简介：现在陆地很紧张,人口不断膨胀,要是有一所海底学校就好了,那是所高科技的海底抗震防火多功能学校,每天有专门接送学生的海底列车来往于

简介：有一天,我开着潜艇载着同桌去海底游玩。哇,海底真美呀!海底有各种各样的珊瑚、绿色的海带、大大的海龟、可爱的鱼儿……鱼儿摇着尾巴在海水里游来游去,好像在欢迎我们呢!突然,我从梦中醒来。原来这只是一个梦呀!

简介：玩游戏是小朋友们的最爱，你想过在水下玩游戏会是怎样的情景吗？在奇妙的海底世界里。小朋友们自由地漂浮着。畅泳着。像天使一样无忧无虑。水里有大大小小的鱼，有瞪着圆眼睛的大螃蟹，有海螺和水母，

简介：HallinMarine公司是一家向全球近海油气行业提供各种工程和水下服务的综合性水下服务的承包商

简介：海底世界真有趣，各种鱼儿快乐地游来游去。想一想海底还有什么？

简介：步骤：在看步骤的时候，让秋天姐姐来测试一下你的英语水平吧，在括号中填入相应的中文翻译。1．把下列拼图用scissors（）剪下来。

简介：海底死鲨一个风和日丽的下午,海湾里风平浪静,一群海鸥在蓝天上飞翔,几艘高速双体快艇在海面上飞驶。快艇的首部桅杆上张挂着一面蓝色的旗帜,它是少年海洋夏令营的营旗。快艇驶入03海区后,停止了航行,漂浮在海面上。按照夏令营的活动计划,小营员们换上了五颜六色的潜水衣,一个一个地跳下大海。我赶忙穿上橙黄色的潜水

简介：我好想去看大海。爸爸妈妈没有时间带我去，我就自己制作一个“海底世界”。我用一张蓝色的卡纸作为背景图，用各种颜色的橡皮泥把鱼的形状捏出来，添上眼睛、嘴唇和花纹。用橡皮泥搓成细条条，做成水草。切一些圆圆的橡皮泥，做成泡泡。瞧，漂亮吗？

简介：今天，爸爸妈妈带我去南通海底世界游玩。一路畅通，我们很快就到达了目的地。来这儿玩的人比较多，得排队，我们排了十多分钟才进去。虽然等得有点儿烦，但进入海底世界后，我立刻开心起来了。

简介：“欢迎光临!欢迎光临海底饭店!”服务员“小美”声音圆润柔美。这里是我新开的世界一流的“海底饭店”!饭店的入口是一个玻璃隧道。透过玻璃，客人们可以看到五彩缤纷的海底世界景象：珊瑚舞动着优美身姿，大龙虾举着两个大“钳子”神气地走来走去，还有可爱的小鱼小虾冲你招手呢!

简介：您见过在水下种豆荚吗？在意大利，你会见识到一项全新有趣的试验——“尼莫的花园水下温室”。透明的球状装置被固定在海床上．内部填充空气．里面种着新鲜的植物，然后靠球体内壁的凝水来保持植物所需的水分。

简介：过去人们一直认为生命踪迹最稀少的地方就是深海海底。果真如此吗？

简介：同学们，我们写信是通（tōng）过邮局（yóujú）邮寄（jì）的。世界各地的邮局都差不多，不过，大脚丫和大家一起去看的邮局就有点与众不同——

简介：詹姆斯被伯父送往海底军官学校学习海底地震。那天，他忽然接到一个紧急电话。于是，他匆匆赶到了司令部。在那里，他见到了他的上司阿里尔中校。阿里尔是他伯父的朋友，和他伯父一样也是地震学方面的专家。

简介：

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简介：时间一眨眼转到了3600年，人类的科技已经非常发达，但人们对海底的探索一直没有停止过，于是，我驾驶着超级潜水艇来到了海底。

简介：地球表面的总面积约5．1亿平方千米，其中海洋面积约为3．6亿平方千米，占地球总表面积的71％。海洋是一座巨大的资源宝库，随着陆地资源的枯竭及陆地表面的拥挤，人类向海洋空间和海底发展是必然趋势。一般而言，海洋开发大体上分为三个部分，资源、能源开发（包括海底石油、天然气、海底矿物、海浪发电、水产养殖等）、海洋空间利用（包括建海上机场、海上城市、海洋公园等），海底利用（包括建海底电缆、海底基地等）。

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简介：摘 要