简介：《地理课程标准》提倡把乡土地理作为综合性学习的载体。教学中充分运用乡土地理，有利于构建开放的地理课程，实现课程目标，也有利于学生情感态度价值观的形成。随着新课程的实施，以学生发展为本的理念要求地理课程贴近学生生活和社会实际，侧重让学生学习生活中有用的地理知识，并能在生活中运用所学的知识。乡土地理极富地方特色，往往是绝无仅有。

简介：<正>"看似简单的黄瓜,在剥皮、切片和做菜方法上花一点功夫,口感就会有不同。小小黄瓜也能做出精致料理。"黄瓜墨鱼韩式拌菜低热量的黄瓜和墨鱼组合

简介：我们有一个共同的名字,都叫"无忧子";在情感的路上,我们教你用最聪明的办法来应对。

简介：<正>如果说女人宠爱自己的方式是芳香,一点也不为过。一个人的夜晚,夜色渐合,点一盏香熏灯,添几滴熏衣草精油;泡在融有甜橙精油的浴盆内,让幽香静静地缭绕,让疲惫缓缓地离开……与精油的"完美邂逅"精油是大自然赐予我们的礼物。它是人们调节内分泌最安全、最适宜、最有效果的物质,因为它与人体的荷尔蒙最为接

简介：恋爱,每个人的要求不一样。有的人,穷其一生只想谈一次恋爱,所谓溺水三千,只取一瓢饮。爱一个人,就是一生一世,自有一份淡定自持。有的人,对于爱情的机遇,来者不拒,他们希望在自己的一生中时时刻刻都有恋爱的感觉。所以,只要有心动的感觉,一定要全情投入,去追求,去体验,去积极地爱。哪怕因此而肝肠寸断、流泪流血,但仍然无怨无悔,他们的人生也因此而丰富、精彩。那么,亲爱的,你呢?你是愿意一竿子到底,还是愿意天天恋爱,不死不休?

简介：<正>总觉得因为一句台词而落泪是件很没品的事,但为什么感动总是会直击我们的内心?莉香:"恋爱这东西,有趣的是在于参与,即使失败了也是很有味道的。因为,你爱上一个人的那个瞬间,是会永远永远留在心里的。这瞬间,便是生活的勇气,便是黑夜里点亮的一盏明灯。"《东京爱情故

简介：每个人就是一个环节。如果任何一个环节出了问题,往往导致最坏的结果。你要做的,就是把好自己这一关。

简介：所谓‘幼齿’,即长不大、孩子气。越来越多的人觉得同时代的情人魅力指数在下降,而幼齿情人则‘新鲜’、‘单纯’、‘刺激’。当然,谈一段这样的恋爱是需要勇气的,有时也会让人哭笑不得。

简介：“星期天我写完作业，爸爸妈妈都在加班，也没有小伙伴和我一起玩，我很孤独。”10岁的冲冲随父母到宁波两年了，目前在暂住地附近一所公办学校就读。〈br〉随着浙江省社会和经济的迅猛发展，外来务工人员子女这个特殊群体规模越来越庞大。为深入了解这一特殊群体的心理发展和思想状况，笔者专门选取了区域内一所公办学校进行调查研究。

简介：

简介：理念告诉我们:教育要关注每一个儿童的成长,发展儿童丰富的内心世界和主体人格,体现以人为本的现代教育价值取向.而在日常教育中,教育者往往会遇到小学生由于自控能力差、道德判断能力低而出现的恶作剧、故意违反纪律、不讲礼貌、撒谎、小偷小摸等问题行为.

简介：辽宁省大连经济技术开发区第十高级中学是一所省级特色高中。学校现设有教学班26个,学生1200多人,教职工117人,其中全国模范教师1人,省级优秀教师5人,省市区级骨干教师30余人,高级教师81人,国家二级心理咨询师22人,研究生以上学历27人,所有教师均为本科以上学历。

简介：眼前的女子素面,简单,安静,似乎前一天的疲倦还未消失殆尽。暂时卸下了干练和机智、华服和妆容,眼前的陈蓉,和电视荧幕上那个总是端庄、成熟的女主持大相径庭,整个人显得清爽而随意。

简介：也许它听起来太童话,可是,它真的是女人内心的秘密——至少要有6个情人。居家情人可以给你安宁,性感情人给你快感,精神恋人给你心灵的满足,听筒型情人让你放松,厨师型情人给你胃口,钻石型情人闪烁耀眼……在欲望和现实之间,独立的我们能做些什么?

简介：如果是一个州的失利,也许我会恨他。但现在是44个州,他不能承受那么多。

简介：今年的中考作文题目是“我的人生储蓄罐”，其中有一篇文章，阅后令人难忘。“在我的人生里，藏着我初中生活时对两位老师的情感。”在文中作者对比着写了语文老师和数学老师：“语文老师凶神恶煞，数学老师英俊潇洒”。文中具体写了两件事

简介：我不知道一条狗身后的秘密,所以,我不能理解它的忠诚。恰恰是这份忠诚,让我回到了它的身边。

简介：<正>拉斯维加斯拥有的不仅是老虎机与扑克,席琳·迪翁在这里举办了她唯一的个人演唱会;在酒吧,诸如本·斯蒂勒、帕丽斯·希尔顿等大明星,随时会和你擦肩而过。

简介：<正>《夏洛的网》/怀特/美国夏洛是一只蜘蛛,所以,她会织网。当然,不仅仅如此,她还有爱心,侠义并且慷慨。最后,她用她的网救了她的邻居,也是她的朋友,一只叫威伯的小猪。威伯某一天突然得知自己作为一头猪的命运就是被人杀了做烤乳猪后,他便开始绝食了。为了挽救朋友,夏洛说,只要你好好地活着,我来想办法帮助你。

简介：时光荏苒,一晃,我已经在心理教师岗位上工作了六年。回望这六年的“心”路历程,我很想问问自己“我有没有忘记当年想要成为心理教师的初心”。一、萌芽在高中的初心我对心理教师的向往来源于我的高一班主任,那是一个胖胖的中年女教师,当时的我刚经历了中考的挫败,无比自卑地走进高中校园,但是她好像有一种神奇的魔力,看到了我不高的中考分数背后蕴藏的潜力。