简介：＂读图时代＂是对图像成为主要的叙事语言、阅读图像成为大众阅读方式的一种时间性描述。高校学生作为阅读群体的主要组成部分,尤为热衷于对图像的阅读。＂读图＂的背后,反映了他们崇尚多元、追求时尚休闲、接受简单信息、迎合大众文化以及逆反的阅读心理。为了正确引导高校学生的＂读图＂心理,图书馆应该接受、理解这种阅读方式的变化,分析研究其背后的心理因素及形成机制,训练培养高校学生的阅读技能和视觉素养。

简介：运用文献资料调研、知识可视化、词频分析等方法,利用CNKI的统计功能对其数据库中关于我国阅读推广的相关文献进行计量分析。结果表明,我国阅读推广研究刚刚起步,发文量快速增长。学术团体的规模大但不稳定,期刊、发文机构、地区分布不均。目前的研究领域包括阅读推广内涵研究、图书馆阅读推广研究、全民阅读研究、青少年儿童阅读推广研究。

简介：亲子阅读作为一种强调亲子间互动的阅读方式，是早期阅读的重要组成部分。本研究旨在分析研究图书馆如何利用绘本对儿童阅读能力发展的影响，探索有效亲子阅读的策略，促进儿童阅读能力发展，指导家庭及早期阅读活动，丰富亲子阅读研究成果。

简介：自联合国教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日，21年来，“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”的理念被广泛传播。在中国，“爱读书、读好书、善读书”的阅读氛围也愈发浓厚。今年世界读书日期间，全国各地开展了丰富多彩的读书活动。全民阅读官方网站上线、“中国好书”颁奖典礼、领导干部荐书、出版社及实体书店举办“悦读嘉年华”……各式各样的推广活动再次将全民阅读推向高潮。

简介：从年度热点和主题分析两方面全面梳理了2000年至2010年网络阅读的研究脉络，以期为研究者提供有关网络阅读的全面指引。

简介：本文从公共图书馆阅读推广的重要意义、存在的主要问题等进行阐述，试述了图书馆进行阅读推广的有效途径。

简介：当今阅读胎教日益引起国内外研究者的重视，越来越多的孕妇读者借助各种低幼读物进行阅读胎教。本文介绍了国内外胎教研究的成果，指出少儿图书馆开展的阅读胎教服务的现实意义并提出具体建议。

简介：数字技术和Web2.0技术改变了人们阅读的方式,如何促进国民阅读从浅读转向深读,从泛读转向精读,公共图书馆在社会阅读推广中扮演怎样的角色,这些都是值得我们图书馆人必须深思的问题。深圳罗湖区图书馆在社会阅读推广上正努力探索。

简介：中图学会在2009“全国少年儿童阅读年”提出了保障农村留守儿童和农民工子弟的阅读权益与要求。本文就庄河地区农村少儿阅读现状做了调查，分析了本地区保障农村少儿阅读存在的问题，并提出了保障农村少儿阅读的一些对策。

简介：图书馆承担了推动全民阅读的重要角色，通过加大宣传、优化自身资源、拓展服务功能、营造阅读氛围、加强导读工作等进一步发挥图书馆推动全民阅读的功能。

简介：文章以高职院校大学生为主要研究对象，分析了他们的阅读特点及成因，并提出了加强高职院校大学生阅读能力的途径，指出了图书馆员应从以下几个方面有的放矢地做好服务育人工作：职业教育与通才教育并重、建立大学生阅读研究中心、将阅读学课程设为公共必修课、提倡阅读疗法促进心理健康、优化馆藏资源，做好导读工作。

简介：从大学生阅读现状和高校图书馆自身发展等方面探讨高校图书馆开展阅读教育的迫切性,总结高校图书馆阅读教育的现状,在此基础上提出高校图书馆应注重阅读教育工作、构建高校图书馆阅读教育体系的建议。

简介：本文从时代发展的要求出发，通过对现阶段少年儿童阅读现状和存在问题的分析，阐述少儿阅读教育的重要作用以及少儿阅读教育的特点和规律，在总结少儿阅读方法的同时，提出加强少儿阅读教育工作的对策，以提高少年儿童的阅读兴趣和阅读能力。

简介：采用自编《青少年阅读动机调查问卷》,对571名青少年进行调查,了解不同学业阶段、性别及来源地学生的阅读动机差异。结果表明：24.87%的学生把增长知识作为阅读的主要动机,此动机明显强于其他类型的阅读动机;不同学业阶段学生的阅读动机存在显著差异：初中生的情感满足阅读动机居多,高中生的扩大视野阅读动机居多,大学生的未来求职、科学研究和扩大视野阅读动机居多;不同性别学生的阅读动机存在显著差异：男生主要侧重于未来求职,女生则侧重于完成学业;不同来源地的学生中,农村学生的主要阅读动机为增长知识、开阔视野和完成学业;城市学生的主要阅读动机为增长知识、提高修养和娱乐消遣。家长、教师、图书馆以及社会都应关注青少年的阅读动机。

简介：分析了公共图书馆在全民阅读活动中的重要作用以及公共图书馆与全民阅读的关系。并对我国公共图书馆阅读推广活动提出一些建议。

简介：介绍国内外推广家庭阅读的主要模式,说明了家庭阅读的重要性,提出对泉州市图书馆推广家庭阅读模式的几点借鉴和建议。

简介：思维导图是组织和表征发散思维的一种图形技术,应用范围广泛。论文对思维导图在阅读实践活动中的应用进行了研究。首先介绍了思维导图的概念、特点及应用情况,然后分析了思维导图在阅读活动中的作用,并构建了环式阅读思维导图模型,以期通过思维导图的运用达到促进社会阅读的目的。

简介：绘本结合了画面的美感与文字的感性，生动有趣、积极健康的故事，宽广的视野，不仅能使孩子养成良好的阅读习惯，而且有助于孩子语言、想象、审美能力、情感等方面的发展。通过分析绘本阅读的现状，提出公共图书馆进行绘本阅读推广的对策。

简介：在“全民阅读”如火如荼推广环境下，作为一群特殊读者0—8岁的儿童正逐渐成为阅读推广的主要对象。本文介绍我国儿童阅读现状，儿童阅读的意义，公共图书馆开展儿童阅读推广的必要性，及对更好推进儿童阅读推广提出几点思考。

简介：重视文化与科技的融合发展，对有效提升文化服务的深度和广度，真正促进公共文化服务的均等化具有重要意义。论述了书香西城数字阅读空间的内涵、建设规划、技术方案和创新意义。