简介：他为何不以重组昌河为烫手山芋？他与戴姆勒合作为何突破常规？他如何解放汽车思想？

简介：汤姆·迪克逊（TomDixon）的工业设计道路从来没有向主流传统靠拢。他最近的一件创新作品中用到了上世纪70年代“人造珊瑚”的想法——往巴哈马的某个海域，迪克逊设计了一个框架，使人造珊瑚叮以在上面生长，并希望它最终可以长成一件家具。目前为止该项日已经进行了两年时间，离最终成型必然耗时不短，每次检查家具的“成长状况”迪克逊都需要把它从海里捞上来。

简介：我最近发现打麻将和做企业有不少蛮有意思的相通之处。比如，牌桌上有人喜欢做大牌，觉得“屁和”无聊；有人则得和且和，赚点是点。这和创业者各不相同的创业心态很像——前一种像是做互联网企业不鸣则已一鸣就想赌一把做成谷歌那样的“连七对”或者“大三元”。后一种则有点像做餐饮，那点利润都是靠“缺门儿”、“无字”之类的平常手段一分一分赚出来的。

简介：一买一卖,对于迪士尼来说,皆是遵从是否物有所值的原则。

简介：迄今为止,所有的哲学教科书都认为,认识即是感性认识、理性认识,而没有知性。事实是知性认识作为认识辩证发展的一环节不但客观存在,而且在哲学史上源远流长。第一个提出知性概念,并加以论述的是古希腊唯心主义哲学家柏拉图。他认为知性主要是关于数学知识,是以可见世界的实际事物作理念的影象,是“由假

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简介：历史总有惊人的相似。这是我们常喜欢说的一句话。惊人相似的内容有的是历史事件的重现，有的是历史事件的改良，有的是历史事件的新编，但无论如何那惊人相似的历史总能告诉我们一些相似的东西。

简介：在美国康奈尔大学，著名的威克教授做过一个有趣的实验。首先，他把一只瓶子平放在桌子上，瓶的底部向着有光亮的一方，瓶口敞开，然后放进几只蜜蜂。只见它们在瓶子内朝着有光亮的地方飞去，结果当然只能撞在瓶壁上，经过几次飞行后，蜜蜂终于发现自己永远也无法从瓶底飞出来，它们只好认命，奄奄一息地停在光亮的瓶底那儿。接着威克教授把蜜蜂倒出，仍然将瓶子按原来的样子摆好，再放进几只苍蝇。没过多久，它们一只不剩地全部从瓶口飞了出来。苍蝇为什么能找到出路？原来它们坚持多方尝试，飞行时或向上，或向下，或背光，或向光，一旦碰壁发现此路不通，便立即改变方向，最后终于找到瓶口飞了出来。

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简介：人物述评陈忠和，籍贯福建，出生于1957年10月2日，1989年调国家女排任助理教练，协助主教练胡进带领国家女排获得第十一届世界女排锦标赛亚军、第六届世界杯女排赛亚军、第二十五届奥运会第七名，1993年回福建女排担任主教练，带领福建女排从甲B晋升甲A。1995年调国家女排担任教练，协助主教练郎平带领国家女排获得第七届世界杯女排赛第三名、第二十六届奥运会亚军、

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简介：1、在正规商店(场)、超市购买大型企业生产的名牌产品；

简介：流媒体技术的出现，在一定程度上使互联网传输音视频难的局面得到改善。流媒体网络传输技术的实现是网络媒体传输技术的一次重要飞跃，它的影响力将是巨大的，它的前景也是无限光明的。正如每一次技术革命都带来人类社会的质的改变，媒体网络传输技术也会给媒体传输的发展带来强大的动力。

简介：摘要葛藤，豆科蝶形花亚科葛属多年生落叶草质藤本植物，适应性强，能耐寒、抗旱、耐瘠薄，对土壤要求不严，并且葛藤的根、茎、叶、花等都含有丰富的营养，使其在各领域得到了广泛的应用，充分发挥了其药用、饲用和生态价值。

简介：摘要：目前，我国城市道路桥梁施工建设不断增多，在很大程度上推动了城市经济的繁荣发展。为了进一步提高城市路桥基础建设水平，就要做好施工质量控制与管理工作。论文主要就城市道路桥梁施工管理现状，探讨质量控制的相应对策。

简介：在这个世界上，有一个应该称作“智慧之井”的地方。当一个人专注一件事情之中，而且有一种全然的敏感时，人们会得到神灵的帮助，从那眼“智慧之井”中，获取新思路、灵感或者创造力。

简介：汽车社会到来，使社会语境面临了多重压力；新媒体到来，使传播语境面临复杂多变形式；而新消费主义运动兴起，带来了商业语境的权势更迭。

简介：踏入了职场，从此，与你打交道最多的不再是你昔目的同学，而是现在的同事了。老同事会不会欺生啊？不会有人在背后放冷箭吧？有没有人给我小鞋穿啊……放轻松，同事们也没那么可怕，他们既是你的同事，也可能成为你的朋友，真正放冷箭的也只是少数，那只怪你遇人不淑啊。当然，这里也不是叫你毫无顾忌，遇人就掏心掏肺，什么陈芝麻烂谷子的话都跟同事说。

简介：摘要混凝土的裂缝问题是一个普遍存在而又难于解决的工程实际问题，本文对混凝土工程中常见的一些裂缝问题进行了探讨分析，并针对具体情况提出了一些预防、处理措施。

简介：知识共享是指员工、团队、组织彼此之间或直接或间接地相互交流经验和知识，使知识由个人经验扩散成组织经验，由个人拥有转变为群体拥有，由知识资源转化为生产力。知识共享是一种组织文化，也是一种重要的知识活动。知识本来就来之不易，再加上其拥有的理论和实用价值，需要在较大的空间和范围内共享，知识垄断只会造成知识浪费。在共享的过程中，知识效用成倍增加，而且能够促发知识使用者在已有知识基础上进行知识创造，扩大了知识共享的成果。