简介:摘要:小学语文的创意写作与表达是教育领域中备受关注的话题。本研究旨在探讨如何在小学语文教育中促进学生的创意写作和文学表达能力。首先,我们定义了创意写作和文学表达的概念,并强调了它们在语文教育中的关系。随后,我们深入分析了小学语文教育中的创意写作,包括教育理念、教学方法和课程设计。研究发现,创意写作可以显著提升学生的语言能力、想象力和自我表达能力,同时培养了他们的思维技能。小学语文的创意写作与表达对学生语文能力和综合素养的培养具有积极作用,但同时也需要克服一些教育挑战。未来,我们可以期待更多研究和实践来推动这一领域的发展,以更好地满足小学生的教育需求。
简介:摘要目的分析对儿童反复呼吸道感染行以氯雷他定治疗的临床效果及对细胞免疫产生的影响。方法择取2016年1月至2017年6月我院收治的110例儿童反复呼吸道感染患儿,随机将所选患儿分成对照组和研究组,对照组55例患儿行以常规治疗,研究组55例患儿在常规治疗基础上加行氯雷他定治疗,对两组患儿的临床效果进行分析和比较。结果治疗后,研究组临床总有效率为94.44%,对照组临床总有效率为75.93%,研究组临床总有效率明显高于对照组(P<0.05);治疗前两组患儿的CD3+、CD4+、CD4+/CD3+、中性粒细胞比较无显著差异,治疗后两组患儿的中性粒细胞比较无显著差异,研究组CD3+、CD4+、CD4+/CD3+均高于对照组(P<0.05)。结论对儿童反复呼吸道感染行以氯雷他定治疗效果良好,还可以改善细胞免疫指标,具有显著临床价值。