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简介：论文摘要语文是一门应用广泛，接近生活，内容丰富的学科，然而，深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学，知识之学，乃至畸变为一种应试训练。这种现状与时代发展和社会变革对素质教育的要求相对立。语文教学要走出应试教育的误区，教师要充分展示语文课堂教学的魅力，使语文课成为学生求知的乐园。本文就素质教育下的初中语文教学进行了探讨。

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简介：〔摘要〕《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》指出“语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有重要的意义。”因此在教学中开拓学生视野，发展学生智力，培养高尚的审美情趣，培养学生社会主义思想道德素质和爱国主义精神，是素质教育的在语文学科中具体体现。然而，在语文教学中又如何有效地实施素质教育呢？

简介：摘要语文教学效率包括知识的数量、能力的训练、思想教育的效果等。决定教学效率的因素是多方面的，如学生因素、教材因素、教法因素等，但教师因素是影响教学效率的主要因素，因为教师在教学中起主导作用，这一点已成为语文教师的一个共识。如何提高语文教师的基本素质？本文认为，应从教师人格、思想、基本功入手，从而提高教师的整体水平。

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简介：随着新课改的推进,实施素质教育的热潮似乎已经落下帷幕,但是,在笔者看来,实施素质教育是一项应该长期坚持的工作,是教育的“百年大计”,是任何时候都不能放松的.素质教育的目标不是短期内就能达到的,教师要在课堂教学中对该其进行落实.语文有其独有的工具性和人文性,在语文课堂上实施素质教育有着其他学科不可比拟的优势,也能起到本学科独有的重大作用.

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简介：摘要：现如今随着社会的不断发展和进步，我国的素质教育也在不断的推行当中，而且在新课标的素质教育背景下，对于初中语文的教学也有了更高的要求，在整个初中的语文教学过程当中，教师要更加注重去培养同学们的思维能力和学习能力，让他们学会自主学习，并且提高他们的语文知识的应用能力，这就要求在初中语文的教学过程当中加入创新教学。

简介：摘 要：在素质教育理念下，教育教学活动旨在促进学生全面发展，注重学生综合素养的培养。初中语文是学生语言能力和思维能力进一步发展的重要学科。在教学中，教师应该秉承素质教育理念，注重学生学习的主体性，落实立德树人的根本目标，让学生在教学活动中获得全面提升。基于此，以下通过对素质教育理念下初中语文教学创新的必要性分析的基础上，探讨具体实施的相关策略。

简介：摘要教改是为了解决飞速发展的新时代，对教育工作的要求与落后于这个时代的教育思想、教学内容和教学方法的矛盾；是为了解决社会主义现代化建设对教育工作的要求和与此不相适应的教育思想、教学内容和教学方法的矛盾。语文学科的素质教育是素质教育改革的奠基工程，它以培养学生自学及实际运用语文的能力为目的，渗透德育于其间，对提高全民族的语文素质起重要作用。在初中语文教学中如何实施素质教育呢？

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简介：摘要初中语文教师需要把如何有效地实施素质教育作为一项重大的问题。初中语文教师需要树立这样的思想所有的学生都需要学习语文，所有的学生都需要学好语文。由于语文能力是所有的人都需要具备的，教师需要在初中语文教学中提高学生的整体素质，以促进学生的全面发展。

简介：摘要随着新课改的推进与深入，对于素质教育的也越来越重视。初中语文与素质教育相辅相成，在教学之中迸发活力。在初中语文教学之中渗透素质教育，让学生感受到语文的魅力，激发学生的语文学习热情，提高学生的语文综合素质能力，达到素质教育目的。

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