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  • 简介:建立一支高素质的税务干部阶段是税务成人教育在新世纪中面临的一项重要任务。文中通过分析税务成人教育的特点,从教学秩序、教师选聘、教材、教学管理等方面探讨了税务成人教育的规律。

  • 标签: 税务成人教育 税务干部 教学秩序 师资 教材
  • 简介:税务学校要循着科学化的方向发展,必须以教育科研为先导,必须充分发挥教育理论对教育实践的指导作用。教育科研的内容是广泛的、多方面的,既包括教育目的、教育职能、教育模式、教育布局、教育规划等基础的或宏观的研究,也包括德、智、体、美、劳诸方面的教育、教学,以及教育的管理、教师学生等具体应用的或微观的研究

  • 标签: 税务教育 教育科研 教育规律 税务学校现代化
  • 简介:教育规划的作用是巨大的,但教育规划本身具有局限性,包括不确定性、未知性、简括性、模式化、中和性。认识教育规划的局限性,能够充分发挥教育规划的力量,避免教育指导的“一刀切”、“瞎指挥”、“教育模式化和一般化”所造成的对中国教育的伤害,避免误人子弟。

  • 标签: 教育规划 局限性 教育个性化 教育规划指导性
  • 简介:当前我国高等教育筹资面临着财政性投资不足、学费增长空间狭小、银行贷款难度增大、其他融资渠道狭窄的困难局面。本文在阐述我国高等教育现有的筹资模式的基础上,分析我国高等教育融资所面临的困境及其原因,并提出破解当前困境的对策。

  • 标签: 高等教育 筹资模式 贷款规模
  • 简介:自20世纪80年代以后,中国社会中的单位发生了根本性的变化。单位成员的离心力增大,许多单位较少整体的凝聚力和活力。培养一个单位的好风气,是形成单位凝聚力和活力的主要途径。形成好风气不能仅仅限于制度建设和所谓文化建设,而应立足于政治思想教育工作。政治思想教育是一项意识形态很强的社会实践活动,因而更清晰地反映了政治统治的直接需要。营造单位良好风气的关键是认清单位风气意识形态的联系。

  • 标签: 政治思想教育 单位风气 制度资源 无意识教育 正式与非正式途径
  • 简介:<正>翻开山东省国税系统成立两年来的历史,展现在人们面前的是这样一组记录:——1994年,在工作头绪多、收入基数高、任务压力大的情况下,共组织工商税收收入202.1亿元,比上年增长25.64%;在此高基数的基础上,1995年又完成工商税收收入235.5

  • 标签: 精神文明建设 国税系统 山东省 税收收入 国税机关 国税局
  • 简介:健康长寿三要素一、进取心理。人体的疾病大致可分为躯体疾病、神经官能和心身疾病三大类,而且都与心理因素有密切的关系。良好的心理状态可促使这三个系统协调配合。而进取心是一种良好的心理状态。古往今来,凡是卓有成效的科学家、发明家、思想家和文学家,其所以比...

  • 标签: 健康长寿 心理状态 头脑冷静 美国密歇根大学 死亡率比 心身疾病
  • 简介:改革开放三十年来,全国教育事业取得了跨越式发展,高等教育实现了从精英型向大众化的平稳转变。到2006年,云南省高校毛入学率达到14%,比1998年提高3.3%。在校学生52万人,比1998年增加39万人。同时,云南省高等教育经费财政投入不断增加,2006年,总投入达到37.9亿元,是1998年的5.1倍。在高等教育规模不断扩大的同时,质量亦有所提高,为社会提供了大量合格人才,

  • 标签: 高等教育投入 云南 管理 高等教育经费 高等教育规模 跨越式发展
  • 简介:身心健康八大标准最近,世界卫生组织提出了身心健康的八大标准,即「五快」、「三良」。「五快」指食得快、便得快、睡得快、说得快、走得快。食得快,说明胃口很好,对食物不挑剔,证明内脏功能正常;便的快,说明排泄轻松自如,证明胃肠功能良好;睡得快,说明中枢神经...

  • 标签: 身心健康 中枢神经系统 处世能力 胃肠功能 世界卫生组织 自我控制能力
  • 简介:一、进一步解放思想,更新观念,逐步实现资产评估从单纯服务于政府到服务全社会的转变评估行业在我国经济体制改革从单一国有制到多种所有制转变的进程中,发挥了巨大的作用,特别是在国有企业改制、防范国有资产流失等方面做出过巨大贡献,但在新的经济发展和社会进步过程中,再也不能仅仅盯着政府和有关部门派业务、给饭吃,

  • 标签: 资产评估行业 健康 经济体制改革 国有资产流失 社会进步 多种所有制
  • 简介:近几年来,教育性收费项目比较多,收费金额也比较大。据分析,邵阳市1998年收费项目有九项:即教育费附加、农村教育费附加、城建税的15%、农业税的附加2%、政府统筹基金、损资集资款、学杂费收入、其他收入,收费总额33891万元,占整个地方财政收入的23.41%。由于这些收费没有纳入财政预算管理,因而在实际收费工作中存在不少问题。

  • 标签: 教育性收费 收费管理 改革 中国
  • 简介:随着我国社会主义市场经济体制的建立和不断完善,国民教育也在发生变革。1993年开始,教育体制改革逐步推行,教育领域开始引入市场机制,政府独家垄断教育的格局被打破,各种社会力量纷纷涉足教育,出现了政府办学、社会办学并存的教育新格局。但现行的税制和相关政策在诸多方面存在着当前教育事业发展不相适应,亟待完善。本文拟就税收政策如何适应并促进我省教育体制改革和教育事业的进一步发展,提出一些认识设想,以供商榷。

  • 标签: 教育体制 改革 地方税收制度 青海 税收政策 市场机制