简介:摘要院该文以江西财经职业学院旅游管理专业为案例,对旅游管理专业“岗课证直通、多维立体”的人才培养模式的内涵和实施措施进行了探讨,提出旅游管理专业人才培养模式的设计要体现服务于地方经济社会发展的特色需要,与地方旅游产业的发展高度融合,才能办出特色与活力。
简介:摘要院人才培养模式是人才培养目标、培养规格、基本培养方式和过程管理总和。应用型专业人才培养模式的改革既要满足物流行业的需求,又要遵循能力的递进规律,还要整合校内外教育教学资源。安徽科技学院物流管理专业通过能力递进式“三阶段”校企合作人才培养模式改革以及应用型课程建设、双能型师资队伍建设和实践教学基地建设,“一条主线、两个融合、三层对接、四个强化、五种能力”人才培养特色得到一定凸显。
简介:摘要院本文从工业设计专业的特点出发,分析了目前工业设计专业《电子电工》课程教学的现状,指出了该课程教学改革的必要性与重要性。借五邑大学为全国CDIO工程教育试点单位的契机,提出了CDIO模式下该校工业设计专业《电子电工》课程改革的思路和方法,并进行了探索性实践。
简介:【摘要】当前 ,我国社会经济的高速发展 ,对于教育工作的重视程度不断的提高,因此需要注重高校教育工作的创新与重视,在高校市场营销课程中需要不断的提高教学模式的创新,从而保证市场经济的发展。对于一些企业而言,在新媒体的背景下更需要进行深化变革,以市场为突破口,特别要加强市场营销模式的创新,合理地应用微信、微博等自媒体平台,以实现市场营销水平的提高,进而带动企业经济的新发展。而如何进行市场营销模式的创新就成为关键点,论文就其市场模式创新策略进行探究。
简介:对台小额贸易顾名思义就是祖国大陆与台湾地区进行的小规模、小数额货物交易的贸易。多年来以民间易货形式发展起步的对台小额贸易,由于台海之间毗邻关系,主要在闽浙粤之间,这种单件量小、品种多、装卸灵活贸易近年来方兴未艾。通过这种贸易方式交易的大都以在大陆台商企业生产所需的零配件以及两岸民间相互需求的食品、农副产品等自用商品为主,具有较强的时效性,有别于正常贸易形式。为此,原外经贸部和海关总署于1993年出台了《对台湾地区小额贸易的管理办法》(下称《小额贸易管理办法》)将其定义为:对台小额贸易(以下简称小额贸易)是指在大陆沿海地区指定口岸经核准的对台小额贸易公司与台湾地区公司或居民按照相关规定进行的货物贸易。