简介：《新闻学概论》是高校新闻传播学专业本科生专业课程中的必修课，课程的学习目标是：通过本课程的学习，使学生了解新闻理论的基本概念和常用术语，理解新闻事业的基本功能，掌握新闻传播活动的基本规律和从事新闻工作的基本原则，帮助学生树立正确的新闻观．为其今后从事新闻工作打下良好基础同时，也为学生后续课程的学习提供理论指导。

简介：“恶”倾向存在于人类社会中，几乎每个人都有“恶”的一面也有善的一面，既有美的一面也有丑陋的一面，这也是人的魅力所在。在体育新闻的传播中，“恶”倾向的影响随着媒体的传播。它的影响力也在逐渐地扩大，而且影响力度也有增强的趋势。对于体育新闻“向恶”的倾向现象的治理．就需要注意体育新闻的用语以及行为等方面的把握，不要把对“恶”的传播变成一种宣传，在新闻语言、内容以及行为方面对其进行控制，才不负给予大众传媒的重担．也有利于体育在社会中的作用得到更好地发挥。

简介：随着体育运动及体育报道从专业化走向大众化。社会化,一些人们过去很难理解的专业术语也有了大众化、社会化的趋势,并在日常生活中被广泛使用,从而派生出引申义、比喻义,使体育专门术语的义项得到了丰富。另一方面,很多一般的社会通用词语也日益进入体育领域,同样使它们的义项得到了丰富。在这个互动过程中,一般的社会通用词语和体育专门术语不仅从数量上得到了丰富,而且义项也不断发生变化,推动着现代汉语的发展。

简介：自80年代以来,我国兴起过各种各样的“热”,但能引起各阶层关注而又经久不衰的恐怕要数体育热。体育热为体育新闻的发展营造了广阔的空间,也使体育新闻越来越成为媒体争相报道的话题。根据本人近年来阅读大量报刊的体育版和在地方晚报编辑文体版的体验,窃以为地方报纸的体育版面在报道中要注意把握“四性”。

简介：体育微视频作为后起之秀，凭借新媒体技术的发展，传播体育事业、弘扬体育精神，成为体育传播的一种新形式。2016年里约奥运会体育微视频首次与奥运“联姻”，成为此次奥运报道的亮点之一。

简介：当体育记者已有7年，但采访温哥华冬奥会，对我来说仍有很多“第一次”的采访经历，比如第一次出国采访国际大型综合运动会、第一次独立采访奥运会等等。然而19天的冬奥会采访结束后，让我印象最深刻、收获最多的，却是自己作为一名文字记者第一次“兼职”体育摄影的尝试。随着报纸迈人“读图时代”。占报纸记者较大比例的文字记者在采写稿件的同时盒起相机越来越成为一种趋势。在这个大环境下，

简介：摘要：幼儿在接受教育的时候接受能力很低，所以采用传统的素质教育起到的效果并不好。而“爱玩”是小孩子的天性，如果能够顺应这一原则，在体育教学的时候采用进行体育游戏的方式则能够取得良好的效果。幼儿体育活动的主要目的是增强幼儿的身体素质， 在教学的选程中培养幼儿掌握初浅技能，提升幼儿活动能力。

简介：作为一个版面编辑，其首要工作就是在各种各样的稿件中选取与版面定位最为契合的稿件，然后将其相互有效组合起来，使版面变得好看、耐看，这是版面能否出彩，深入人心的第一步。这个流程看似简单，实则在操作过程中又十分复杂，体育版面也不例外。

简介：高等院校的体育课程是对大学生身心健康培养的一门重要课程。高等院校应该深刻地认识到体育教学的重要性,让体育教育得到足够的重视,并且能够在保障学生身体健康的基础上,通过德育工作增进学生的心理健康,最终全面促进当代大学生的身心健康发展。

