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207 个结果
  • 简介:我国地域辽阔,各地经济环境各异,经济发展不平衡,即使是相同行业、相同规模的企业,由于所处区域不同,经营效绩会有较大差距。特别是我国目前还没有完全打破对企业按属地原则的条块管理方式,还存在对企业的地域本位主义保护,造成许多企业并不是在同等条件下公平竞争,而这些外部影响因素在短时期内还难以消除,因此,各地方在运用全国标准值进行评价的同时,为了排除上述各种外部因素的影响,对企业的实际经营状况实现更为客观的评价,可以自行测算本地标准值,专门用来对本地的企业进行评价,特别是地市级、县级企业评价、用本省(区、市)标准值,可以较为准确地把握企业的经营状况。另外,通过将各地标准值进行相互比较,还可以揭示不同地区的经济发展水平,发现各自的优势和劣势,研究发展对策。

  • 标签: 企业 经营业绩 评价
  • 简介:知识经济在全球范围内发展迅速,正在成为统领世界经济的主流。传统工业经济向其转变的趋势不可逆转,这不但对现有经济运行与管理模式产生了极大冲击,而且对社会生活中的教育、卫生、军事等领域也有着意义深远的影响。本文着重探讨了在知识经济条件下,税收自身所具有的缺陷及面临的挑战,并结合我国实际的税收政策与操作规程,提出了税收对方式与解决之道,旨在两者间形成一种良性互动且互利的关系,以推动我国社会经济快速平稳发展。

  • 标签: 知识经济 税收 对策
  • 简介:我国旅客列车车次知识特快1─98次直快101─298次普快301─398次直客401─498次普客501─598次临时慢车601─678次客货混合车681─698次市郊车701─748次注意:1、车次双数为上行(朝北),单数为下行(朝南)。2、车票座...

  • 标签: 列车车次 旅客 靠窗座位 普快 普客 座号
  • 简介:对于统计专业而言,计量经济课程既是专业核心课,又是专业主干课,在统计专业教学中居于承上启下的中心地位。通过分析统计专业的课程设置状况,指出了计量经济课程与相关统计方法类课程的联系,由此进一步提出了计量经济在统计专业教学中应实现四大功能,以此为计量经济教学内容的设计提供思路。

  • 标签: 统计学专业 计量经济学 教学功能 教学内容设计
  • 简介:世界经济正从工业经济向知识经济转变。我国的财务会计如何发展,这是财务会计理论界和实际工作者普遍关注的问题。知识经济条件下财务会计环境、会计理论、会计准则和会计制度、会计目标、会计职能、会计手段、财会教育等方面都应积极主动地做好迎接世界挑战的准备。

  • 标签: 知识经济 财务会计 会计前提 会计准则 会计目标
  • 简介:<正>缴费单位申报社会保险费必须提供如下资料:在办理社会保险登记时和每年年初,必须向社会保险经办机构提供应缴费人员名单和本单位职工工资总额。缴费单位当月申报的缴费人员、缴费基数与上月申报有变动的,应提供变动的明细情况。缴费单位申报的基本养老保险费、基本医疗保险费中个人应缴纳的数额单列。

  • 标签: 保险经办机构 保险费征缴 医疗保险费 养老保险费 职工工资总额 人员名单
  • 简介:<正>会计电算化初始工作,一般可以分三个阶段来完成:一、准备阶段。首先,要依靠领导重视统一思想认识。其次,要整顿会计基础工作和配备必要的人才。因为会计电算化的顺利开展是以健全的内部管理制度和规范的操作流程为依托的,同时需要配备有一定计算机知识的系统维护员和至少经过初级电算化培训的操作员,才能适应会计电算化的工作需要。

  • 标签: 会计电算化 记帐凭证 会计核算与管理 会计基础工作 转帐凭证 财务软件