简介：所谓RACES大学英语范式教学，即突出强调在教学过程中五种类型学习模式的有机结合：Researching（研究型）、Autonomous（自主型）、Cooperative（合作型）、E-learning（网络学习型）、Sustainable（可持续型）。这些教学模式，不仅传授学生语言知识和文化知识，尤其注重对大学生批判性思维的培养和引导。本文以培养大学生批判性思维能力的目标出发，结合大学英语教学实例，分析可以通过强调教师在学习过程中的协调和指导作用，促进学生的独立思考能力；科学设计教学程序，结合解决现实问题，激发学生学习动机，提升批判思维能力；推进社会化合作型学习，强调学习的创造探索过程，激发和培养大学生的批判性思维。

简介：近年来，随着市场经济的不断发展，民营企业在我国经济生活中的作用越来越重要，并成为国民经济结构中最具活力的增长点。本文从分析浙江民营企业的现状入手，详细阐述了企业实行多角化战略所必须具备的条件，进而探讨了浙江民营企业发展多角化战略的可行性。

简介：浙东文化除了具有精英性的品质之外，还弥散着浓郁的世俗气息。浙东文化的世俗性特征主要表现为唯物疾虚、事功务实、知行合一、经世致用等学术主张。当代“浙江精神”所彰显的惟“实”、惟“民”、惟“新”、惟“和”的时代意涵，与浙东文化的世俗性有着紧密的历史关联。

简介：本文从语言与文化的角度分析文化语境的涵义,探讨了文化语境与语篇教学的关系,并进一步论述了文化语境在高级英语语篇教学中的解释与制约功能。旨在说明文化语境在语篇教学中的重要作用。本文认为加强学生对文化语境的认知能力和重构能力有助于培养其篇章理解力和文学鉴赏力,进而全面提高其跨文化交际技能。

简介：超细TiO2的性能在很大程度上取决于基粒径的大小。但由于超细TiO2具有极大的比表面积和表面能，在制备和处理过程中容易发生粒子团聚，如何克服纳米粒子的团聚现象无疑是超细TiO2性能持续稳定发展的关键。本文介绍了不同分散仪器的工作原理以及不同分散设备对超细TiO2分散的影响，并从经济和生产效率等角度综合考虑仪器和一些参数的选择，同时,本文还综述了TiO2后期干燥处理的各种方法。

简介：建筑装饰是一门要求学生具备良好文化艺术素养的专业，而如今许多高校只抓技能培养，不注重提高学生的修养，使得学生对本民族传统装饰艺术内涵领会不深，作品流于浅表，不利于文化艺术的传承和发展，必须通过设置有专业特色的语文课程来弥补这一不足。

简介：三座标测量机可以对机械零件进行快速综合测量,即时工件的形状公差、位置公差、尺寸公差及特性参数快速综合测量,综合评价,实现误差分离。具有模型量数字化功能,把传统的机械复制变成数字化复制,节省大量的工装和时间,是提高质量,提高效率,增强市场竞争力的必要手段。表2。

简介：本试验研究采用不同类型聚羧酸减水剂和不同石粉含量的凝灰岩机制砂,进行减水剂的饱和点试验和保坍性试验,从而对机制砂混凝土减水剂与机制砂间适应性的研究,探索不同类型聚羧酸减水剂与机制砂的石粉含量对机制砂混凝土施工性能的影响规律。

简介：以“3I特质”为培养目标,研究基于“五性一体”的课堂教学模式,解决了课堂教学在教学内容、教学方法、教学评价方面存在的一些具体问题。该课堂教学模式在计科13级学生的《计算机组成与体系结构》课程的教学中发挥了相应的作用。

简介：从有效缓解因原锌资源日趋匮乏，品位日趋低劣的矛盾，提出了锌盐行业利用废锌锰电池生产盐的各种途径，并对其可行性进行了研究。利用废锌锰电池生产各类锌盐，不仅能解决废电池对环境的毒化，且可给企业带来丰厚的回报。

简介：运用各种会议形式，设置情境，组织会议实践性教学；坚持学生在教学过程中的主导地位，合理设计实践教学任务和教学过程；着眼于对学生实践成果的评定和技能的修正补缺，进行双主体互动的教学考核。

简介：解释了变压吸附技术的发展趋势,列举了许多气体分离的工艺流程,讨论了变压吸附操作的经济性及模型化,展示了一些实验结果及有关快速变压吸附技术的研究工作。图6

简介：一、填料冷却塔应用现状及工艺要求我公司共有七座混凝土逆流式冷却塔，其中两座用于初冷工段循环水、两座用于回收工段循环水、三座用于制冷站循环水(已用长江水替代)单塔设计循环水量为400m^3／h。

简介：技术性贸易壁垒是当今发达国家设置贸易障碍、推行贸易保护的最有效的方法之一.随着我国加入WTO和综合国力的进一步增强,进出口贸易的不断增长,发达国家运用技术性贸易壁垒来'限制'我国产品向国外市场的扩张,作为发展中国家,合理利用技术性贸易壁垒以促使本国产业发展,对我国出口贸易的正常健康发展是十分必要的.

简介：

简介：学分制是一种适应市场经济的高校教学管理制度.本文简要论述了高校实施学分制的必要性和学分制的多样性,提出了高等专科学校实施学分制面临的主要问题、宜采取的对策和“主辅式学分制”的构想.

简介：

简介：介绍了物理化学对培养学生创造性思维能力的重要性，阐述了物理化学“二元五合”教学方法的内涵、实施过程和成效。实践表明物理化学“二元五合”教学方法对培养学生创造性思维能力有积极作用。

简介：题录组合物具有改进的机械强度和耐热性，它含100份热塑聚酯和5—150份经酸处理过的玻璃增强物。例如，将玻璃纤维浸在PH3-5的亚磷酸水溶液中，温度60℃，15分钟后再进行干燥，将得到的纤维30份与PBT(聚酯，Novadur5068AS)100份混合，于225℃捏合，造粒，注射模塑后得到试验块，该试验块具有良好的抗电弧性(IEC112A：400V)，抗拉强度为1210kg／cm^2。

简介：乔吉以散曲立名，堪称曲中巨擘，其作品风格多样，博学前贤熔铸一家，呈现出摇曳多姿的艺术风貌。