简介：一个未来大国的12个地区，每年都会有一个饥饿游戏的比赛，每个地区选出两名未成年的童男童女，到首都比赛：这不是一般的比赛，是相互厮杀，杀到最后的一位就是胜出的英雄。

简介：“我42岁。这么说，你出生的时候我是19岁。嗯，有这个可能性。十八九岁时，我是学生，所以……”

简介：<正>一个卓越的领导者应该肩负起如下使命:1、明确自己的理念,找到自己的声音;2、使行动与共同的理念保持一致,为他人树立榜样;3、瞻望未来,想像令人激动的各种可能;4、诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗;5、通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会;6、进行试验和冒险,不断取得小小的成功,

简介：摘要新闻策划是指对新闻报道进行提前性的规划，使报道内容更能满足受众的需求，进而在一定程度上大大提高收视率。新闻策划过程中记者编辑占有重要地位，一般来说，记者与编辑在新闻领域担任不同的角色和职责，但要想进行科学合理的新闻策划，需要两者互相配合，共同发挥作用。本文主要探讨记者编辑在新闻策划中的角色。

简介：摘要青少年时期的教育是人的一生中至关重要的一个环节，由于青少年处于角色转换的时期，要面临家庭角色、学校角色等多重角色，在每一个角色都有不同的心理变换，所以要求各方针对青少年这一特殊的时期有目的有计划的进行教育。本论文从青少年的家庭、学校角色出发简述了在不同角色里青少年的责任，并论述了家庭和学校面对青少年角色转换应该采取怎样的教育。

简介：平时很少照镜子，那天很偶然地，揽镜自照。发现皱纹似乎过早地爬上了额头，眼睛干涩，皮肤暗淡，不禁吓了一跳：“这真的是我吗？”

简介：摘要青少年是儿童走向成人的过渡时期，在这一阶段，青少年的角色转变是青少年健康成长的关键问题之一。本文通过分析青少年角色转变过程中的影响因素，从而就对如何促进青少年角色高质量的转变这一问题，分别从家庭、学校和社会提供了教育对策。

简介：摘要磨课就是综合各种方式、多次打磨一堂课，提高教学的有效性，这是教师在自己平时教学经验积累的基础上，集备课组成员群体的智慧，在课前反复推敲、试讲的过程。磨课是打造精品课、优质课的法宝，也是青年教师专业成长最必要、最有效的途径。一课多磨、好课多磨，怎么磨？磨什么？磨出啥？这需要我们深入地思考与研究。独磨、互磨、研磨层层递进，精益求精，让教师在反复、深入地学习、研究、实践与反思的过程中总结教学共有的规律，寻找更加高效的教学方法，感悟教育教学的真谛。

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简介：摘要游戏的本质是自主自发、愉悦开心、具有发展价值的。什么是游戏精神？庄子的“逍遥游”中的“游”，是思想不受束缚的自由的“游”，是游于道或游于自然的自由与快乐。我们在确保的游戏活动时间基本上，要从教学游戏化和一日生活游戏化两个层面出发，从材料、环境的创设和提高教师的观察力这个纵面出发，让孩子获得游戏般的体验和感受。

简介：摘要基础课程改革的主要目标是培养学生自主学习的能力。学生的自主学习能力提高之后，他们的学习方式就会发生改变，课堂学习效率也会大幅度提高。提高学生自主学习的能力，要走出认识误区，保护学生好奇心，唤醒学生内驱力，培养学生的意志，指导学生会学习。

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简介：摘要“提高教学效益”是学校教育中的永恒追求，也是每一位教师孜孜以求的教育理想境界。从数学角度上去理解教学效益=师生教与学的收益/师生教与学的投入，也就是说教学的效益跟师生教与学的收益是成正比的，与师生教与学的投入是成反比的。看来，并不是学生的学习投入越多，效益就越高。而教师要怎样做，才能真正地提高效益呢？一是课前精心备课；二是让课堂有效落实；三是精心设计学生作业。

简介：当我们大部分时间在享受和他人交往的乐趣的同时,也有的时候感觉到和有些人交往时总觉得很不舒服,甚至有一种上当受骗的感觉——似乎掉进了对方设置的陷阱之中。这样的人际交往在心理学上称之为“心理游戏”。

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简介：在传统的小学英语教学模式中普遍存在学生学习积极性不高，教学模式僵化等问题。基于此，本文提出了加强小组合作学习、丰富角色扮演的内容，教师明确教学设计从而进行角色扮演，为学生创设宽松的学习环境四个方面措施，将角色扮演的教学方法融入到小学英语教学中，提高教学效率。

简介：随着高等教育的发展,当代大学生的思想观念、价值取向、生活方式等方面都发生了新的变化,这就要求辅导员必须转变自己在工作中角色,充分发挥好管理者、良师益友、引导者、身心发展的疏导者的作用,促进大学生健康成长、全面发展。

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