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  • 简介:传统的课堂灌输的教学方法严重影响“基础会计”的教学效果,应结合学生实际和“基础会计”课程特点,采用以课堂教育为主体,以学校会计模拟实验为桥梁,以深入工厂实践为补充的"三位一"教学方法。

  • 标签: 基础会计 教学方法 改革 “三位一体”教学法 应用
  • 简介:今年,我省进行的“三位一”综合改革已按预期方案在各地市全面展开,无论从理论或实践上都极大地促进了依法治税的进程,推动了税收工作的全面发展。首先,它有利于分权制约。科学管理告诉我们,制约权力的关键在分仅。九十年代中后期进行的征管改革,虽然取消了集征、管、查于一身的专管员管户制,但集征、管、查于一身的全职能征管机构仍普遍存在,因税权相对集中而引起的执法随意性和腐败现象时有发生。而这次机构改革按照专业化要求,统一设置基层征管机构,成立了相对独立,分工制约的征收局、管理局和稽查局,使税收权力得到有效制约。以永城市国税局为例,原有的直属分局权力过于集中,对所辖纳税户既有管理权、征收权,又有稽查权,使纳

  • 标签: 依法治税 机构改革 领导干部 专业化分工 综合改革 税收征管
  • 简介:经济一化与经济区域化,是当今世界经济发展中并行不悖的两大潮流。进入WTO,是我国参与国际经济一化的重要契机。但是,经济区域化的发展,更值得引起我们的充分注意:欧盟内取消关税、统一货币,已经形成相当紧密的经济圈;北美自由贸易圈进展迅速;东盟也是活动频繁。面对世界经济区域化发展的迅猛态势,人们不能不发问:国与国之间都能进入如欧盟如此紧密合作状态,为什么长江三角洲地区还不能紧密连成一片呢!?有关长江三角洲区域经济的发展,确实有不少问题值得我们深思。无序竞争与有序合作在议论长江三角洲地区经济互动与一化时,常常被人提起的是区域间的市场分割、重复建设、产业同构与无序竞争问题。这些问题确实需要认真分析、研究与对待。应该说,在不少地区存在的地方封锁、市场分割的问题,在长江三角洲地区已经不多见了。如今,在长江三角洲地区商品流转已一路畅通,只是在金融运作、司法执行等方面可能还有待于金融体制的进一步改革与法纪观念的进一步加强。但是,有关产业同构与重复建设问题,的确需要有一个科学的、现实的分析。首先,在市场经济环境中,一定程度的重复建设与产业同构,恐怕也是市场经济发展过程中难以完全避免的。经济发展以市场为导向,企业必然以市场信...

  • 标签: 长江三角洲经济 产业同构 地区经济 经济互动发展 资本转移 经济区域化
  • 简介:在理实一课程框架下,教学主体发生了根本性变化,教学内容进行了颠覆性创新,教学安排、教学组织与教学方法实施了全面改革,这就迫使教学效果与教学质量的评价方法和手段必须作出相应的变化.因此,我们以理实一课程体系为逻辑起点,力求突破传统结果评价方式,强调过程评价.评价指标依据教学准备、教学设计、教学实施、教学考核这一教学主线,以关键教学环节为一级指标观测点,以关键环节主要构成要素为基本观测点,从而构建教学全过程质量指标评价体系,以反映和评价教学各环节及全过程教学质量的优劣.

  • 标签: 理实一体 教学质量 指标体系
  • 简介:消除城乡二元格局,实现城乡一化是目前我国社会亟待解决而又颇为棘手的重大课题,各地政府也一直在积极探索实现城乡一化的实践。宁波市鄞州区在推进城乡一化的过程中,探索出了通过旧村改造实现城乡一化的路径,取得了巨大的成就,具有一定的代表性。本文针对鄞州区旧村改造的实践进行分析,探讨总结了"鄞州模式"的经验、问题及对策。

  • 标签: 旧村改造 城乡一体化 鄞州模式
  • 简介:长江三角洲经济社会一化的总体现状当前,在市场的引导下,以资产为纽带,上海和长江三角洲地区在工业、商贸、金融、旅游等方面的经济技术合作得到了较大推动。在商贸流通方面,据统计,目前上海工业产品的50%左右销往江浙两省,江苏工业产品的30%和浙江工业产品的20%销往上海,上海已成为江浙两省经济发展的重要市场。1999年,上海在长江三角洲54个县级以上城市中的39个建立了商品流通网站,覆盖率达72.2%。同时,上海作为长江三角洲外贸窗口的地位也日益凸现,上海外贸在江苏的联运企业就有200多家,提供的出口货源12亿元,占上海从外省市收购总值的50%。2001年,上海技术交易所近2万项成交项目中,90%左右的交易涉及各地企业,其中江浙两地的交易量名列前茅。在金融合作方面,以上海浦东发展银行为例,已先后在宁波、杭州、南京、无锡、江阴、南通、绍兴、嘉兴等市设立了分支行,为当地建设融通资金数百亿元。上海与江苏的协作主要集中在汽车、商贸、交通、冶金等近10个行业。上海对外省市的投资总额中,江浙两地约占63.2%,其中工业投资和商业投资分别占77.3%和29.6%。江浙两省占外省市对沪投资总额的31.1%,商业投资约占35.7%...

