简介:[摘要]课程资源以课程目标的实现为目的,是课程内部的构成要素和运作条件,在课程建设、专业建设中具有重要的地位和作用。对法律文秘专业课程资源的研究直接决定着专业人才培养目标实现的范围和水平。拟通过对法律文秘专业课程资源现状的分析进行开发建设法律文秘专业课程资源的理论探索。[关键词]课程资源法律文秘专业建设课程建设专业建设的基础是课程建设。课程资源以课程目标的实现为目的,为课程和课程实施服务,是课程内部的构成要素和运作条件,在课程建设中具有重要的地位和作用。从某种意义上说,没有广阔而开放的课程资源根基,就没有动态生成的课程。随着法律文秘专业建设的不断推进,法律文秘专业课程资源系统研究的重要性日益凸现,课程资源的丰富性和适切性程度决定着专业人才培养目标的实现范围和水平。从课程资源建设的视角审视专业建设能否打破现阶段法律文秘专业在专业建设的所遭遇的瓶颈,笔者希望在理论和实践中作出初步的尝试。目前,我国文秘专业的课程资源开发建设研究仍处于初始状态,鲜有对于课程资源建设系统而深入的研究。期望通过本文的初步探索,能够进一步推进法律文秘专业的建设,同时为文秘专业建设的多样化、系统化发展提供有价值的参考……
简介:《俄罗斯联邦森林法典》颁布十年来,森林资源保护法律体系基本形成,但未收到令人满意的正效果,负效果却频繁涌现。原因是《俄罗斯联邦森林法典》的法律定位不当,森林资源保护管理体制缺失,社会未形成普遍的遵法守法机制,官僚寻租与腐败严重,未建构起公民普遍参与的森林治理体系,最终导致违法采伐持续不断、森林火灾频繁发生。俄罗斯虽在政策和行政上采取了补救措施,但若没有森林资源保护法制的根本性修改,依然难以取得最佳效果。中国作为转型国家,在森林资源保护法制建设上,也遭遇了与俄罗斯相同或相似的问题。在当下大力开展生态文明建设的背景下,应当及时调整法制结构,确保森林资源的生态安全。
简介:在天学的视野下,中国古人头顶的天空不仅成了“作为文化资源的天空”,而且更是成了“作为法律资源的天空”。古人通过对天象的细致观测,不仅从这个天空中获取了立法、司法等诸多具体的法律资源,更为重要的是,作为法律资源的天空在更深入的层次上表达了对于君主权力之制约和法律秩序之构建的重大法律意义。
简介:摘要:生物遗传资源是国家新型战略性资源,是关乎国家生态安全和生态文明建设的重要物质保障。随着《生物多样性公约》的签订,许多国家对本国的生物遗传资源加强保护,制定法律对生物遗传资源进行保护和管理。本文通过分析我国生物遗传资源法律保护现状,结合考察域外的立法情况,总结出可资能够借鉴的经验,以期对完善和构建我国生物遗传资源立法和保护制度提出建议。