简介：在新媒体环境下,体育新闻媒体面临的市场竞争进一步加剧。为了增强市场影响力与竞争力,许多体育新闻媒体的议程设置出现了功利化、娱乐化与英雄崇拜倾向,存在批评性报道较少、报道方式单一等问题。体育新闻媒体应在强化自律的基础上,发挥网络媒体的鲶鱼效应,推动社会大众新闻与体育新闻议程设置的协同发展。

简介：沈阳市有过5年教辅书编辑工作经历的杨宏宣称，他自己没教过一天书，最快的时候却5天就能编出1本教辅书，从小学到初中的都编过。他说，自己原来供职的单位，一个学期能编300余种教辅书，再通过买书号的方式，给教辅书安上舍法的“身份”。（5月4日《北京晨报》）

简介：体育作为现代的一种竞技活动，常被称为“没有硝烟的战争”，其与军事战争之间不乏相通之处。赛场即战场，对抗冲突的相似性决定了体育语言和军事语言这两种形式会采用同一语义范畴的词语。而从古至今军事战争的频繁性使得军事语言早已深深地扎根于人们的脑海中，所以体育新闻语言很自然就搬用了军事语言，从而给人一种体育语言军事化的感受。

简介：本文从主体和内容两个层面分析“我在场”所具有的双重含义，针对性提出凸现“我在场”的现场意识的方法。

简介：正是由于微博的使用门槛低,才使得很多体育爱好者成为微博的忠实用户。他们无需具备专业的体育知识,也无需有任何体育竞技的背景和经验,只要是对体育新闻有兴趣的人,都能在微博上发表信息和观点。体育微博的不断发展,不但让更多的人参与到体育信息的传播中来,有利于我国体育新闻事业的发展,同时还能营造一种积极健康的体育传播氛围,在全社会宣传体育运动,提高全民素质,推动我国体育运动的普及和发展。

简介：在塑造体育明星形象时加强人文关怀是媒体的职责所在,随着我国法律的逐步完善和公民权利意识的不断增强,我国媒体应在塑造体育明星形象时加强人文关怀。新闻报道要适度体现明星的自我诉求,而不是一味强调宣教功能,给体育明星提供个人表达的空间。在对明星进行追踪报道时,要避免过度消费和暴露个人隐私,树立保护体育明星的意识。这种理性的报道方式不但有助于保护体育明星,还能够净化社会风气,对体育事业的发展也大有裨益。

简介：随着信息技术和网络技术的不断发展,体育新闻App成为受众获取体育新闻的重要渠道。与报纸、广播、电视等传统媒体相比,体育新闻App在信息传播过程中表现出时效性、综合性和移动性等特点,体现了体育新闻App的传播优势。因此,在推动体育新闻App发展的过程中,必须重视对大型体育赛事新闻的传播,将该App由单纯的新闻传播平台转化为互动平台,充分发挥传播优势,推动体育新闻传播的发展。

简介：加强对传统教学理念和教学模式的改进,对于学生综合能力水平的提升有很大的帮助,可以使得高职学生对体育学习有更浓厚的兴趣。本文对高职体育教育与网络媒体的融合发展对策进行分析,旨在为高职院校的体育教学提供理论依据。

简介：摘要：《影视声音创作》是云南艺术学院电影电视学院 MFA 影视声音创作的核心专业课程。本文将从《影视声音创作》课程的必要性、教学内容建设、教学方法建设、课程考核模式几个方面对《影视声音》优质课程建设进行了探索与实践，培养学生的实践能力、提高教学质量。

简介：《基础日语》作为高校日语专业人才培养方案中的基础阶段核心课程,具有课时占比较大、授课形式集中、教学内容丰富的特点。在推动“思政课程”向“课程思政”转变的大环境下,通过思政教育目标明确化、思政教育方法灵活化、思政教育途径多样化的方式,充分发挥专业课程的育人功能,对完善思想政治教育体系、实现全课程育人起着十分重要的作用。

简介：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表讲话指出,高等院校的立身之本在于立德树人。怎样利用教育资源提高学生的政治素养和文化素养,已经成为高校教师需要认真思考的问题。本文探讨在新媒体时代下如何在高校英语课程教学中融入思政教育。