简介:摘要《新课程标准》指出数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。强化了数学教学的生活性、实用性,体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想。
简介:[摘要]教师在设计教学内容时,要以《课程标准》为指导,以教材为依据,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,让学生的生活经验成为教学中一个非常重要的资源,让数学课富有生活气息,唤起学生亲近数学的热情,体会数学与生活同在的乐趣。当然,数学教学过程中不同时段的引导学生收集各种不同的信息,它都不是相对独立的,而是相辅相成的,是有很大联系的。只有将学生在课堂中学到的知识返回到生活中,又从生活实践中弥补课堂学不到的知识,才能较大程度地实现教育的目的和任务。[关键词]教师指导实践能力生活化教学数学来源于生活,又运用于生活,数学知识与学生的生活息息相关。密切数学与生活的联系是新课程的基本理念之一。《数学课程标准》强调:教师要进一步关注学生的生活经验,把教材内容与生活情境结合起来,把数学知识的学习渗透在生活情境中,使学生感到数学问题亲近、好学。在新课程教学改革实验中,我始终将数学知识的学习置于学生生活大课堂中,不管是课前,还是课中,乃至课后都紧密与生活实际结合,让学生了解任何知识都有它生活的素材……
简介:"这个办法的出台非常及时,也非常必要,这对我们今后工作质量的快速提升,将产生非常明显的作用。""这个办法的出台,说明本届市人大常委会是经过深思的,也是非常有魄力的。我们早就希望有这样的规定出台了。"……
简介:“智囊沙龙”用了一年半多的时间,关注和讨论企业的健康问题,现如今“智囊沙龙”有了新的视角,更加关注企业的“变革和成长”。如果说健康问题是企业的既成状态,那么新改版的智囊沙龙“变革和成长”则更多的是用“未来的视角做今天的选择”——更加关注企业发展中的“变化和应对”、“创新与突破”。我们希望“智囊沙龙”依然是一种新鲜的、探索的、不断带有挑战意味的对未来企业行为的跨行业讨论。成功与失败无法预测,但记录了实践过程中的思考和决断,这种过程,让“智囊沙龙”充满挑战,因为变革和成长不是单线作战,它无法割断相关联系,这种联系,导致时代、制度、创新、组织、个人、相关利益人都互为矛盾,又要努力和谐。我们相信,“智囊沙龙”将给管理理论与实践带来深刻的影响。
简介:同学们知道,平行四边形的面积计算与三角形的面积计算有着一定的联系。当平行四边形与三角形等底等高时,平行四边形的面积是三角形面积的2倍;当平行四边形的底和高
简介:契诃夫的短篇小说《万卡》,写一个当学徒的小孩,在圣诞节之夜给他唯一的亲人爷爷写信,诉说自己的痛苦和孤独,恳求爷爷快来接他.这个叫万卡的苦孩子在信封上写了“乡下爷爷收”,又琢磨了一会,写上爷爷的名字投寄后,就安心入睡,做起了甜蜜的团圆梦。这封信爷爷是永远收不到的,因为万卡没有写地址,他不懂得联系的方法。小说揭示的悲剧就在于此.在几何学上,光有一个点,没有和第二点联系,就形不成线,更组不成面。电子技术的先进,在于把庞大、复杂的线路,精缩于方寸之中.彩色电视机只要断一处线路,或者有短路(联系不当),整个机器就会失去功能。世界万物不是孤立存在的。新闻
简介:【摘要】语文教学要努力营造语文环境,面向学生广泛的现实生活世界,让语文教学生活化。联系学生现实生活,加强语文实践。贴近生活,让语文教学生活化,是重塑语文教学人文精神的重要途径。让学生在日常生活中,情不自禁地学习或运用语文。