简介:一、个案高一新生入学不久,有一对学生家长就来找我,说他们的孩子拒绝上学,被迫来到学校后,也是上课不学,作业不做。这位母亲伤心的说:“我的孩子原来非常优秀啊!初中的时候每次都考全市前一百名啊!怎么现在变成这样了叨B?”原来,这个学生之前曾经就读于本市的一所重点初中,成绩一直很优异。升人初三后,家长认为外地的教学条件更好一些,就给孩子办理了转学,孩子当时并没有提出异议,顺从的去外地读书,离开了父母和朋友。
简介:
简介:<正>研究社会知觉的心理学家至少都倾向于赞同这样一个观点,"知觉"出现在"社会"或"人"这样的字眼之后是很不确切的。有时,用社会知觉表示一个有关的简单现象(例如,看一张照片,由此识别其情绪),或用它表示某个更复杂的现象和"认知"过程(例如,从另一个人有限的行为线索中推断他的总人格)。社会知觉一词和对物体或事
简介:什么叫教养?辞典上解释为"文化和品德的修养"。也就是通过教育、教化,在获得知识的同时使自己养成良好的道德品质和行为习惯。
简介:一、基本情况介绍姜某,男,15岁,初三学生。小姜生活在普通工人家庭,父母对他十分关心,也期望他能有所出息,能考上大学,为家庭争光。小姜自小十分聪明,小学时成绩很好,总在班级前几名。但令父母和老师头疼的是,他自小喜欢耍小聪明,好动,常犯错误,又不肯承认,总会寻找种种理由来辩解,甚至不惜说谎,多次被识破后,对他进行了严厉的惩罚。
简介:2002年4月26日,山西省高级人民法院下达死刑命令,对犯故意杀人罪的尚怀生执行了死刑,剥夺政治权利终身;同案犯程晓华判处死缓,剥夺政治权利终身。至此,这次震惊三晋大地的因婚外情引发的杀人案落下帷幕。
简介:本文通过信息技术发展和人类学习过程认识的发展,考察了新技术应用对于教育的影响和挑战,并从小学、初中等层次教育的现状与问题,根据认知心理和学习理论的原则,提出大学教育对于促进新知识获得和教学程序设计效果的作用。
简介:<正>志萱留有一头漂亮的秀发,脸上挂着温和的笑容,初见她的人都会以为她是快乐的女孩,但唯有她知道自己一直就是孤独的。小时候,她的父母关系很糟糕,记忆里留给她最多的就是爸妈的吵架声。6岁那年,父母离婚,她由母亲
简介:如果发现自家的孩子早恋,家长们会采取什么样的处理方式呢?近日,记者随机调查了31位广州的中学生家长。在调查中,记者发现绝大多数家长如果发现孩子拍拖,最担心的事情就是“影响学习成绩”。但是,大约有七成家长对于孩子早恋还是抱着宽容、理解的态度,表示愿意“以平等的态度和孩子进行沟通,积极引导孩子避免早恋带来的不利影响”
简介:老师:目前,我正被分数所困,十分烦恼。在上学期,我取得了很好的成绩,但好像并没有得到太多的认可。反之,偶尔的失误,竟招来异样的目光。对于我来说,我成绩好的唯一的作用是能够让父母在入前显示。还记得春节时,亲戚朋友那势力的目光和那假惺惺的称赞。所有的这一切都让我怀疑,我是在为谁而学习,我的成绩到底是真是假?成绩不过是别人用来评价我的标准。我的同学和我说不上真心话,父母也没有文化,他们的目光只能是大众化的,正因为如此,从小到大,我不知道学习的目的是什么。如果您回信的话,请说一些实际性的语言。
简介:2004年8月,我与棺恋两年的男友军杰结婚了。新婚之夜,初尝性爱滋味的我们,在对方爱的抚慰下,第一次体验到了高潮的美妙与甜蜜。还记得那晚,军杰看着床单上点点殷红的血迹,曾怜惜地对我说:“雨欣,我们已经是真正的夫妻了,从此以后,我一定会用心加倍地对你好。”听着军杰温柔的话语,望着他那英俊的脸庞,我枕着他的臂膀,感觉无比的满足与幸福。
简介:20世纪中国有几位学贯中西的文化巨人,钱钟书是其中杰出的一位。他是一位中外公认的才子,具有过目不忘的记忆力,精通英、法、意、拉丁、西班牙等多国语言,其著作《管锥编》、《谈艺录》、《七缀集》、《宋诗选注》,纵贯古今,沟通中外,学问渊博在当代中国可谓首屈一指。钱钟书这样的一代才子是如何成就的?
简介:也许我们已经很久没有这么体会过担心、紧张和不安了,而非典让我们和这些情绪有了一次亲密接触,也让我们学会了怎么更好地爱自己。
简介:竞争是人类的特性,但太爱竞争的人,常常会把微不足道的小事转变为赢家和输家的无情对峙。飙车、醉酒驾驶、过度减肥等都与太爱竞争有关系。
简介:<正>几乎每个少女都有自己短暂的暗恋史。情窦初开的少女在与异性的交往中,如果发现了自己爱的人或爱自己的人,都会油然产生暗恋。短暂的暗恋不算病,如果长期沉溺于暗恋不能自
简介:我的老家,在一个小山村。村前,有一座石头山,山上,寸草不生。那年,村里的山地分到了各家各户,唯独这座石头山,谁家也不肯要,成了村里唯一一座没有分出去的山。
简介:如何对艺术家进行心理传记分析,是心理传记学研究的一个关键问题。Schultz在总结前人研究的基础上,提出了几种研究的基本范式,这对当前对艺术家的心理传记研究,具有重要的实践意义。
简介:本研究以团体辅导理论为基础,采取实验的方式,考察团体辅导对西藏高职生心理健康水平的影响,通过团体辅导前后SCL-90量表对西藏高职新生心理健康水平进行评估。结果表明,团体辅导对于提高学生的心理健康水平,提升学生心理健康素质是有一定效果的。通过学生自评,传统的课程结合团体辅导效果比单纯的授课要好。
简介:应该说,认识自己是很难的事,如果非要达到这个目标,也只能说是你相对的认识了自己。1952年11月9日,爱因斯坦的老朋友、以色列首任总统魏茨曼逝世了。在此前一天,以色列驻美国大使将以色列总理本·古里安的信转给了爱因斯坦。信中说,将正式提名爱因斯坦为以色列共和国总统候选人。
我真的是为你好
你是规则女孩吗?
什么是社会知觉?
“教养”是传统美德
你不再是孩子
他为什么一直说谎 ——心理疏导案例分析
是爱情谋杀?还是谋杀爱情?--对一起因婚外情杀人案的特别调查
从新技术对教育的影响看大学的作用
戒爱情,是她赎罪心理的病变
"刺猬原则"是解决早恋难题的妙方
没有学习目的是扭曲的学乏
婚内性惩罚,最终罚的是自己
钱钟书当年是怎样读书的
关注自己的身体,是爱自己的表现
太爱竞争是心理障碍
暗恋成疾是何因
是金子终会体现价值
如何对艺术家进行心理传记分析
团体心理辅导对西藏高职生心理健康发展的研究
认识自己是有所作为的开始