简介：　　胡锦涛同志在十七大报告中明确指出,社会建设与人民幸福安康息息相关.必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会.……

简介：在全党上下深入贯彻党的十八届四中全会精神，全面推进小康社会进程的关键时刻，国务院出台《加快残疾人小康进程的意见》，充分说明党中央、国务院对残疾人事业的高度重视，这为我们民族地区残疾人事业发展提供了历史性的机遇，也对改善残疾人状况、保障残疾人权利、促进残疾人全面发展提出了新的更高要求。今后5年，是甘南实施“五大战略”、加快推进“五大建设”的关键期，是残疾人事业与经济社会协调发展的提速期，是改善残疾人生存状况和提高为残疾人服务水平的攻坚期，也是加快发展残疾人事业的重要机遇期。只要我们坚定不移地贯彻落实州委、州政府的决策部署，坚定信心，奋发进取，团结拼搏，真抓实干，甘南残疾人事业就一定能够攻坚克难，破浪前行，在新起点上实现新的跨越。

简介：长期以来,市场营销理论强调4PS理论,后来又发展到6PS理论,并在市场营销理论界中占据核心地位。随着时代的发展、市场的变化,这一理论渐渐不适应市场营销的需要,以“你”为本、强调满足消费者个性需要和心怀大众的大众营销理论开始盛行。

简介：高等职业教育是以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才为目标的,这是区别于其它教育最本质的特征,高等职业教育也被称为职业能力的教育.

简介：本文分析了事业单位人才发展存在的问题，论述了“以用为本”的思想内涵和现实意义，提出了坚持“以用为本”做好事业单位人力资源管理工作的对策。要树立“以用为本”的人才管理观念；构建和完善人力招聘、人才评价、人才选拔使用和人才激励等充满活力的人才工作机制。

简介：高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。'坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人',这是高校党委要切实履行的主体责任。近年来,浙江工商职业技术学院积极践行'学生为本'的工作理念,立足'文化育人'核心,扎实推进品牌活动创建,不断提升大学生的思想政治素质,致力于促进大学生全面发展。

简介：文章介绍了教育生态学与大学英语课堂教学生态观,以教育生态学视角分析了艺术类大学生英语课堂教学失调现象,探索教育生态学视角下艺术类大学生英语课堂教学体系的构建:以教育生态学理论和方法为指导;构建和谐师生关系,提高教师多角色承担能力;改进教学方法,构建科学教学内容,优化课堂环境。

简介：独立学院在发展过程中必须把教学质量作为立校之本。教学质量是学院生存之生命理念,为使学院教学质量管理水平上新台阶,提高学院教学质量、管理水平,我认为需完成三项主体工程:建立一支稳定的教师队伍;培养成型的优良向上的校风;深化教学改革,建设有机协调的课程体系。

简介：嘉陵江、渠江、涪江三江交汇，这里就是江城——重庆合川。合川三江汇流，山水相依，山川秀丽，历史悠久，具有得天独厚的自然禀赋和优势。那么，合川在城市建设上如何定位才能突出自己的特色和个性呢？

简介：苏北农村地区有着丰富的自然资源，在这块富有区域特色的土地上生长着若干种农作物和野生植物，有着迷人的四季景观。然而，生活在其中的农村学生对本地区丰富的自然资源知之甚少，他们的兴趣、所关心的事物已脱离了自己生长的沃土。不久前我们对本地农村学生生活调查，结果显示：知道本地农作物品种的占40％；

简介：促进高校教师课堂有效教学的途径主要是：改变传统的单纯讲授的习惯；提高课堂提问的艺术性；在课堂中积极引入讨论；加大力度进行课外指导；提高多媒体技术实际效果。

简介：以农民为本，是科学发展观“以人为本”的核心思想落实到社会主义新农村中的一种具体体现，指的是思想上重视农民大众的历史地位，深刻认识社会主义新农村建设的紧迫性，实践中把实现广大农民的利益作为当前一切工作的出发点和落脚点，尊重农民的人格，保障农民的权利，维护农民的利益，群策群力推进社会主义新农村建设。切实贯彻“以农民为本”的根本理念，并把它作为推进社会主义新农村建设的基本价值取向。对于深入开展社会主义新农村建设具有重大而深远的意义。

简介：汽车后市场涵盖汽车商务、汽车维修、汽车服务等广泛领域，需求的人才数量众多，人才规格各异、技能要求较高．目前仍然是社会紧缺人才之一。

简介：本文阐述了能力本位的内涵,提出了实施行动导向教学法的建议。构建以能力本位为本位的高职会计专业教学模式应以企业社会需求确定人才培养目标,以能力为本位制订高职会计专业人才培养方案,以＂学生活动为中心＂组织教学活动,推进考核方式多元化。能力本位实施＂行动导向＂教学法的措施是：探索人才培养模式、深化课程体系改革、加强师资队伍培养、加强实习实训基地建设、开发＂实理一体化＂教材。

简介：当前的教学体系注重理论，忽视实践，存在很多的弊端。开展模拟教学，有利于调动教师“教”与学生“学”的积极性，进而提高教学质量和教学效果，对于提高学生整体素质将发挥积极的作用。

简介：本文在阐述“口语交际”的作用与意义的基础上以春游活动的口语交际教学实践为例，讨论了有效利用课堂教学资源和课外学习资源以提高学生的口语交际能力问题，主张讲口语交际教学进行科学的延伸，提升学生的学习积极性。

简介：一、将生活中的数学问题引进课堂（一）利用生活经验，引出数学问题小学生对周围的各种事物充满好奇，教师应抓住学生这种心理特点，结合教材的教学内容，设疑引思，用学生熟悉的生活经验为例．引导学生利用已有经验探索知识。例如。我在教学“圆的认识”时，让学生说一说现实生活中哪些物体的面是圆形的？为什么要把它们设计成圆形呢？学生们凭借生活经验讲出了为什么这样设计的理由：下水道的盖子做成圆形人就不会掉入洞内；

简介：本文在剖析中学思想政治课堂互动教学存在的问题及原因的基础上,探讨了增强师生有效互动的因素与对策:教师应具备较高的专业知识和职业道德;教师要创造性地使用教材;构建良好和谐的师生关系;构建科学合理的教学评价体系。

简介：教育部日前对中小学原教学用书目录进行了清理和重新编排，印发了《2000年秋季中小学教学用书目录》，以减轻学生过重的课业负担，为中小学全面推进素质教育创造良好环境。

简介：本文分析了大学英语翻译教学的现状,阐述了翻转课堂教学模式的优势,提出了翻转课堂教学模式在大学英语翻译教学中的应用策略。要做好翻转课堂的翻译教学设计工作;制作好教学微视频;加强多方位互动的合作教学。