠夜,甘苦寸心独自知。二○○一年三月二十二日二、吾习书廿余年,总想抛却尘事杂务,专事读书临池。经千辛万苦,终于宿愿得偿。谁料人笑书痴,吾却自得。不惑才开书道梦,求来寂寞养清心。繁华删尽缘何故,留得闲情听梵音。二○○一年三月二十六日

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简介：感受生活一创新的源泉；叶圣陶语：“生活如源泉，文章如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”激发兴趣——创新的动力；快乐的写作永远伴随着无穷的创造。大胆想象——创新的翅膀；《语文课程标准》规定：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。”

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简介：《秋荷白鹭》正是和风丽日,荷花盛开,幽馥雅韵,微风拂过,暗香连连。有情佳偶,呢喃私语,隔纸倾听,绕梁余音,缕缕不绝,流泻万般风情。画家创造出一片单纯的世界,充满着童真的天地,远离尘世繁琐、虚伪、狡诈。传统的寓意象征手法,歌颂了生活的美好和对幸福安乐的憧憬。

简介：坐在窗前，任懒散的阳光洒在桌上，窗外，一片生机盎然的景象，我的思绪散开，心中不由得涌起一种感觉，酸酸的，我知道，因为我想起了你。我的太姥，你还好吗？

简介：人的一生，就是一个不断学习成长的过程。可以说，我们现在会做的每一件事，无论大小，都是一种本领。

简介：摘要：十九大开启了新时代的篇章，吹响了新时代的号角，踏上了新时代的征程。身处这样一个充满期待、令人向往的新时代，作为党员干部，更应该不忘初心，牢记使命，用永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，打造新气象，做出新作为。