简介：双活软件的安装位置决定其实现方式。双活软件可以安装在服务器上,可以安装在第三方设备上,可以安装在存储上;演变为基于主机卷镜像方式、基于虚拟化网关方式、基于存储双活套件方式。但随着存储技术的积累、沉淀和发展,基于存储双活套件方式（非虚拟化网关方式）将引领双活存储解决方案。

简介：航空行业用户机房建设对安全性的要求之高,即使从常识出发也很容易理解.基于特殊的行业属性,航空行业与民生息息相关,其信息化建设及应用,首先要能够保障业务运营的安全性.也正是由于这个重要原因,航空用户核心机房在设计、建设及管理上所面临的风险比其他行业用户更大,其建设要求非同一般,产品选用也更为慎重.

简介：松下X700手机中有两块处理器，一个是提供人机界面控制、外围和执行软件运用的应用处理器(型号为OMAP310)；一个是负责语音加密和空中界面协议的调制解调处理器(型号为PMB8870)，其基带框图如图1所示，下面就这两块处理芯片进行详细地介绍。

简介：近日，联通推出的“世界风”双模卡在广东正式面市。凭借这种双模卡，用户可以使用同一个手机号码，自由地选择使用联通的CDMA网络和GSM网络。

简介：近日,中国电信国家双创能力开放服务基地(以下简称“国家双创基地”)正式揭牌,中国电信双创基地暨中国电信5G双创能力开放中心、中国电信物联网产业生态创新中心对外开放。中国电信集团董事长杨杰、招商局集团总经理付刚峰、深圳市政府副市长王立新、招商局集团副总经理王崔军、中国电信集团副总经理高同庆等一行莅临南山区深圳湾科技生态科技园,共同为国家双创基地揭牌。

简介：面对中国积分市场规模发展的巨大前景,众多企业投身并发力通用积分模式,而从目前发展看,中国电信正脱颖而出成为行业翘楚。

简介：香港电讯公司经过一轮收购合并之风后，和记电讯、香港电讯及数码通同时拥有GSM及PCS牌照。其实GSM及PCS皆为GSM网络，只是采用的频谱不同，因此基本上这三间公司可以把GSM及PCS网络合并来提供服务。不过，这将会影响到其他持有单一PCS牌照的网络商，无形中改变了香港流动电话市场的形势：有见及此，电讯管理局便发出有关咨询文件，

简介：大企业通过搭建制造业“双创”平台,向中小企业开放基于互联网的研发设计能力、生产能力以及孵化能力,可有力推动创新创业资源能力在企业间的叠加共享,是深化大中小企业融通发展、促进我国制造业转型发展、推动实现我国制造强国的重要举措。但是,当前大企业“双创”平台发展存在资源能力开放不足、知识产权保护力度较弱以及企业信息化水平不高等问题。为此,我国应从提高大企业搭建平台的积极性、完善知识产权保护机制、提升知识产权合作能力等方面出台支持政策,保障大企业“双创”平台健康发展。

简介：青年教师职业能力水平的高低关系到职业院校的发展.文章分析了职业院校青年教师发展现状,剖析了职业院校青年教师职业能力培养现状,探讨了基于校企双导师制的青年教师职业能力培养机制和途径.

简介：中秋国庆双节前夕，以“天翼3G手机节，中秋国庆大降价”为主题，中国电信重庆公司于9月22日在全市范围内全面启动了“天翼3G手机节”活动。活动期间，中国电信重庆公司保障至少30万台天翼3G终端供应市场。

简介：天猫“双11”完美收官，在庞大的成交额背后离不开技术力量和全局基础设施的支撑。11月11目，天猫“双11”完美收官，2135亿元的成交总额再次刷新记录。但在尽享“井喷式”网购带来丰厚利润的同时，瞬间的流最高峰冲击也为电商例站带来前所未有的压力和挑战。

简介：什么是双用笔记本电脑？也许大家对这个概念还比较陌生，双用笔记本就是整合了平板电脑手写功能的笔记本电脑。双用笔记本的特点是外形同普通笔记本电脑很相似，有键盘、有鼠标板等等，而区别于普通笔记本的最大之处是双用笔记本的屏幕支持手写功能，通过随机附带的触笔，可以在屏幕上任意涂鸦，而且双用笔记本的屏幕是可以自由转动的。

简介：为帮助电信仓业完善知识架构，开阔视野，启发思路，学会运用正确的经营分析方法，分析电信市场经营信息，提高电信企业经营分析能力，信息产业部通信行业职业技能鉴定指导中心决定，目前通信行业启动国家电信经营分析师专业技术认证培训，并委托北京博通智信咨询公司承办。

简介：双证融通人才培养模式是指通过学历证书与职业资格证书内涵的融合与衔接,实现学历教育和职业培训的融通。双证融通、校企合作的人才培养模式就是把相关的职业资格标准与课程教学进行融通,使教学与生产、学校与企业、理论学习与社会实践紧密结合的一种人才培养模式,在高职技能型人才培养方面,显示出了强大的生命力。文章结合湖南邮电职业技术学院计算机网络与信息安全专业建设情况,阐述高职双证融通人才培养模式的研讨与实践。

简介：在经济前景不明朗且持续动荡时期，越来越多的企业开始积极实施成本控制政策，诸如削减会议、住宿、交通、餐饮等方面费用，实施“一切从简”政策。而与此相矛盾的是．当今的商业环境和全球化趋势正在使世界“变平”．高效率的团队协作和更为紧密的客户关系在竞争加剧的环境中不仅不能减少．反而需要不断加强。所幸的是，我们所拥有的网络环境已今非昔比．只要能找到合适的工具．完全可以实现与面对面同等效果的交流。企业也完全可以实现更快捷、更聪明、更低成本的工作，并跨越地域限制更有效的保持业务持续增长，变危机为机会。

简介：以校企合作共同体为平台,创新＂校企一体,协同创新＂的校企合作体制机制,与深度合作企业共同探索＂系企双主体＂育人模式,实施定向培养,强化与各类企业的合作,实施＂订单＂式人才培养,系企双主体共同制定人才培养方案,实施＂S.M.A.R.T＂教学组织模式,推行＂工程实践不断线＂实践教学模式,构建第三方参与的人才评价机制,从而构建＂系企双主体、定向订单＂的人才培养模式,培养具有良好的职业道德素质和行为规范、能从事移动通信技术专业岗位工作的高端技能型人才。