简介：NEC:培训以细致著称,提倡个体独立NEC对员工的培训以细致著称,这一点主要体现在对新员工的商务礼仪培训方面。比如,培训员工的办事程序时,通常是从如何接打电话、留言等小事上开始。培训内容是公司多年业务经验的积累。这种培训使那些没有受过专门商务训练的人,在业务沟通中表现出良好的商务礼仪,以尽可能地避免由不规范的商务行为引起的业务损失。

简介：国际上确定最低工资一般考虑城市居民生活费用支出、平均工资、劳动生产率、失业率、经济发展水平等因素,采用的确定最低工资率的具体测算方法有8种,分别是:恩格尔系数法、比重法、累加法、超必需品剔除法、平均数法、生活状况分析法、分类综合计算法、经济计量分析法。下面重点介绍比重法和恩格尔系数法。一、比重法,即根据城镇居民家计调查资料,确

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简介：基本养老金的计算与员工的工作年限以及个人账户金额等有直接关系，按照不同的参加工作时间和退休时间可以将员工分为不同的人员缴费类型，而每一种人员缴费类型的老养保险金的计算方式有各自的特点。在计算时，需要根据人员年限的划分，按照各自类型的计算方式和计算特点，计算养老保险金。

简介：职业供求信息是劳动力市场最基本的要素,包括劳动力供给信息、岗位信息、职业培训信息、职业指导信息等,具有多形式、多层次、全方位等特点。全面、准确、及日寸地采集职业供求信息是职业介绍和职业指导的重要基础和关键环节。做好这项工作,有利于加快信息的交流和传递,有利于加强信息的利用和管理,对于推进劳动力市场"三

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简介：10月25日至28日,全省县(市、区)长劳动保障专题培训班在济南举行。培训班上,大家听取了领导和专家的四个专题报告,交流了工作情况。省劳动保障厅厅长矫学柏

简介：在新高考制度下,普通高中的课程体系需再一次建构和调整。在建构课程体系的过程中需注意理论与实践的连接与互通,要体现我国的人才培养目标,并遵循基础性、选择性和时代性原则以形成具有学校特色的多元课程体系。新的多元的课程体系需要顺应时代的发展和社会的诉求,学校和家长也要转变教育观念予以支持和配合。

简介：思想政治教育工作作为中国共产党的优良传统，在我国社会主义现代化建设的今天，在保障我国现代化建设的社会主义方向，团结全国各族人民同心同德进行现代化建设，提高中华民族整体素质和促进公民个体自身发展方面的作用越来越大。要使这一作用得以充分发挥，使思想政治教育工作朝着科学化、系统化和规范化方向发展，克服思想政治教育工作中盲目性，就需要建立科学、全面的思想政治教育工作评价来保驾护航。

简介：辅导员在学生的成长过程中有着重要的影响,针对90后高职学生的特点,结合作者在工作中担任兼职辅导员的经历,就辅导员工作定位及工作方法进行了思考。

简介：为了进一步规范政府机关图书馆的图书管理，还有保证各类图书资料的完整，为政府机构干部提供方便、有序的图书借阅服务，特提出常用的图书管理方法，以期能推动政府机关图书馆的图书管理发展。

简介：黄浦区劳动和社会保障局，积极探索信访工作的新思路，始终围绕当前中心任务，努力化解人民内部矛盾，恪守职责，心系广大人民群众，帮助解决群众困难，赢得广大群众和信任。在争创“三优一满意”文明窗口和信访先进窗口以及行风评议活动中，取得了一定的成绩，创造了良好的社会环境。2002年接待、登记、处理来访6000余人次，其中集访群访60批涉及1063人次；处理答复人民来信200余件。

简介：9月21日,省劳动保障厅召开贯彻落实《就业促进法》视频会议,贯彻落实国务院和劳动保障部有关会议精神,对全省劳动保障系统学习、宣传和贯彻《就业促进法》进行动员部署。省劳动保障厅厅长矫学柏作重要讲话。

简介：<正>根据山东省和京畿道《关于加强省道交流合作的谅解备忘录》、《关于公务员互派交流研修的协议书》,我省组成公务员行政和社会管理能力培训团,来自省直部门从事公务员行政和社会管理的13名同志,于2014年10月赴韩国京畿道进行了为期两周的交流研修。在概要了解韩国政治、经济、社会、文化、生态等基本情况的基础上,重点对公务员行政和社会管理创新进行了学习研究。

简介：10月26日,全国推进农村劳动力跨地区就业工作电视电话会议之后,省劳动保障厅召开全省推进农村劳动力跨地区就业工作电视会议。会议的主要任务是,贯彻落实全国会议精神,总结交流经验,研究分析形势,安排部署工作。省劳动保障厅厅长矫学柏作重要讲话。

简介：简要介绍近20年来高职课程改革的主要过程，分析了基于工作过程的“项目管理”课程教学模式的设计与创新，研究了组织实施项目驱动教学法主要流程，对学生主体角色和教师非主体多元角色定位等提出相应的建议。

简介：乒乓球是很多高校都开设的体育课,传统的教学模式过度重视让学生掌握技巧,过于单调、乏味,难以激发学生的学习兴趣。领会教学法是一种新型的教学模式,能更好地激发学生的主观能动性,基于此,首先阐述基于领会教学法的乒乓球教学模式和特点,其次分析基于领会教学法的乒乓球教学主要思路,以期提高课堂教学效果。

简介：传统的教学方法是以教师为中心,将教师的'教'作为重点,而项目教学法最明显的特点是'以项目为主线、教师为引导、学生为主体',充分发挥学生的主观能动性。在教学过程中,项目教学法已深受众多教育者的青睐,在专业技术教学当中的运用尤为突出。

简介：针对高职电子专业教学的现状进行了分析,如＂教什么＂和＂怎么教＂,并有针对性地对教学方法提出建议,以提高教学质量,达到培养适合于职业技术教育特点的实用型技术人才的目的。