简介:随着CAD基础理论和应用技术的不断发展,工业产品设计者将发展为既可以从事二维绘图又可以从事三维绘图的设计人员,如何在应用中把二者有机融合起来,进行有效互操作,发挥各自软件在应用中的优势,实现UG—Drafting二维图形与AutoCAD二维工程图的无缝转换,是在产品设计中亟待解决的实际问题,开展二维、三维一体化CAD系统软件技术学习、研究与应用,将具有广阔的市场前景和现实意义。
简介:本文根据三学期制的特点,以高职计算机应用专业为例进行研究,三学期制下对课程体系构建,以及实现三学期制带来的效果和存在的问题的研究。教育部、中宣部、财政部等七部门2012年1月联合下发《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》中指出:各高校要把实践育人工作摆在人才培养的重要位置,强化实践教学环节。各高职院校要结合专业特点和人才培养要求,制订实践教学标准,增加实践教学比重,确保高职高专类专业不少于总学分(学时)的50%。2014年8月重庆科创职业学院提出三学期制教学改革模式,经过半年的探索和思考,计算机应用专业由传统二学期制模式逐步改变为三学期制。