简介:2002年8月22日,几位图书出版行业与电子商务方面的专家来到了新华书店总店(以下简称总店)门口的一个地下室——新华书店总店信息中心(以下简称信息中心),对新华书店总店全国出版物发行信息网络(以下简称全国网)一期工程进行技术评价。这样的技术评价会对别人可能已经司空见惯,但是对于信息中心主任杨文胜来说,却有不同的意义。这是总店第6次建设全国网,也是全国网在新闻出版总署立项之后,第3次类似的评审活动,这次评审意味着总店历时9年、反复6次的全国网项目终于又启动了。
简介:信息技术是一门实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展性特点的课程。信息技术课程的主要目标是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,培养学生获取、加工、分析、处理信息的能力,并能够主动地利用信息技术和信息资源解决实际问题,同时,还要培养学生自主学习、创新创造的能力。在教学中如果仍采用传统的“传授——接受”的模式进行教学,不但会使直观生动的计算机知识变得抽象、呆板,更会使学生听课时感到被动乏味,这样给教、学两方面带来的负面影响都是很大的。根据学科特点,探讨行之有效的教学方法.提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。总结教学过程中的经验,笔者认为信息技术教师在教育、教学过程中应把握好以下几点:
简介:摘要随着我国信息产业的不断发展,信息时代对我们而言已经不再是一个抽象的名词,而变得与日常生活息息相关。新的时代对信息管理人才提出了全新的要求,同时新兴的市场也对信息人才有着迫切的需求。作者以多年的信息专业教学经验结合新时代新要求,对如何培养新型的信息专业人才提出了自己的想法。