简介：一、高校整体控制环境的塑造1.高校文化的建设高校文化代表着整个学校的精神面貌、行为作风、办学理念等，是作为一个高等学府实力和竞争力的象征，高校文化可以分为制度文化、精神文化和物质文化。

简介：薪酬制度是以按劳分配制度为原则,科学、完善的薪酬体系对机关单位工作效率的改善有着重要作用,然而现实中,部分机关单位薪酬制度未能充分凸显人本价值观,薪酬管理体系尚未健全,一定程度上打击了机关职工的积极性。为此,本文围绕当前机关单位薪酬体系存在的现实问题展开论述,并就其优化措施展开探讨,以期为机关单位薪酬管理的完善提供有益参考。

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简介：随着社会主义市场经济机制的日臻完善和不断发展，具有中国特色的审计监督的作用也越发明显，起到了其它任何监督机构都无法代替的作用。它不仅有效地维护了国家财经法纪的严肃性，促进社会主义市场经济的完善和发展，同时，也对存在于经济领域中的腐败现象起到了强有力的抑制作用。但是，审计人员决非生活于真空之中，现实社会生活中的各种问题和不良风气无时无刻地不在影响和侵蚀着广大的审计人员，一些意志薄弱者常常被“裹着糖衣的炮弹”击中，在审计工作中放弃了“依法审计，客观公正”的原则，做出了一些违纪事情，有的甚至陷入犯罪的泥潭而不能自拔。因此，建立一个科学完整的、行之有效的审计监察体系势在必行。一、建立审计监察体系的必

简介：2006年2月15日，财政部正式发布新的会计准则体系，新会计准则将于2007年1月1日起正式实施。本文试对2006新会计准则的构成体系、内容及带来的影响进行分析。

简介：会计信息严重失真，困扰了社会主义市场经济的健康发展，会计监督问题再一次引起了人们的高度重视，1999年10月31日全国人大常委会第十二次审议通过的《中华人民共和国会计法》更突出了要建立健全会计的监督体系。

简介：本文首先对业绩评价的内涵进行概述,从设计原则、设计整体思路、业绩评价指标的确定、筛选及权重设置等方面入手,对企业集团业绩评价指标体系的设计思路进行解析,并以企业集团业绩评价体系的战略目标为依据,提出企业集团业绩评价体系的保障性措施。希望通过本文的阐述,可以给相关领域提供些许参考。

简介：白景明同志系财政部科研所研究员、博导,《财政研究》编辑部主任、副主编。多年来,从事理论研究和文字编辑工作,著述颇丰。他在给我刊的此篇专稿中,对公共投资的定义和范围给予了一个明确的界定,并从五个方面论述了如何构造公共投资评审体系。此文是目前研究的热点问题,理应认真学习。

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简介：高校办学规模的快速发展使其内部管理变得越来越复杂,内部控制体系的构建,成为高校内部管理的核心管理手段。本文分析了高校内部控制体系发展的现状,提出了健全高校内控体系的对策。

简介：公司是一个契约的集合体,契约各方共同组成了公司的利益相关者集团,包括股东(大中小股东)、债权人、员工、社区及政府等相关方,每一利益相关者都投入了专用资产,都有维护其权益不受损害的意愿.而各利益相关方又不能都直接参与管理,故产生了公司治理结构安排(下文简称为治理结构),利用公司治理来加强财务监控,维护其正当权益不受侵害.

简介：本文从分析目前税收保障程度低的原因入手，提出建立税收保障体系的必要性、尽快出台税收保障法和建立个人信用制度等税收保障体系的设想。

简介：毛泽东的经济道德思想是他具有中华民族特色的道德思想体系的一个重要组成部分。毛泽东虽然没有明确提出经济道德的概念,但在他的许多著作、讲话与读书批注中,实际上提出了不少经济道德准则;这些准则表面上看起来比较分散、零乱,实际上却彼此存在内在的联系,构成了有机的体系。本文试图作些初步的整理发掘工作,以期引起讨论研究。

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简介：在我国的各行各业，“中国特色”似乎已是使用最为频繁的修饰词句之一。“中圈特色”在进入人们的思想之初，是随着我国提出建设“有中国特色社会主义”出现的。“中国特色”，从字面上理解，就是融合了中国传统思想以及现实状况，区别于西方以及其他国家。“社会主义”也不是千篇一律的模式，仍然需要社会主义国家基于本国的实际，建设与本国实际情况相符和的社会主义。这一思想的提出，对我国社会主义发展指明方向。现今，这一名词的使用已远远超出这一范围，包含了经济、管理、金融以及其他领域，其中自然还有审计。

简介：本文分析了与国际趋同过程中我国新审计准则相关规定的变化，特别是在防范审计失败方面所作的改进，同时指出了新审计准则尚待完善之处。

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简介：为了适应高校创新性实验教学的要求，本文利用信息化平台创建了“642式”会计创新性实践教学体系，即6个阶梯式教学模块、4个实践平台、2个实习基地，从而将学生的专业能力培养与自身素质以及综合应用能力培养结合起来，实现应用型、创新型、复合型、开放型的人才培养目标。

简介：应急管理专业正在逐渐地走进中国高校，但应急管理课程体系尚未建立。本文分析了应急管理课程体系建立的必要性，阐述了现代应急管理人才应具备的能力，并依此构建较完善的课程体系，对应急管理专业的建设和发展具有一定的指导意义。

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