  • 标签: 一体化上海 经济社会一体化 长江三角洲经济社会
  • 简介:在"双创"教育的背景下,笔者经过探索与实践,基于对市场营销策划课程的分析,将创业教育融入到课程中,通过引进策划项目,形成以"创业项目策划"为主线的实践教学模型,凭借创业载体,将理论与实践相结合,形成创业一化实践教学设计。

  • 标签: 创业一体化 市场营销策划 实践教学 设计与研究
  • 简介:教学质量是高职院校生存和发展之本。传统的教学评价侧重于对学生的理论知识进行考核,而且是结果性评价。在理实一化的教学模式下,注重将专业理论的"理"和专业实践技能操作的"实"相结合,要求教师教学活动灵活而且富有创新精神,所以,与之相配套的教学质量评价无论是在方式上还是内容上都需要做一些调整。本文结合山西省财政税务专科学校市场营销专业教学改革过程中取得的一些成果,对学生学习效果评价指标体系的构建进行探讨,希望为我国高职高专院校改革提供些许借鉴。

  • 标签: 理实一体化 教学质量 学习效果 指标体系
  • 简介:推进财政支出管理制度改革,是提高财政工作质量的重要环节,是建立公共财政框架的一项关键性措施。按照建立公共财政框架的要求,我国财政支出管理改革的主要内容可以概括为三个方面:一是改革预算编制方法,实行部门预算;通过建立科学的预算收支分类体系,细化预算,明确预算定额和支出标准,

  • 标签: 公共财政框架 部门预算 集中支付 支出标准 财政支出管理制度 预算编制方法
  • 简介:仙桃市采取“宣传发动到位,组织领导到位,重点查处到位”的“三位一”的办法,加大“三查”工作力度,取得了显著成效。截止去年12月底,该市已重点检查企、事业单位6252户,占应查重点单位户数的65%,查出违纪金额1114万元,已收缴入库598万元,占应入库金额的53.7%。

  • 标签: 重点单位
  • 简介:中等收入陷阱是经济发展达到特定时期,任何经济都会经历的阶段。老牌和新兴发达经济通过实施一系列的改革,成功跨越中等收入陷阱,而以拉美、东南亚为代表的新兴发展中经济则由于改革的不到位,长期陷于中等收入陷阱。我国目前处于中等收入发展的关键时期,只有通过对典型经济发展经验、教训的总结,并结合我国经济发展的具体情况,充分挖掘自身的发展潜力,才能顺利跨越中等收入陷阱。

  • 标签: 中等收入陷阱 典型经济体 中国 后改革时代
  • 简介:随着农产品市场竞争和食品质量、安全问题的日益严峻,越来越多的农业产业化龙头企业直接从事农业生产,把农业生产环节纳入企业内部价值链,发展成为农工一化企业。与其他仅从事农产品加工的非农工一化企业相比,农工一化企业正向全产业链循环经济、生态经济和规模经济发展,有利于实现可持续农业;并开始注重全过程的质量溯源控制,运用科学技术,通过差异化经营和品牌运营,在创造顾客价值的同时,能更有效保护生态环境和履行社会责任,赢得和保持可持续竞争优势。

  • 标签: 农业产业化 农工一体化 可持续农业 发展趋势
  • 简介:党中央决定稳步推进中国特色自由贸易港建设,不仅可以促进中国主动参与推进经济全球化进程,而且还可以通过开放效应、极化效应及结构效应推进区域经济一化。海南建设中国特色自由贸易港的政策选择需循序渐进:先建商业型有限自由贸易港,然后再建综合型有限自由贸易港。其建设路径为:进行适应全球化自由贸易港要求的基础设施建设和政府管理体制改革,以全球化视野进行产业创新,吸引全球高端人才,拓展全球性的内外分离型离岸在岸金融联动,最终将海南建成世界级的自由贸易港。

  • 标签: 自由贸易港 自贸区 全球化 区域效应