简介：

简介：在公安科普期刊《警界科海》即将创刊之际，公安部科技委主任李润森(以下简称“李”)欣然接受了本刊记者(以下简称“记”)的采访，并就与公安科普工作相关的一些问题回答了记者的提问。

简介：中国国际经济贸易仲裁委员会（贸仲委）副主任兼秘书长于健龙于2007年4月22日在北京出席了环太平洋律师协会（Inter—PacificBarAssociation）第十七届年度大会，并作为发言人参加了该协会争议解决委员会的题为“中国争议解决的现实问题”的专题讨论。

简介：2007年1月30日，中国国际经济贸易仲裁委员会（贸仲）、中国海事仲裁委员会（海仲）在京召开了第十六届委员会主任暨委员联席会议。

简介：2013年7月23日，重庆市渝中区人大常委会主任米绍林率人大法工委、信访办负责人一行到区检察院调研上半年工作。

简介：9月1日下午，最高人民法院党组成员、政治部主任苏泽林，政治部副主任钱锋、宋建朝一行10人，在自治区高级人民法院党组书记赵祥娃的陪同下，来兵团法院调研，召开座谈会，兵团党委政法委副秘书长郑怡、分院党组成员和部分庭室领导及法官参加了会议。

简介：中国国际经济贸易仲裁委员会（贸仲委）副主任兼秘书长于健龙等一行于2007年3月26日在美国纽约出席了“今日中国商事争议解决”国际研讨会，并于会后在纽约和华盛顿拜访了多家争议解决机构、律师事务所和协会。

简介：最近,作为新闻媒介的报刊杂志、广播电视频频报道在上海召开的“全国纠风工作座谈会”的消息。中纪委副书记、国务院“纠风办”主任徐青同志专程来沪参会并作了重要讲话。记者就“反腐倡廉”这一社会各界普遍关注的话题,采访了徐青同志。虽有效果不容乐观长期在反腐败战线工作的徐青同志,对反腐倡廉始终保持着一种明达的清醒和深沉的思考。

简介：她没有惊天动地的事迹，工作琐碎平凡。在担任办公室主任的5年时间里，她积极协助院领导向上争取政策和经费支持，改善干警办案软硬环境。潼南检察院的计财装备工作由此跨人先进行列，档案管理工作也成为全市机关档案管理工作示范单位。

简介：近年来，学界对于法院裁判的兴趣渐浓，这是我国法学研究对实务逐渐关注的结果。毕竟，徒法无以自行，“依法治国”理念之实现，必待所有法官能严格依法办事，从而在任何情况下，公民权利都能获致充分之保障。然而，应否依法办事并不成为困难，如果承认案件事实与法律规范不能自动对接，裁判也并非操作自动售货机般简单，那么困难就在于如何依法办事。

简介：7月19日，大渡口区人大常委会副主任董幸率人大法丁委、信访办负责人到大渡口区检察院调研上半年检察工作。董幸对该院工作给予充分肯定，认为区检察院积极克服人少案多任务重等困难，紧紧围绕全区转型发展工作大局，全面履行法律监、督职责，各项检察工作均取得较好成绩，工作思路明确、工作措施有力、工作成效明显。同时，对下一步检察工作提出六点要求：一要重视队伍建设。

简介：2013年7月29日，云阳县人大召开会议评议了云阳县院法律监督工作。县人大常委会主任姚洪春、县人大副主任、县人大常委会委员以及部分市、县人大代表出席了会议。

简介：6月19日，司法部党组成员、政治部主任张苏军一行4人，在兵团党委常委、副司令员康克俭，兵团党委副秘书长孙振同，兵团党委政法委常务副书记李进广，司法局副局长尚学礼，监狱局副局长贺丰朝、庄忠伦的陪同下，来到兵团石河子考察、指导司法行政工作。

简介：为了圆儿时的检察官之梦，她过关斩将，从一名跑田坎的乡干部成为检察系统的光荣一员；她无悔追求，从检察院的一名普通干警成长为中层干部。

简介：黑龙江省人大常委会原副主任、中共黑龙江省农垦总局党委原书记隋凤富涉嫌受贿-案,由最高人民检察院指定辽宁省检察院侦查终结后,移送辽宁省沈阳市检察院审查起诉.近日,

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简介：“作为中国最大的国际经济贸易仲裁机构，公正仲裁，是我们一切工作围绕的核心。”王生长在接受采访时这样对记者说。早就有香港朋友向我推崇王生长，年龄不到40，已担任中国国际经济贸易仲裁委员会副主任、中国国际商会法律部副部长等要职，同时担任对外经济贸易大学和外交学院兼职教授，着有《仲裁与调解相结合的理论与实务》、《中国国际经济贸易仲裁》、《中国国际仲裁》、《在中国解决争议》等中英文专着。是中国知名的仲裁专家和有突出贡献的中青年专家。

简介：11月22日，大渡口区人大常委会主任刘小秋、副主任董幸率区人大有关部门负责人、部分街镇人大负责人及人大代表、企业界区人大代表、区级有关单位领导和区有关律师事务所律师等共计22人到大渡口区检察院调研，召开“大渡口区人大常委会检察院工作座谈会”，听取并收集与会人员对检察工作的意见、建议。

简介：2013年7月29日，云阳县人大召开会议评议了云阳县院法律监督工作。县人大常委会主任姚洪春、县人大副主任、县人大常委会委员以及部分市、县人大代表出席了会议。

简介：本文从教育法理学视角探讨了教育惩戒权的法律特征与教育属性。教育惩戒权有教育基础但缺法律依据。'教育惩戒权'的实质是'教师管理权'。教师管理学生需要适度行使教育惩戒权,但有待国家立法确权与赋权,做到有法可依,依法规制。