简介:中图学会用户研究与服务专业委员会在全国学术年会期间,先后召开了专题学术研讨会和专业委员会会议。就图书馆参考咨询服务和参考馆员制度以及用户研究与服务专业委员会近年的学术计划进行了讨论。
简介:Web2.0网络环境的迅猛发展使得信息组织日趋重要,文章从Web2.0网络环境下的信息组织的背景出发,分析了Web2.0环境下信息组织的特点,主要探讨了基于用户参与的信息组织。
简介:运用文献计量学的方法,从研究论文的年代分布、来源期刊、核心作者和主题内容等角度,对国外1999-2009年信息查询(检索)行为研究领域所涉及的4个方面的主题进行分析,以期发现国外目前研究的现状和问题,为我国信息检索(查询)行为的研究提供有益参考。
简介:本文通过对西部地区公共图书馆非网络用户网络信息服务的现状和局限进行实事求是的分析。根据西部地区非网络用户信息需求和特点,对其网络信息资源创新服务进行了有益的探讨.提出了从非技术性创新服务和技术性创新服务两个层面开展非网络用户网络信息资源服务的方法和途径,为有效地改善相对落后的西部地区公共图书馆非网络用户网络信息资源服务的落后现状.提高服务质量和效果,作出了有益的创新服务探索。参考文献5。
简介:图书馆的功能空间是图书馆内功能相对独立的物理空间。本文阐述了现代图书馆功能空间的类型、特点,以及图书馆功能空间布局与协调的原则。
简介:应用层次分析法,以高校图书馆数字资源评价指标为基础,结合ASCI模型,构建高校图书馆数字资源满意度评价指标体系。利用专家调查法确定各项指标权重,并结合福建师范大学图书馆调查数据,应用spss22.0对图书馆数字资源用户满意度做出定量评价。
简介:在联合国教科文组织和国家社科基金资助下,采用问卷调查的方法,对我国学术界互联网用户的背景、用户利用互联网资源的现状、用户的信息查询行为、用户对互联网信息资源的评价和用户对未来互联网服务的期望5个方面进行了分析和讨论。
简介:政府信息公开的目的在于利用,文章在调查高校用户这一知识结构、参政意识、信息需求、信息技能都较高的特殊人群对政府信息利用情况的基础上,深入分析当前政府信息利用中存在的问题,阐释其根源,最后从转变观念、拓宽渠道、加强为弱势群体服务、打造易用平台等方面给出建议。
简介:通过对Librarything用户标签和图书馆主题分类的比较研究,以揭示用户标签和主题分类各自的优缺点,并认为结合这两种方式,以用户标签来提高信息发现能力,以受控词表来配置图书馆的资源,应该是一种很好的方法。
简介:为图书馆吸引和保留用户提供理论指导,丰富不持续使用意愿相关理论的研究。基于使用倦怠视角和期望不确认视角构建图书馆微信公众号用户不持续使用意愿影响因素模型,使用问卷调查法和结构方程建模方法进行验证。结果发现感知过载与用户隐私关注正向影响使用倦怠,并通过使用倦怠正向影响不持续使用意愿;期望不确认正向影响不满意度,并通过不满意度正向影响不持续使用意愿。
简介:本文在分析Web2.0的含义、核心技术及其突出特征基础上,对基于Web2.0的信息集成化服务的内容、模式及优势进行了深入的研究。以期为图书馆信息服务的创新与发展提供新思路。
简介:河北省属于经济不发达省份,省内医学高校文献信息资源建设水平参差不齐,笔者对河北省医学高校重点学科用户文献信息资源需求的情况进行问卷调查。旨为今后河北省医学高校重点学科文献信息资源的合理配置,实现医学信息资源的共建共事提供可信的数据资料。
简介:大型公共图书馆作为公共文化服务体系的重要节点,应挖掘阅读新内涵,拓展文献信息服务新形式,以提高自身的核心竞争力,着力构建服务的“第三空间”。参考文献4。
简介:高校英语学习信息共享空间是图书馆学科化服务与信息共享空间完美结合的产物,是图书馆英语学科服务团队、英语系教师及英语学习者共建、共享、协作、交流的平台。它的构建将进一步深化图书馆服务模式及大学英语教学模式的改革,为高校师生提供最符合其需求的学习与科研环境。
简介:Web2.0和信息共享空间是图书馆领域近年出现的热点问题。本文探讨两者的内在含义及其特点,着重分析了两者内在联系,指出两者存在的共性,以及利用Web2.0构建信息共享空间虚拟层的可能性。
简介:评价是信息共享空间建设和管理的重要环节,在简述了国外信息共享空间评价活动及评价必要性、障碍、方法等基本问题后,分别从规划评价和运行评价两个方面详细阐述了国外信息共享空间评价的研究与实践,并指出了信息共享空间评价进一步研究的方向。
简介:针对数字化校园建设中存在的校园一卡通系统及其应用子系统异构、分散的现状,结合WebServices和COM+技术,采用一种新的基于WebServices和COM+技术的校园一卡通信息集成架构。把各种应用系统看成用XML描述的资源,通过XML传递参数而不是传递处理数据。集成架构屏蔽系统间的差异,实现异构环境下的信息集成。
简介:新媒体时代,微信平台已经成为高校图书馆开展阅读推广工作的重要手段。基于S-O-R理论构建高校图书馆微信公众平台的用户流失行为模型,对可能导致用户流失的相关因素进行分析,并提出有针对性的建议和对策。
简介:RSS因其高度准确性、动态聚合机制和服务的个性化、主动化等搜索特点,成为当前网络信息资源最为重要的新型检索工具。就RSS搜索引擎的国内外应用现状、技术特点和应用原理进行探析,并把RSS的先进技术运用到学术文献检索中,结合RSS特点,提出了基于RSS技术的个性学术检索平台建立和管理,展望了RSS下一步的发展趋势。
简介:儿童图书馆开展幼儿参观体验活动对培养幼儿的早期阅读意识起着重要作用。本文根据工作实践总结,认为此项活动的开展应当充分结合幼儿的心理特征和认知规律,在图书馆、幼儿园、家长三方的共同参与下,对幼儿进行图书馆知识的宣传和阅读的指导,帮助幼儿从感性上认识和了解图书馆,激发其从小阅读的兴趣。
第四分会场:图书馆服务模式与用户需求
WEB2.0环境下基于用户参与的信息组织研究
近十年国外基于用户查询(检索)行为的统计分析
对西部地区非网络用户网络信息资源创新服务的思考
现代图书馆的功能空间
基于AHP的高校图书馆数字资源用户满意度评价实证研究
中国学术界用户对互联网信息的利用及其评价
高校用户政府信息利用情况调查研究——以西华大学为例
用户标签和图书馆主题分类的比较研究——以Librarything为例
图书馆微信公众号用户不持续使用意愿的实证研究
基于Web2.0的图书馆信息集成化服务研究
河北省医学高校重点学科用户文献信息资源需求调查研究
创新文献服务构建“第三空间”
高校英语学习信息共享空间构建研究
浅谈Web2.0与信息共享空间
国外信息共享空间评价研究与实践
一种改进的面向Web服务和COM+技术的信息集成
基于S-O-R理论的高校图书馆微信公众平台用户流失研究
RSS技术在个性学术文献检索中的应用
儿童图书馆开展幼儿参观体验活动探析