简介：一、变革的企业劳动组织方式，要求员工必须向知识型技能型转变进入21世纪，人类已经迈入知识经济时代，企业的生产经营活动呈现出一系列的特征，生产方式发生了重大转变，建立在以增加物质财富为最终目的的大批量生产方式，正在被以精益生产和灵敏制造为代表的灵活多变、适应性强、个性化的柔性生产方式所取代；相对于传统的金字塔型组织治理模式，

简介：从上世纪50年代“人工智能(ArtificialIntelligence)”术语的诞生开始,计算机就沿着代替人完成部分工作或取代人这一轨迹不断发展,例如用机器定理证明程序来部分取代解题者,用疾病就诊专家系统来取代医生等。在模拟刻画人类智能的过程中,形成了符号学派、连接学派、行为学派等主要手段和方法。

简介：一是组建校企合作联盟，使之成为人才服务经济转型升级的舞台。海宁市技工学校、海宁市职业高级中学等中职学校以市场需求为导向，与相关企业、服务中介、人才交流中心等组建校企合作联盟，推动区域内教育与经济优势互补、资源共享。

简介：豫政办[2017]51号各省辖市、省直管县（市）人民政府,省人民政府各部门：《河南省农村电商技能人才培训工作实施方案》已经省政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

简介：一是以杭州北部人力资源服务市场为平台，开展人才引进与培养。充分发挥人才市场优化人才配置，引导人才集聚作用，收集、发布人才需求信息，开展求职推荐、技能培养，建立技术人才数据库，提供技能鉴定、考务报名、学历教育等服务。目前已为1000余名人才开展鉴定、报名服务，提供岗位信息6000余个。

简介：走出使用“能人”的误区戴华，唐登远“市场经济即能人经济”。从某种意义上说，这句话充分肯定了作为优秀企业管理者的能人对推动经济发展的重要作用。在当前亏损的国有企业中，相当一部分是由于企业经营管理不善造成的。如何搞活企业一直是各项经济工作的中心环节，如何...

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简介：１９８６年３月，邓小平同志根据王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位科学家的建议，果断批准启动了我国高技术研究发展计划。即“８６３”计划．该计划实施１５年来，先后投入５０多亿元资金，新增产值５６０多亿元，产生间接经济效益２０００多亿元。“８６３”计划对我国高技术发展以及追赶世界高新技术产生什么影响，请看——

简介：中国加入WTO后将面临诸多冲击,特别是相对滞后和僵化的政府行政体制会面临更大的冲击和挑战,为此,必须继续进行大胆而有效的行政体制改革,建立一套科学、公平、合理的"市场型"人才机制已成为摆在我们面前的一个非常迫切的任务.

简介：加强城市功能型人才队伍建设,是提高城市功能、增强城市吸引力、提升城市竞争力的客观需要,是推动泰州高质量发展走在前列的内在需要,是全市经济社会发展补短板、强优势的迫切需要。

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简介：宜春市袁州区南庙乡积极培养农村"能人"入党,增强了农村基层党组织的活力和凝聚力.

简介：统筹城乡改革发展，难点在农业、焦点在农民、关键在人才。建设社会主义新农村迫切需要加强农业农村人才队伍建设。长期以来，受城乡发展差距大、农村创业环境差等因素制约，如何通过创新工作机制，优化政策环境，

简介：高素质应用型政工人才特征模型主要是再现政工人才的知识、能力、素质规格等本质特性与内在联系,是进行人才培养顶层设计工程中重要的基础性课题。一、高素质应用型政工人才特征模型的建立1.高素质应用型政工人才的界定建立高素质应用型政工人才特征模型,首先要对其概念进行界定。

简介：随着我国政府对于社会工作人才队伍建设的大力推动，与社会工作发展相关的制度和政策相继出台，促进了社会工作专业化、职业化的发展。为了适应社会对于社会工作的需求，以培养社工人才为己任的高校有必要认真思考人才培养模式。

简介：本文是在中国农村社会变迁导致的农业女性化背景下,探讨农村社区中出现的女性能人现象,对农村女性能人进行界定、分类及现状概括;分析了政治能人、经济能人、文化能人、兼性能人对于社区发展的意义。文章最后分析了女性能人促进社区发展的文化、社会环境与话语导向、技术、政策、制度等方面的制约因素,并提出相关建议。

简介：作为一门新兴学科，健康保险学专业近年来为社会培养了大批人才，也为人寿保险业的快速发展与社会的全面进步做出了应有的贡献。然而，多年的实践经验表明，该专业在应用型人才培养模式方面，还存在许多需要进一步完善和改进的地方。为此，各院校首先必须确立明确的培养目标，并在此基础上创新培养机制与实施方式，从课程体系、培养方案、教学大纲与教材建设、师资建设、培养途径等五个方面出发，构建个性化且具有鲜明学科特色的人才培养模式。

简介：我国经过多年的经济快速发展,目前已经进入到人才需求的高要求期。如何培养出能够适应社会需求的市场营销专业应用型人才,必须从构建其实践教学体系着手。本文分析了高职市场营销专业应用型人才教学体系中存在的问题,提出要遵循一定的培养原则,进行全方位的教学方法改革,才能完善市场营销专业实践教学体系,使学生在日益激烈的市场竞争中获得更好的发展空间。