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  • 简介:古人的胡子究竟是怎样的?这样的问题,居然也曾让沈从文先生在上世纪60年代里和语言学家王力先生打过次“笔战”,更是细细考究了番。

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  • 简介:般来说,20%的高层面人的收入,是另外80%普通人的平均收入的16倍;4%的塔尖人的收入,则是前20%的人的16倍。这“80/20原则”不禁让人咋舌。

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  • 简介:<正>早有防备丈夫:"亲爱的,你既然这样爱我,为什么我第次向你求婚的时候,你不马上答应呢?"妻子:"因为我要看拒绝后,你的反应是怎样啊!"丈夫:"哦!可是我当时掉头就走了,那你怎么办?"妻子:"放心!你走不出去的,因

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  • 简介:个人问他的朋友,能不能借他的桶使用一两天。帮助朋友,谁也不应推托。如果是要借钱呢,那是另外回事,这样的请求会遭到拒绝,朋友们也不应该开臼。可是借只桶,谁会舍不得呢?

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  • 简介:2012年2月,钱穆与夫人胡美琦关于人生问题的闲谈笔录《楼廊闲话》在大陆首次发行。令人难过的是,不久就传来胡美琦去世的消息——2012年3月26日凌晨,国学大师钱穆先生的夫人胡美琦女士在台北去世,享年83岁。

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  • 简介:近年来,围绕渭南市建设“新型工业大市、现代农业强市、特色旅游名市、文明绿色新市”的目标,渭南市的引智工作力推“品”发展,聘请名专家、引进项技术、扶持个产业、致富方经济。

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  • 简介:我们是生命的行者,淌过时光的长河.翻越季节的山峦,追寻缤纷的落英,芬芳的青草,但我们常被困难的沟壑绊住,倒在苦难的岸边,殊不知,如果我们能再多走步,也许就是个茂林修竹、草暖莺飞的世外桃源。

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  • 简介:想与梅离婚,从结婚不久就有了这个念头。当初的决定太草率,森甚至怀疑当初作出娶梅这个决定的不是自己。并不是梅有什么不好。梅是个好妻子,勤快能干,会体贴人。如果家中只有碗饭,梅绝对是让给森吃。左邻右舍谁不说梅是个模范妻子?

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  • 简介:<正>这个人出生在鲜为人知的小村落,父母都是犹太人,母亲是个农家女。他在另外个小村庄里长大,在木匠店里工作。30岁后开始旅行布道3年之久。他没写给过本书,没有担任过什么职务,也没有所属于自己的房屋,没有自己的小家。他从未没有进过大学,也不曾涉足过大城市。足迹所到的地方,离他的出生地不逾200英里。切和伟大的人物和伟大有密切关系的东西,他全没有;他连张证书也没有,他只有他自己。

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  • 简介:<正>世界上什么东西百吃小厌?饭!平平淡淡,没盐没味,却能让你几十年天天吃它。真正的好企业也是如此,没有刺激人心的事件,切都按部就班,每个人都非常清楚自己的位置,个人和企业的发展也有明晰的轨道,前景完全可以进行理性的预期,所以很难听到爆炸性新闻。这样的企业,就犹如棵根深叶茂的树,日长夜大,结果自然壮观,过程却很平淡。与之相对应的是另外种企业,他们在经过短期的原始积累后,形成个资本的原子核,然后就投向市场,开始资本的核爆炸,效果惊人。这个企业几乎像魔术般,眨眼之间就从只小鸡崽变成了金凤凰。这无异于现代神话,让所有搞企业的人心动,于是形成潮流,就有了空前热闹的资产重组,有了大批超常规扩张的典范,甚至于与有了故弄玄虚、夸大其辞、画饼充饥、浑水摸鱼等泡沫现象。旧时看家人是不是大户人家,不仅仅是看他的房子有多大,金银有多少,更要看他的院子里有没有大树。房了是可以迅速盖成的,金银也可以迅速聚敛,难有树木,只

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  • 简介:<正>位睿智的父亲,为了考验三个儿子的聪明才智,经过苦心设计,想出了道试题。父亲分别给三个儿子每人100元钱。要他们用这100元钱去买他们所能想到的任何东西,再将买回来的东西,设法装满个占地超过100平方

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  • 简介:<正>雨,又是雨。我已经记不得这是今年的第几场雨了,从春下到秋,又从秋下到冬。把额头抵在玻璃窗上,冰凉凉的。伸个手指呵着热气在窗上画画,小丑向上弯的嘴角只是几分钟就化成了串串泪痕般的水印,滑稽地对着我笑着哭。擦掉写的个又个没有意义的字符,突然想起有个小女孩曾经说:我爱下雨,下雨的时候我从来不带伞。还坚信这雨是"无根之水",爱淋得湿透透地再洗个澡,在洗澡的时候听到窗外传来潇潇瑟瑟的雨声,会觉得特别干净。

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  • 简介:巍峨的大雄宝殿中,个少年正对着佛祖敬香祷告。他把三炷香插入香炉,低声祈祷道:“愿佛祖保佑我科举得中,加官进爵,报因还乡。”说完又跪拜几次,这才起身离开。

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  • 简介:说几个真实故事给你听。有个朋友定存到期,准备续存。银行的理财专员建议他买基金,非但保本,而且利润高得多。我朋友听了,把刚解约的五百万全换成基金。没多久,雷曼公司倒闭。“居然让我碰上了!”那朋友对我说,“全泡汤了!”“多少钱?”“五百万!幸亏我那天解约的定存不是五千万!”“你还有五千万的定存?”“没有啊!我是说幸亏我不是别人,那些下五千万的不是也倒了吗?”

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  • 简介:摘要对于小学年级数学教学,“量身定制”是适合低龄儿童的方法,无论在课堂上还是生活中,让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心,才能让学生产生浓厚兴趣并逐步引导他们学好数学。那么在年级数学教学中教师如何去做是摆在每位教育者面前的重要任务。首先应培养学生在主动学习的意识,为其创设浓厚的学习氛围及生动有趣的学习情境,引导学生从不同角度观察、思考、解决问题,并培养学生的生活实践能力,从而让学生真正懂得数学知识是生活实践中必不可少的。

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  • 简介:我领悟到的最重要的课是:人生是曲舞。有时,你领舞;有时,你跟随。领舞时,你跳得轻柔、坚定而明快;跟随时,你缘于对领舞者的信任而跳出那样的舞步。

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