简介:<正>我有幸参加了92年全国第三届“蜀秀怀”广播剧评选。整个活动历时10天,共听了30部广播连续剧、30部少儿广播剧。这种“听”是充实的,兴奋的,有滋有味的。对我来说,获益匪浅。现就
简介:一、引言现代国家在19世纪末20世纪初的欧洲形成以来,便成为社会学分析的基本单位,或社会学分析的容器。Beck认为,该理论的核心是将现代社会和国家领土、权力结合在一起,即世界由国家构成,社会在国家的控制范围内。①该框架内的实证研究往往将国家视为统一的整体,冠以经济、政治、法律、科学、家庭等各种社会系统之前,比如国家经济研究、语言研究、文化研究,英国文学、德国历史、
简介:《啥是佩奇》作为2019年小猪佩奇贺岁电影的宣传片一经发布,便在各大网络社交平台上引起了广泛的关注与讨论。而小猪佩奇这一动画形象继2018年的'社会人'热潮之后迎来了新的传播高峰,本文以保罗·利柯'模仿循环'理论为基础,从《啥是佩奇》这一案例分析如何通过'预先塑形''塑形'和'重新塑形'这三个阶段来打造影视文化IP,并基于此对受众文化记忆进行唤醒,促成中国传统文化认同的聚合。
简介:一篇新闻作品,如果写得不活是难以吸引读者的.一个新闻记者,如果不善于把新闻写活,那么,他在新闻舞台上则是一筹莫展.一家新闻媒体,如果在激烈的新闻竞争中少有活新闻面世,就可能逐渐失去读者,甚至在竞争中败北.原刊于的消息,先后获十四届中国新闻奖消息三等奖、全国省市区党报新闻奖一等奖、全国五自治区民族好新闻一等奖、新疆好新闻一等奖.一篇貌不惊人的消息何以能在全国、新疆的新闻大赛中折桂夺冠呢?一言以蔽之:作品写得'活',富有感染力.
走过去前面是个天——全国第三届“蜀秀杯”广播剧评选随想
国家是分析全球化语境下媒介与传播学的唯一起点吗?
影视文化IP塑造对文化记忆的唤醒与认同聚合——以《啥是佩奇》为案例分析
新闻是这样活起来的——评中国新闻奖消息三等奖《我的心和祖国一起跳动》