简介：“中华字库”工程，是引领中华文化步入信息化、数字化时代，提高中国文化“软实力”的一项重要举措，有着重大的战略意义。是中华民族有史以来规模最大的汉字及少数民族文字整理工作。

简介：回顾中国民族图书馆50年的发展历史,介绍其藏书建设、读者服务与编辑出版工作、专业队伍建设和学术交流等情况,对图书馆未来发展提出建议。

简介：民族传统体育学网络贽源导航是我院参加高枝数字图书馆资源建设的CALIS项目之一，是对该学科专业领域的资源进行整合。本文阐述了民族传统体育学学科导航构建特点和构成体系；同时举要该学科导航库中的精品网站、网页信息组织的多模式动态链接，并对其信息特征进行描述。

简介：党的十六大报告指出：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务．纳入国民教育全过程．纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”为深入贯彻党的十六大精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力开展弘扬和培育民族精神教育，结合中小学实际，特制定《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。

简介：学校是培养“四有”新人的重要教育机构,也是精神文明建设的窗口。学校图书馆(室)是教育事业的重要组成部分,它是“保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业”(《中小学图书馆宣言》)。在育人的问题上,学校图书馆(室)担负着不可推卸的历史重任。21世纪的中国有没有希望,关键在于跨世纪的一代新人。因此,青少年一代的精神面貌如何将直接关系到社会主义的事业是不是后继有人的大问题。学校图书馆(室)

简介：2001至2010年，我国民族古籍开发利用的研究工作取得了一系列的进展。在总结民族古籍形成和发展的基础上，主要从民族古籍的缩微和影印；民族古籍的数字化建设；民族古籍专业人才队伍的培养；民族古籍开发和利用的相关立法；民族古籍开发利用的管理体制和新时期民族古籍开发利用的理念等六个方面综述近十年来我国民族古籍开发利用的研究历程和最新成果。

简介：从少数民族图书馆的社会责任和可持续发展研究的重要意义,存在的主要问题和措施方面进行了探讨,文章认为,社会责任与可持续发展是少数民族图书馆的本质要求,是时代的要求,也是相互依存的关系,但目前却存在缺乏责任心,缺乏创新精神,人员的素质还存在一定差距,并且从创新、管理、公平、人才四个方面,提出了自己新颖的见解,具有前瞻性。

简介：从全局出发,从国家到村镇的层面,就基层公共图书馆建设模式、管理模式和服务模式等方面进行探讨,以期为在建或即将建设的基层公共图书馆提供借鉴。

简介：文章以《人大复印资料》2001-2004年间全文转载民族问题研究方面的文章为资料源，从栏目设置、作者所在省市、收录的期刊及引文中被引用的期刊等进行统计分析，为民族问题研究者提供一定的信息和有益的帮助。

简介：阅读推广在全世界和全中国都日益受到重视,联合国和各个国家与地区都为阅读推广做出了努力。本文介绍中南民族大学图书馆各项阅读推广举措,包括立足于特色资源的推广、以竞赛促进阅读、以知识讲座提升文化品位以及面向社会公众开放的阅读推广等,并从学校及图书馆领导重视、与各部门及学生团体合作、以资源为基础开拓创新服务、信息素养教育推动阅读、打造全方位立体宣传网络五方面分析该馆阅读推广的成功经验与启示。

简介：内容揭示是特色数据库建设中的基础工作和关键环节，其揭示的广度、深度，直接关系到数据库的使用效果。文章结合西安音乐学院《西北民族音乐学术资源数据库》的建库工作实践，探讨学术资源类特色数据库基于索引理论、知识分类、主题法理论的内容揭示问题。

简介：在全球化文化思潮日益高涨的时代，作为支撑中国民族魂的爱国精神是否还需提倡？在地球村即将出现的前夕，国人是否还需要爱国主义？这是许多学者长久深思并感到迷茫的问题。何为爱国？爱国的概念将如何界定？也是近年来学术研究的困惑和引发激烈学术争论的焦点。近日，上海社会科学院文学所徐培均先生推出的力作《中华爱国文学史》（上海社会科学院出版社2006年5月出版），对目前普遍存在的爱国主义的概念危机做出了明确解答。

简介：本文分析了世界发展的需求，论证了抓好信息库和信息系统的建设，牢牢地抓住中华民族的生存权与发展权的必要，并抛砖引玉式地提出了建设信息库的若干具体建议。

简介：介绍《二十世纪中国少数民族文献分布及研究成果——国际性书目之书目》一书的编纂经过，并由此对当今中国目录学有关问题提出看法。

简介：今年9月是第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称中央8号文件)，落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，现就组织好第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的有关事项通知如下。