简介：1．大宗物品申请采购阶段及其审计要点。大宗物品采购申请环节是采购业务的开始。包括购买申请和审批两个具体环节．购买申请一般由大宗物品使用部门依据教学、科研或管理需要．向学校资产管理部门和财务管理部门通过书面形式提出．申请一般包括申请理由、资金来源、采购方式等等。审批权限则视物品具体情况而定，具体要点如下：（1）采购申请报告审计内容。

简介：本文从高校目前的现状出发，全面分析了高校存在的“收费难”、“乱收费”等现象，通过深入剖析高校收费过程中存在的矛盾以及形成这一矛盾的各种深层次原因，分析了高校、政府、学生在这一矛盾运动中的关系及影响，运用辩证的观点客观分析并提出了如何化解这一矛盾、使三者之间和谐发展的相关对策。

简介：本文从高校内部控制建设实际出发,系统分析内部控制建设存在的五个方面的问题,并从加强控制环境建设、建立健全风险评估机制、加强经济活动管控、加强信息化建设和强化内部监督五个方面,提出了加强高校内部控制建设的措施。

简介：目前，我国高校饮食行业已形成相当规模。据不完全统计，市场规模达到1000亿元以上。高校饮食行业的企业化、非盈利性、规模经营等特征，决定了它与其他企业的不同特质。但是其成本控制的原理与其他企业是一样的。成本控制不仅关系到利润的确定，还直接关系到高校伙食价格高低，进而影响到校园的和谐与稳定。因此。加强对高校饮食行业的成本控制就显得非常重要。本文通过分析高校饮食行业的特点，结合典型案例，提出成本控制的措施。

简介：随着我国改革开放的深入，高校日趋市场化，然而其财务信息披露却跟不上发展的要求，存在诸多缺陷。本文借鉴美国高校财务信息披露体系，对改革我国高校财务信息披露机制进行了理论与模式上的探讨，以为对我国高校财务信息披露改革提供些有用的参考。

简介：在社会主义市场经济条件下,近几年来,我国高校校办产业得到了蓬勃发展,取得了很好的社会效益和经济效益,为高等教育事业的发展作出了一定的贡献。但由于受各种因素影响的程度不同,校办企业之间的发展也很不平衡,还有一部分企业处于亏损、停产、关闭状态,究其原因,

简介：<正>在台湾地区,会计专业也是“热门”专业,各高校对会计专业都很重视,其教学水平也是比较高的,有些方面值得我们大陆参考和借鉴。一、重视师资队伍建设师资是办学之本。他们重视师资队伍建设的主要措施有:1.积极引进人才,提高师资队伍素质。这主要是从海外招聘留学人员。政治大学和台湾大学在这方面最

简介：一、目前高校设备采购审计中发现的问题(一)缺乏有效监督许多单位在政府设备采购过程中,没有详细制定规章制度,甚至成为部门领导的"一言堂",使得审计人员难以进行监督。在审计过程中往往也只是监督开标一个环节,而且仅仅是对个人行为和程序进行监督,限于专业知识,难以对评标的合理性进行监督。同时对于招标文件、签订采购合同、验收交付等环节无任何审计监督,这种监督的形式化最终造成了设备采购监督的落空。

简介：国家新的汇改政策给我国高校外汇财务工作注入了新的动力，高校发展迎来了新机遇。本文从高校外汇会计收支两方面入手，分析了主要业务类型的账务处理及效益分析，展望了高校外汇财务工作的前景。

简介：一、高校财务会计制度改革的必要性（一）高等学校办学自主权扩大化为适应市场经济发展，政府逐渐将控制在其手中的人、财、物权下放给高等学校，高等学校在专业设置、课程改革、招生计划、人事工资、机构设置、管理体制、资金分配等诸多方面已经拥有相当多的自主权力。

简介：一、世纪之交,高校体育教学改革的启示二十世纪正在走完最后的光辉路程,二十一世纪已渐渐向我们走来.高速度、快节奏的工作与生活更是时代的特点.这对人们体质的要求越来越高.因此,必须把提高学生思想品质素质、科学文化素质和身体素质的教育有机结合起来,使大学生在思想修养、个性发展、

简介：完善高校财务治理对强化高校财务管理,提高办学效益,促进高校健康持续发展具有非常重要的作用。本文论述了高校财务治理特点,指出了高校财务治理中存在的问题,进而提出了完善高校财务治理的对策。

简介：根据《中国教育改革和发展纲要》关于进一步改革和完善教育投资体制,逐步实行收费制度的精神,高等学校的收费已成为弥补教育经费不足的重要来源。在新的形势下,如何进一步规范高校的收费行为和加强对高校收费的管理,已成为高校财务管理研究的重要内容,本文

简介：本文立足于内控五要素,结合实际分析了当前国内高校的内控现状,不难发现存在较多问题,具体表现为控制环境松散,全面风险管理执行不够,各项活动控制水平不高,信息质量问题突出,内审名存实亡等。在此现状分析的基础上本文尝试针对问题提出可行性改进建议,力求进一步完善高校内控,促进教育事业发展。

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简介：增强审计力度　改进高校审计审计署驻沈阳特派办高校审计，是事业行政单位审计的一个重要组成部分。以往主要是对高校的财务收支和预算执行情况进行审计，但这仅仅是高校审计的一部分，并没有全方位、多角度地反映问题。尤其近几年的高校审计，审计的范围，反映的问题，基...

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